Cómo formar a los alumnos en el concurso de dictado de caracteres chinos para alumnos de primaria

(1) Practique antes del dictado para generar confianza; solo le llevará unos minutos. Los profesores pueden guiar a los estudiantes a leer las nuevas palabras que aprendieron en la clase anterior (llevarlas con ellos)

(2) o jugar juegos de repaso, como los que te mostraré y tú adivinas.

(3) Exigir a los estudiantes que combinen sonidos, significados y formas para desarrollar este hábito. Si el tiempo lo permite, es mejor pedir a los estudiantes que escriban los caracteres pinyin y chinos de las nuevas palabras que escuchen.

(4) Después de escribir, deje que los estudiantes revisen los errores de los demás, los califiquen y firmen. El objetivo de esto es potenciar la memoria y la responsabilidad. Al corregir la tarea de otras personas, los estudiantes pueden tener la oportunidad de leer nuevamente los caracteres chinos que acaban de dictar, y serán más cuidadosos y responsables en el proceso de observación. Los profesores deben revisar y calificar nuevamente después de que los estudiantes se cambien entre sí y prestar atención a la autoestima de los estudiantes.

(5) Los estudiantes pueden dictar caracteres chinos en la pizarra para que los profesores puedan ver claramente los trazos y el orden de los trazos cuando los estudiantes escriben caracteres chinos.

(6) Al aprender palabras complejas, los profesores deben escribirlas una por una en la pizarra y pedir a los alumnos que las saquen.