Ejemplos de referencia de discursos de anfitriones de reuniones de clase escolar
1. Referencia del discurso de muestra para organizar la reunión de clase de la escuela
(Juntos): Queridos maestros, queridos padres, queridos estudiantes, ¡buenas tardes a todos!
(Jian): Estudiantes, la sociedad actual es una sociedad civilizada que requiere que cada ciudadano respete la ética social más básica.
(Resultado): Nuestros jóvenes pioneros siempre deben prestar atención a sus palabras y hechos, comenzar desde cero y ser buenos estudiantes, civilizados y éticos en el nuevo siglo.
(Jian): XX, ¿sabes qué es la moral social?
(Fruta): Saber. En pocas palabras, la moral social es el código de conducta que los ciudadanos deben respetar en las interacciones sociales y la vida pública.
(Jian): Sí, la moral social es el código de conducta más simple, básico y común de nuestras vidas. Entonces me gustaría preguntarles a los estudiantes, ¿qué incluye la moral social?
(Resultado): Si algún estudiante sabe esto, por favor levante la mano.
(Pida a los estudiantes que levantaron la mano que respondan. Si la respuesta está incompleta, pida a dos o tres estudiantes que respondan por separado).
(Jian): Muy correcto, El contenido básico de la moral social es: ser cortés y educado, ayudar a los demás, cuidar la propiedad pública, proteger el medio ambiente y cumplir con la ley.
2. Referencia del discurso de muestra para organizar la reunión de clase de la escuela.
Hombre: Hola, compañeros. Esta es la primera reunión de clase que organizamos desde el inicio de clases. El tema es... En el siguiente momento discutiremos con ustedes las cosas entre niños y niñas. Esperamos que todos los estudiantes puedan participar activamente en ella.
Mujer: De hecho, en la clase de política hace algún tiempo, inicialmente discutimos algunos temas entre estudiantes masculinos y femeninos, aprendimos la importancia de las interacciones normales entre estudiantes masculinos y femeninos, y también aprendimos cómo comunicarnos. entre estudiantes varones y mujeres se llevan bien. Pero esto no es suficiente.
Hombre: Sí, efectivamente. En nuestra vida real, a menudo hay problemas y situaciones que son más problemáticos y difíciles de resolver. Hoy, encontremos juntos una solución.
Mujer: Aquí quiero dejar la pregunta de lado por un tiempo. Echemos un vistazo a estas dos palabras: "niño" y "niña". Quizás estés pensando, ¿qué hay que decir? Por supuesto que sí. Estas son dos palabras que me hacen sentir con energía cuando las leo. En este momento, ya no eres el niño que actúa como un niño mimado en los brazos de tu madre todo el día. Ya no puedes actuar de forma voluntaria y sin ley. Ya hay responsabilidad sobre tus hombros. Tienes que hacer un buen trabajo en tus estudios, hacer ejercicio, mejorar y cumplir con las reglas que no te gustan. Pero no eres completamente maduro. Tienes que seguir mejorando y esforzarte por volverte más maduro.
Hombre: Así es. De hecho, seamos niños o niñas, todos estamos en nuestra juventud. Inevitablemente prestaremos más atención al sexo opuesto. Quizás algunas personas te admirarán en silencio en su corazón, mientras que otras lo demostrarán con sus acciones... Como se menciona en los libros de texto políticos, esta es una psicología hermosa y natural. No necesitamos escapar, pero tampoco podemos sumergirnos demasiado. Pero algunas personas se entregan demasiado a ello, por lo que la palabra "amor de cachorro" se ha convertido en la evaluación que todos hacen de ellos.
Mujer: Ahora me gustaría invitar a todos a disfrutar de una comedia sobre el tema del "amor de cachorros". Mientras miran, piensen en ello, ¿qué opinan de su enfoque?
(Actuación)
Hombre: Gracias a varios alumnos por sus actuaciones. Después de que todos lo hayan visto, ¿quién puede comentar?
(Invita a tus compañeros a hablar, agrega información aleatoria)
Mujer: veamos un video corto sobre la relación entre niños y niñas. A partir de este video corto podrás entender. más claramente Es posible que pueda inspirarse en las ideas de muchos compañeros.
