Libro de texto de poesía antigua para la escuela primaria para los grados 1-6
1 Poesía antigua en el primer grado de la escuela secundaria
Sin título (Li Shangyin) El. Pasó mucho tiempo antes de que la conociera, pero aún más después de que nos separamos, sopla el viento del este y florecen cien flores. Los gusanos de seda primaverales tejerán hasta morir, y las velas agotarán sus mechas cada noche.
2. Poesía antigua de segundo grado
El adivino Yongmei (interpretado por Mao Zedong) envía la primavera a casa después del viento y la lluvia, y la recibe con nieve. Aunque todavía hay carámbanos colgando de los acantilados a kilómetros de distancia. Hay una dulce flor en él.
3. Poesía antigua de tercer grado
Qing Ping Diao Shi Qian Shou (Du Fu) La piedra es delgada, el estado de ánimo humano es malvado y las flores son fáciles de caer. la lluvia y enviarlos al anochecer. La brisa se ha secado, las lágrimas se han secado y he perdido mis pensamientos y preocupaciones.
4. Poesía antigua para cuarto grado
Gao Deng (Du Fu) En el fuerte viento, el simio gime y el pájaro vuela a casa en el lago cristalino y la playa blanca. . Los interminables árboles mudan sus hojas y el río Yangtze crece y rueda de manera impredecible.
5. Poemas antiguos de quinto grado
A punto de entrar en el vino (Li Bai) Ves cómo el agua del río Amarillo sale del cielo y entra al océano para no regresar jamás. ¿Has visto alguna vez ese hermoso cabello en el brillante espejo de la habitación alta, aunque por la mañana era negro como la seda, por la noche se convertía en nieve?
6. Poemas antiguos de sexto grado
Jing Yesi (Li Bai) La línea al pie de mi cama es tan brillante, ¿podría estar ya helada? . Levanté la cabeza y miré a la luna, luego bajé la cabeza, sintiendo nostalgia.
Ampliar conocimientos:
1. La poesía antigua es una de las esencias de la cultura tradicional. Al estudiar y apreciar la poesía antigua, no sólo podemos comprender la belleza del uso del chino, sino también ayudar a mejorar nuestras cualidades humanísticas.
2. Además de los poemas antiguos clásicos mencionados anteriormente, hay muchos poemas famosos que vale la pena probar y aprender. Por ejemplo, "Like a Dream" de Li Qingzhao, "La sensación de salir a recibir el frío en una noche de otoño" de Lu You, etc.
3. Aprender poesía antigua no solo puede apreciar la hermosa concepción artística, sino que también nos ayuda a ejercitar nuestras habilidades lingüísticas y mejorar nuestra alfabetización literaria.
4. La herencia de la poesía antigua. La poesía china antigua tiene una larga historia y se desarrolló y maduró gradualmente desde la dinastía anterior a Qin hasta las dinastías Tang, Song, Ming y Qing. En China existen innumerables obras de poesía antigua que pueden transmitirse de generación en generación. Registran la historia y representan la vida, y son una parte importante de las excelentes tradiciones culturales de China.
5. Apreciación de la poesía antigua. En el proceso de apreciar los poemas antiguos, no sólo debemos considerar la concepción artística y las técnicas retóricas de las palabras, sino también comprender los antecedentes de la vida y la época del autor y otros factores relacionados. Sólo así podremos comprender y sentir mejor el persistente espíritu creativo y la connotación cultural del poeta.
6. Utilice la poesía antigua, que no sólo es la riqueza espiritual de China, sino también un símbolo cultural único. Hoy en día, la gente no sólo puede apreciar la poesía antigua, sino también aplicarla a la vida real. Por ejemplo, el uso razonable de la poesía antigua en la comunicación puede transmitir mejor los sentimientos y pensamientos personales y lograr mayores efectos comunicativos.
7. Educación en poesía antigua. Debido a que la poesía antigua tiene una larga historia y un profundo patrimonio cultural, la comunidad educativa generalmente cree que el aprendizaje de la poesía antigua por parte de los niños es una parte importante de las actividades de educación cultural tradicional de mi país. Al aprender poesía antigua, los estudiantes no sólo pueden mejorar su dominio del idioma, sino también obtener una mayor comprensión e influencia en la historia y la cultura.