Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera sólida, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades se refiere a un documento de planificación desarrollado para una determinada actividad. ¿A qué formatos debería prestar atención al redactar un plan de actividades? A continuación se muestran ensayos de muestra sobre el plan de planificación de actividades de la reunión deportiva escolar de 2021 (5 artículos seleccionados) que he recopilado cuidadosamente. Espero que puedan ayudar a todos. Plan de planificación de actividades del encuentro deportivo escolar 1

Para que este encuentro deportivo sea seguro, ordenado, civilizado y progresivo, este plan está especialmente formulado.

1. Tema de los Juegos:

Amistad, responsabilidad, trabajo duro y espíritu emprendedor.

2. Eslogan de los Juegos:

El deporte fortalece el cuerpo y la responsabilidad crea brillantez.

3. Ámbito de participación:

Todos los estudiantes de primer y segundo grado de secundaria, atletas de tercer grado de secundaria y algunos profesores y personal.

Proyectos docentes: precisión en el tiro de baloncesto, carrera con pelota, bolos divertidos, andar lento en bicicleta, relevos de 4×100 metros.

IV. Establecimiento de diversas estructuras organizativas para los Juegos

1. Presidium: Wang Shaohui, Ma Deyu, Zhao Zisheng, Liu Kangyuan, Li Wei, Zhang Changmei, Gao Changxiang, Gao Qingjun , Sun Shufeng, Wang Shousong, Liu Xingmin, Qi Kai, Dong Fei (Presidente de la Unión de Estudiantes)

2. Comité Preparatorio: Gao Qingjun, Zhang Changmei, Wang Shousong, Sun Shufeng, Zhang Shibin.

3. Organización y publicidad del congreso: la Oficina de Asuntos Estudiantiles es responsable.

4. Seguridad: La oficina es responsable.

5. Servicios de logística y atención sanitaria: La Dirección de Asuntos Generales es la responsable.

7. Comité de Arbitraje: Ma Deyu, Zhao Zisheng, Liu Kangyuan, Li Wei, Liu Qixiang, Peng Zhong, Liu Hongxin, Li Shouguo, Chen Shuke.

8. Reflejar las características de la clase y la temática y lema de la conferencia. El comentario lo completa cada clase y debe tener una extensión máxima de 100 palabras.

9. El orden de la ceremonia de entrada: equipo de la bandera nacional - equipo de la bandera - equipo de la bandera colorida - equipo representativo de las clases 1-10 del primer grado de la escuela secundaria - equipo representativo de las clases 1-10 del segundo grado de secundaria

10. El director pronunció el discurso de apertura del encuentro deportivo.

11. Habla el representante del árbitro.

12. Hablan los representantes de los deportistas.

13. Dar a conocer los requisitos disciplinarios para los estudiantes en la reunión deportiva.

14. Los atletas abandonan el campo y comienza el juego. Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares 2

Con el fin de implementar el "Reglamento de Trabajo Deportivo Escolar" nacional, promover el espíritu olímpico, activar el deporte escolar y la vida cultural, mejorar la salud física y mental de estudiantes y profesores, y promover un mayor desarrollo de actividades deportivas masivas en nuestra escuela. Para llevar a cabo el evento, la escuela decidió realizar el 12º Encuentro Deportivo de Otoño con el tema “iSports, iHealth, iLife”.

1. Objetivo de la actividad

Al prepararse para el encuentro deportivo, se cultiva la conciencia proactiva de los estudiantes sobre el ejercicio y los buenos hábitos de ejercicio.

A través de deportes competitivos; , se cultiva a los estudiantes Los estudiantes se retan a sí mismos y tienen el coraje de luchar

A través de proyectos grupales se cultiva el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes y se promueve la construcción del colectivo de clase

A través del voluntariado; servicios, se cultiva el sentido de responsabilidad colectiva de los estudiantes, encarnando el espíritu de voluntariado de los Juegos Olímpicos.

