Diccionario recomendado por la madre de Xueba.
Tomar notas cómodamente es en realidad el proceso de tomar notas, que es el proceso de aprendizaje del cerebro humano. La escritura ralentiza la velocidad de lectura para que pueda digerir y absorber mejor el contenido de la lectura. Creo que todo el mundo puede entender la diferencia entre "no pedir explicaciones" y "masticar despacio", y lo mismo ocurre con la lectura. Mi hija está en cuarto grado. Dijo que muchos estudiantes de su clase compran este tipo de materiales de aprendizaje que coinciden con los libros de texto. Este libro identifica directamente los puntos clave y las dificultades, explicaciones de los párrafos del artículo, etc. , y no es necesario tomar notas en clase. Entonces, al principio, mi hija no entendía la forma en que le pedí que tomara notas, ya sea que estuviera estudiando o asistiendo a conferencias, pero cada año es la primera en entregar el examen de ingreso a la universidad, y pareció entenderlo. Entiendo que hablaba en serio. No se recomienda comprar este tipo de análisis de libros de texto y libros de orientación para sus hijos.
Método 2: Método de lectura Feynman El ganador del Premio Nobel y famoso educador Feynman dio un método de aprendizaje Feynman de renombre mundial basado en su propia experiencia de aprendizaje, cuya esencia es registrarlo con palabras o describir un concepto que usted Necesito aprender. Aunque el método de aprendizaje de Feynman es un método de aprendizaje en sí mismo, también es una forma eficaz de leer. Yo lo llamo Método de Lectura Feynman y exijo que mi hija complete los 100 libros de acuerdo con el Método de Lectura Feynman. Después de pedirle a mi hija que leyera un libro, le pedí que expresara la historia corta del libro con palabras de principio a fin y que la dejara recordarla mientras hablaba. Este proceso es como un proceso de aprendizaje de Feynman.
Pero en lugar de hablar de que se convirtió en una tarea diaria obligatoria, mi hija me ayudó a contarlo como si fuera una historia. Si me distraigo mientras hablo, ayudo a mi hija a seguir adelante y a recordar tantos detalles como sea posible. Por eso, cuando los niños tengan entre 3 y 8 años, se recomienda que los padres lo lean juntos. Si el niño tiene entre 8 y 12 años y no puede leer solo, los padres pueden leer primero entre padres e hijos y luego dejar que el niño lea de forma independiente. En definitiva, lo mejor es participar juntos.
Método 3: Aprender sin pensar es un desperdicio, aprender sin pensar es un desperdicio. Nunca escribas protégelo una vez. Es similar a la amistad. Incluso los mejores amigos se volverán poco a poco superficiales e incluso desconocidos. Muchos niños tienen este hábito. Después de leer el libro una vez, lo tirarán lejos y no serán irracionales si lo vuelven a sacar. Pensé que lo había leído una vez y entendí todo el conocimiento profesional que contiene. Ya lo entendí.
Pero no sé si el conocimiento que aprendieron ni siquiera es superficial. Así estudiaba mi hija. Cuando estaba en primer grado, incluso 50 estudiantes de inglés tuvieron que pensar durante mucho tiempo en mirar imágenes y contar historias, y el contenido específico que escribieron era seco y sin emociones. El efecto de la lectura definitivamente no es la cantidad total de libros que puedes leer, sino la calidad de la lectura. En este momento, calidad y cantidad no necesariamente coinciden y pueden ser inversamente proporcionales.
Entonces, después de leer un libro, puedes volver a leerlo cada tres o cuatro meses y leer las áreas clave sobre las que tomaste notas antes. A esto se le llama aprender sin pensar. Por supuesto, no es necesario que lo leas varias veces, pero creo que será útil para todos cada vez que lo leas. No leas esos libros que crees que serán útiles para todos y que puedes aprender mucho al mismo tiempo. No digas que lo has leído decenas de veces, aunque lo hayas leído cientos de veces.