(Reproducir vídeo corto)
Hombre: Se mostraron varios informes de investigación en la pantalla grande (escritos en base al contenido)
Mujer: De hecho, entre niños y niñas La interacción social es parte de nuestras vidas. No hay necesidad de que seamos tímidos o escapemos. Si te haces amigo de compañeros del sexo opuesto, descubrirás que muchas cosas se vuelven más fáciles, e incluso su calidad y personalidad te afectarán.
Hombre: De hecho, el propósito de realizar esta reunión de clase es esperar que los estudiantes puedan soltar el equipaje en sus corazones y enfrentar la relación entre estudiantes del sexo opuesto. Si aún no tienes un buen amigo del sexo opuesto, intenta hacer uno a partir de ahora; si ya tienes uno, ¡disfrútalo!
Mujer: Finalmente, pídale a XX que nos haga un resumen. Todos son bienvenidos.
3. Palabras de referencia para las palabras anfitrionas de reuniones de clase escolar.
Anfitrión (A): Cinco mil años de historia, cinco mil años de cultura.
Moderador (B): El mismo linaje hereda la fe inmortal.
Moderador (A): China es un país de etiqueta. Poner la etiqueta en primer lugar y ser honesto son principios importantes para la vida.
Moderador (B): Los antiguos llamaban a las personas corteses y educadas "caballeros" y a las personas honestas y honestas como "una promesa que vale mil piezas de oro".
Moderador (A): Como descendientes de los descendientes de Yan y Huang y del dragón, nuestra misión ineludible es heredar las excelentes tradiciones de nuestros antepasados.
Moderador (B): Nuestro país necesita personas honestas y dignas de confianza, y nuestra sociedad exige integridad.
Moderador (A): Nosotros, los estudiantes de primaria, debemos considerar la honestidad y la confiabilidad como nuestros propios principios.
Moderador (conjunto): La reunión de clase temática "Honestidad y confiabilidad, comenzando por mí" comenzará ahora.
El presentador (A) primero invita al director a hablar.
Moderador (A): Escuché que nuestra clase va a celebrar una reunión de clase de integridad hoy también está aquí. Veamos el sketch: "La elección de Wukong".
Moderador (B): Wukong es realmente bueno analizando problemas. Si fuera él, elegiría la integridad. La nación china ha sido una nación íntegra desde la antigüedad, y hay innumerables cosas acerca de la integridad. Escuche la siguiente historia: "Zengzi mató un cerdo para recibir la carta".
Moderador (A): Creo que Zengzi no sólo fue un hombre honesto, sino también un gran padre. Desde la antigüedad hasta el presente, las personas honestas pueden ganarse el respeto y la confianza de los demás. Escuche la siguiente historia: "Sima Guangcheng versus el comprador de caballos".
Moderador (B): Después de escuchar estas historias de integridad, creo que los estudiantes pueden obtener mucha inspiración de ellas. De hecho, han sucedido muchas cosas honestas en nuestras vidas. Por favor escuchen a Allegro: "La integridad está en mi corazón".
Moderador (A): En nuestra clase, a algunos estudiantes les va muy bien en términos de integridad. ¿Puedes elogiarlos? (Pide a los estudiantes que presenten personas y cosas honestas y confiables en esta clase. Los estudiantes elogiaron recibieron el título de "Estrella de la Integridad")
Moderador (B): La integridad es una hermosa semilla en nuestro camino de crecimiento. Siempre que la riegues con cuidado, florecerán hermosas flores. Disfrute de la recitación del poema "Caminando con integridad" a continuación.
Moderador (A): De hecho, la honestidad y la confiabilidad también son la base de la vida de los niños. Como estudiantes y jóvenes pioneros, deberíamos ser más honestos y dignos de confianza.
Moderador (B): Entonces, ¿qué nos exige el "Código para estudiantes de primaria" a este respecto? Los estudiantes leen juntos - Artículo 10 del "Código para estudiantes de primaria": Sea honesto, valiente y no mientas.
Moderador (A): El artículo 10 del "Código para estudiantes de primaria" exige que seamos honestos. Esto demuestra lo importante que es la integridad. Ahora por favor discuta: ¿Qué debe hacer si encuentra tales cosas en la vida real?
Ejemplo 1: Xiao Wang y Xiaojie son buenos amigos. Una vez prometieron que, sin importar quién encuentre dificultades, deben ayudarse mutuamente. . Ese día, Xiao Wang quería copiar la tarea de Xiaojie, pero Xiaojie no estuvo de acuerdo. Dijo enojado: "No te ayudaré en absoluto. Realmente no soy digno de confianza". Discusión: ¿Qué hago? ¿Qué piensas sobre este asunto? ¿Ves?