2. Contenido de la actividad

El Encuentro Deportivo de Otoño es un evento deportivo integral que incluye el concurso de diseño de emblemas, la novena serie de competiciones de ejercicios de radio, juegos de atletismo y concursos de fotografía. .

3. Actividades

1. Concurso de diseño de emblemas de juegos deportivos

Tiempo: Finalizado antes del 22 de octubre

Contenido: Duodécimo Deportes de Otoño de 2018 Emblema

Destinatario: Todos los estudiantes

Realizado por: Departamento de Asuntos Académicos, Grupo de Arte

Responsable:

Descripción: Emblema El los trabajos de premio especial de diseño se contarán en la puntuación total de la clase de 9 puntos, los trabajos del primer premio se contarán en la puntuación total de la clase de 7 puntos y los trabajos del segundo premio se contarán en la puntuación total de la clase de 3 puntos; Los puntos de bonificación acumulativos máximos para cada clase no excederán los 9 puntos.

2. Eventos del Concurso de Ejercicios de Transmisión

Tiempo: El concurso finaliza antes del 20 de octubre

Contenido: La novena serie del Ejercicio de Transmisión

Objetos ：Grado 1

Realizado por: Grupo Deportivo

Responsable: Dai xx, Feng xx, Zhou xx, Huang xx

Descripción: Uno de los Competencia de ejercicios de transmisión, el segundo y tercer premio se calculan en la puntuación total de la clase en función de puntuaciones de 9 puntos, 7 puntos y 5 puntos.

3. Juegos de atletismo

Hora: 30-31 de octubre por la mañana (secundaria), 31 de octubre por la tarde-1 de noviembre (secundaria)

Contenido: Ceremonia de apertura, competición de atletismo, ceremonia de clausura (ceremonia de izamiento de bandera)

Eventos: Secundaria: 100 m, 200 m, 400 m, 800 m, 1500 m relevo 4*100, salto de longitud, salto de altura, lanzamiento de peso, relevo frontal de 50 metros

Secundaria: 100 metros, 200 metros, 400 metros, 800 metros, 1500 metros relevo 4*100, relevo frontal de 80 metros, salto de longitud, salto triple, salto de altura, lanzamiento de peso

Destinatario: profesores y alumnos de todo el colegio

Realizado por: Departamento Académico, Grupo Deportivo, Escuela Secundaria, Escuela Secundaria, Sindicato

Responsable: Dai xx, Ji xx , Lu xx, Huang xx, Liu xx

4. Concurso de fotografía de juegos deportivos

Hora: 20 de octubre- 3 de noviembre

Contenido: Relacionado con los Juegos Deportivos momentos maravillosos.

Destinatario: Todos los profesores y estudiantes

Realizado por: grupo de educación audiovisual, estación de televisión del campus

Responsable: Hong xx, Wu xx

IV. Fijación de premios

Premio grupal:

1. Premio a la puntuación total del equipo. La puntuación total de la competencia de atletismo, la competencia de recolección de emblemas y los resultados de la competencia del ejercicio de transmisión se encuentran en el tercio superior de la calificación.

2. Premio a la organización destacada. La organización es poderosa y las características son obvias. La evaluación integral se basará en el registro de los atletas, la ceremonia de admisión, la publicidad, las actividades de recolección de emblemas y la organización de premios.

3. Premio a la Moral (Premio Civilización Espiritual). Respetar estrictamente las reglas de la conferencia, llevar adelante el estilo de juego, ser civilizado y disciplinado, ser honesto y digno de confianza, respetar al árbitro y respetar al oponente. Evaluación integral basada en disciplina, higiene, publicidad, buenas personas y buenas acciones, etc.

Premio Individual:

1. Estrella del Deporte del Campus. El título honorífico de "Estrella deportiva del campus de Jianning Branch" se otorgará a los estudiantes que aman los deportes, respetan las reglas de la competencia, obedecen a los árbitros, se respetan mutuamente, participan en competencias civilizadas, rompen el récord de las reuniones deportivas escolares y se ubican entre los tres primeros en competiciones individuales.

2. Excelentes voluntarios. El trabajo voluntario es serio y responsable, proactivo, dispuesto a contribuir y puede completar con éxito diversas tareas asignadas por la conferencia

Adjunto 1: Plan de actividades de ingreso a la clase "Mostrar la cultura de la clase y resaltar las características de la clase"

1. Requisitos de la actividad: Mostrar la cultura de clase y resaltar los logros de la construcción de la cultura de clase, mostrar creativamente los logros de la construcción de la cultura característica de la clase a través de lemas de clase, uniformes de clase, canciones de clase, emblemas de clase, banderas de clase, accesorios, bailes y formas; , etc.

2. Escribe un comentario de entrada: un comentario en chino en un minuto, presentando tu propia cultura de clase y la perspectiva espiritual de la clase.

3. Explica las características de la clase. La ceremonia será una parte importante del Premio a la Organización Destacada. Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares 3

1. Objetivos de actividad

Para mejorar aún más la calidad física de los estudiantes organizados por la escuela xxx, mejorar la perspectiva mental de profesores y estudiantes, mejorar la cohesión y el sentido del honor de los estudiantes, implementar de manera integral actividades deportivas bajo el sol. La reunión deportiva de primavera está programada para la tarde del 13 de abril de 2011 en el patio de la escuela.

2. Preparación antes de la reunión

1. Determinar los elementos del concurso a principios de marzo

2. Fortalecer la práctica del proyecto a mediados o finales de marzo

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3. Del 6 al 11 de abril, cada clase preparará tarjetas de clase

4. La competencia oficial se llevará a cabo en la tarde del 13 de abril.

3. Elementos de competición

1. Carrera de relevos 4×110 metros masculino y femenino

2. Competición de salto a la comba de un minuto de grado inferior

3. Competencia de tira y afloja entre niños y niñas de grado medio

4. Competencia de lanzamiento de cricket para personas mayores

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6. Competición de tira y afloja de profesores y competición de salto de cuerda de un minuto

4. Proceso de la actividad

(1) Ceremonia de entrada

1. Entrada de deportistas

2. Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.

3. Anunciar el inicio oficial del concurso

(2) Realizar el concurso

(3) Entregar premios

(4 ) El director pronuncia un discurso de clausura

(5) Fin de la actividad

5. División del personal

Responsable general:

Responsable:

Moderador:

Árbitro:

Disposición del recinto:

Primeros auxilios de seguridad:

Redacción del certificado: Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares 4

1. Propósito de la actividad:

Para enriquecer el tiempo libre de los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes, crear un ambiente relajado, agradable y armonioso entre padres e hijos, y permitir que todos los estudiantes participen en la reunión deportiva entre padres e hijos. A través de actividades podemos fortalecer la comunicación entre padres e hijos.

2. Hora del evento:

16 de octubre de 20XX (jueves) 1:00 a 2:00 p. m.

3. Ubicación del evento:

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Parque infantil

4. Objetos participantes:

Todos los alumnos del Departamento de Educación y Educación para Sordos

5.Preparación del personal:

1. El director de cada clase es el responsable de organizar y gestionar la participación de los alumnos de la clase en las actividades recreativas. El director ofrece promoción de la seguridad y la salud y orientación sobre juegos a los estudiantes.

2. La Oficina de Asuntos Generales ha preparado algunos premios.

3. Dos profesores, Dong Tingfu y Zhou Lingmei, son responsables del control in situ.

4. La brigada de Jóvenes Pioneros se encarga del equipamiento recreativo.

5. Videografía: Fotografía:

6. Disposición de la actividad:

1. Haz copos de nieve.

Lugar de la actividad: lugar designado

Profesor responsable: Qian Jianchun

Reglas del juego:

①Padres e hijos participan juntos. edificio terminado primero.