Caso 2: El padre de Xiaojuan se unió al equipo médico para ayudar al Tíbet. Recientemente, su madre enfermó gravemente y fue ingresada en el hospital. Su padre escribió una carta preguntándole sobre la situación en casa. Wang Juan no sabía si debía contarle a su padre la verdad sobre la enfermedad de su madre.
Discusión: ¿Qué debería hacer ella?
Ejemplo 3: Xiao Li sintió envidia cuando vio a su compañero gastar dinero generosamente. Un día, mientras su compañero de escritorio no estaba prestando atención, le quitó 10 yuanes a su compañero de clase.
Cuando el Profesor XX investigó, se negó a admitirlo. Más tarde, el Maestro XX dijo: "Si confías en mí, dime la verdad y prometo no contarle a nadie". Después de escuchar al Maestro XX, rápidamente le contó lo sucedido.
Discusión: ¿Sabes por qué?
Moderador (B): ¿Cómo podemos ser honestos y dignos de confianza? Los ejemplos anteriores requieren que desarrollemos la buena cualidad de la honestidad. Cultivar las buenas cualidades de la honestidad y la confiabilidad desde una edad temprana. Debemos exigirnos estrictamente en los momentos normales, ser coherentes en el exterior y ser fieles a nuestra palabra. Que la flor de la integridad florezca siempre en nuestros corazones.
Moderador (A): ¡Actuemos juntos y plantemos la flor de la integridad!
(Juego grupal: ¡Cada estudiante dice una cita famosa sobre la integridad!
Anfitrión (B): De hecho, la honestidad y la confiabilidad nunca han sido un lema. Nos exige partir de las pequeñas cosas que nos rodean.
Anfitrión (A): Cuando nuestras vidas navegan, con integridad. nuestro compañero, avanzaremos con valentía. Cantemos juntos la canción "Let's Swing the Oars" (toda la clase canta junta)
Anfitrión (conjuntamente): Amigos, actuemos, comencemos por cosas pequeñas. , comience por las cosas que lo rodean, cultive su propia virtud de honestidad y confiabilidad, y sean juntos un buen chico honesto y digno de confianza
4. ¡Palabras de muestra de referencia para los anfitriones de reuniones de clases escolares
1. Palabras de apertura del anfitrión
Los cantos en el campus son muy fuertes y las flores florecen bajo el cielo azul
Estimados profesores y queridos estudiantes:
¡Buenas tardes a todos!
¡La reunión temática de seguridad en el campus de la Clase 2 (1) de la Escuela Primaria Experimental comienza ahora! y el crecimiento, y la seguridad del campus también es nuestra responsabilidad diaria. Es un tema al que todos los estudiantes deben conceder gran importancia.
Cuando una persona está segura, toda la familia está feliz. debemos prestar atención a la seguridad en todo.
El fragante septiembre hace que la gente se sienta relajada y feliz, y el campus civilizado y seguro también nos hace sentir cómodos. que broten y florezcan seguramente ganaremos más paz, felicidad y tranquilidad.
Hace unos días, todos los estudiantes recibieron el libro "Seguridad, Prevención y Auto-Rescate del Estudiante" prestado de la escuela. por favor hable sobre los conocimientos de seguridad que ha aprendido.
1. Pida a los estudiantes que saquen sus tarjetas de lectura y compartan los conocimientos de seguridad que han aprendido.
2. hable sobre los problemas de seguridad que ha escuchado y visto a su alrededor. Historia de protección
3. Discutamos: ¿Qué debemos hacer ante el peligro?
Estudiantes, recitemos. un pequeño poema sobre la seguridad en el campus, "Ve a la escuela y sal de la escuela". "Canción".
2. Conclusión
El cielo azul y las nubes blancas tienen el mismo corazón, esperanza. que las palomas blancas puedan volar libremente;
Los profesores y padres tienen el mismo corazón, esperando que estemos sanos.
El campus es un lugar feliz. en el campus seguro.
El campus es un océano de conocimiento. Tejemos sueños junto a nuestros profesores.
Señoras y señores, aquí concluye nuestro “Prevención y Auto-Rescate de la Seguridad Estudiantil”. Reunión de clase temática" hoy. Gracias a todos.