②Mantiene 4 grupos al mismo tiempo.

2. Little Bowling

Ubicación de la actividad: lugar designado

Profesor a cargo: Dai Jianying

Reglas del juego:

①Coloca una pelota en el suelo En la zona de bolos, coloque 6 botellas de agua mineral como bolas de bolos, establezca un punto de partida a unos metros de la zona de bolos, haga rodar la bola blanca (unificada) hacia la bola de bolos y calcule la puntuación derribando el número de " bolas de bolos".

② Una vez para cada padre e hijo.

③ Si padres e hijos derriban 6 en total, ganarán un premio.

3． Lanzamiento de sacos de arena

Lugar de la actividad: lugar designado

Profesor a cargo: Zhang Xiaofeng

Reglas del juego: ① Padres y niños 3 veces cada uno.

②Coloque un objetivo concéntrico en el suelo con un diámetro de 1 metro, dividido en 5 anillos. La distancia entre la diana y cada anillo es de 20 cm. El número de anillos se calcula en función del punto de aterrizaje final. del saco de arena, como el punto de aterrizaje. En la línea del anillo, el número de anillo más alto se cuenta y se califica como 5, 4, 3, 2, 1.

③Si el número total de anillos para padres e hijos es 15, habrá premios.

4． Carrera de pelota

Ubicación de la actividad: ubicación designada

Maestro a cargo: Jin Fang

Reglas del juego: ① Los padres y los niños están en un grupo, 4 grupos a la vez tiempo.

②La pelota de tenis de mesa debe colocarse en el medio de la raqueta de tenis de mesa, desde el punto inicial hasta el punto final (10 metros) y viceversa, entregar la raqueta y la pelota al oponente, y listo. ida y vuelta para ver qué grupo llega primero y gana.

5． Tiro

Lugar de la actividad: lugar designado

Profesor a cargo: Zhu Xiumei

Reglas del juego: Los padres y los niños disparan 5 cada uno y juntos aciertan 3 (comienza Departamento Intelectual) 5 (Departamento de Sordos) recibirán premios.

6. Caminar sobre zancos

Lugar de la actividad: Lugar designado

Profesor a cargo: Yang Honglin

Reglas del juego: Los niños y los padres se enfrentan y pisan los pies de los padres. pies con los pies Los padres siguen. Gana la persona que camina desde el punto inicial hasta el punto final con la mayor velocidad.

Notas:

① Los participantes participan en la actividad con sus boletos de participación, debiendo los profesores responsables romper los boletos de participación.

②Cada alumno sólo podrá participar en dos actividades. Plan de planificación de actividades del encuentro deportivo escolar 5

1. Tema de la actividad

Entretener el cuerpo y la mente, inspirar a la juventud

Propósito de la actividad

Amistad primero, proyecto segundo.

2. Plan general de actividades

Horario de la actividad: 14 y 15 de marzo, 20xx, 5 p. m.

Lugar de la actividad: campo de atletismo de la escuela

Organizador: Unión de Estudiantes del Departamento de Educación

Patrocinador: xx

Participantes de la actividad: Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Educación

Tema de la actividad : Encuentro Deportivo Divertido del Departamento de Educación

3. Introducción a las normas específicas del evento

Proyecto 1: Concurso de Tira y Afloja

Participantes: 15 personas

Árbitro: 1 persona para dar la orden, anota 1 persona.

Equipo del proyecto: 1 cuerda de tira y afloja, 1 tira de tela roja, 1 silbato.

Sitio del proyecto: patio de la escuela

Reglas del proyecto: Dibujar 3 líneas rectas en el sitio del proyecto con un intervalo de 150 cm. La línea en el medio es la línea central y las líneas a ambos lados son los límites del río. Se ata una tira de tela roja en el medio de la cuerda de tira y afloja perpendicular a la línea central. Durante el tiempo de preparación del proyecto, los miembros de cada equipo deben permanecer escalonados fuera del límite del río en secuencia. Después de que el árbitro da la orden de "preparar", todos los atletas se agachan, pero no pueden tirar de la cuerda con fuerza. en la línea central. El árbitro hace sonar el silbato y comienza el proyecto. Cuando el punto de amarre entre la franja de tela roja y la cuerda de tira y afloja cruza el límite del río, el árbitro hace sonar el silbato para anunciar el final del evento y el ganador.

Formato de tira y afloja:

1. El evento se divide en dos etapas: eliminatorias y finales.

2. La selección de los grupos de proyecto y la estación para la primera prueba del proyecto se determinará mediante sorteo entre los monitores de cada clase.

3. Eliminatorias: Cada clase se dividirá en los grupos A y B mediante sorteo, quedando cuatro equipos en el grupo A y tres equipos en el grupo B. Cada grupo de eventos adopta un sistema de juego al mejor de tres, y las dos partes intercambian sedes después de cada juego. Cuando se pueda determinar el ganador en dos juegos, el proyecto habrá terminado. El ganador de cada grupo avanza. ***Dos equipos participantes compiten en la final. Finales: se adopta un sistema de juego al mejor de tres y el ganador es el campeón general.

Proyecto 2: Regate del Cangrejo

Participantes: 16 personas por clase

Árbitros: una persona para dar la orden, y 4 personas para cronometrar y registrar.

Equipo de proyecto: 4 balones de baloncesto. 4 cronómetros y 1 silbato.

Lugar del proyecto: patio del colegio, 10 metros

Reglas del proyecto: 8 equipos de jugadores en cada estación en ambos extremos de la pista. Una vez que comienza el proyecto, un grupo de jugadores en un extremo sostiene la pelota de baloncesto con la espalda, camina de lado hacia el otro extremo y luego le entrega la pelota al otro grupo de jugadores. Retransmisión de ida y vuelta. Comprenda que el último grupo de jugadores llega al otro extremo. Si la pelota se cae mientras dribla, asegúrese de levantarla, recortarla y continuar el proyecto en el punto donde se dejó caer. El registrador registra el tiempo, registra y cuenta las clasificaciones.

El sistema de competición es el mismo que el sistema de competición de tira y afloja. Dividido en dos grupos de proyectos.

Tema 3: Salto de Cuerda Larga

Participantes: 14 personas por clase (incluidos los lanzadores de cuerda), 7 personas en grupo, divididas en dos grupos.

Árbitro: Una persona da la orden, y 4 personas cronometran y registran. (Divididos en dos grupos)

Equipo de proyecto: cuerda larga. 4 cronómetros y 1 silbato.

Reglas del proyecto: cinco personas se paran sobre la cuerda larga y dos personas balancean la cuerda larga. Empiece a contar vueltas al inicio del proyecto. Tiempo de proyecto de un minuto. Si alguien comete un error durante el salto e interrumpe el balanceo de la cuerda, no se contará en las vueltas. El proyecto continúa. El ganador es el que da más vueltas en un minuto. Se tomarán los tres primeros puestos del ranking.

Evento 4: Salto Canguro

Participantes: 10 personas por clase

Árbitros: una persona para dar la orden, y 4 personas para cronometrar y registrar.

Equipo de proyecto: 4 bolsillos grandes, 4 cronómetros. Silbato uno.

Lugar del proyecto: patio de colegio. 20 metros.

Reglas del proyecto: Habrá 5 miembros del equipo participantes en cada extremo de la pista. El jugador de un extremo se para en el saco, salta hacia el jugador del otro extremo de la bolsa y luego le entrega el saco al jugador del otro extremo. El relevo continúa de ida y vuelta hasta que el último miembro del equipo salta al otro extremo de la pista con un saco en la mano. El registrador registra el tiempo, registra y cuenta las clasificaciones.

El sistema de competición es el mismo que el sistema de competición de tira y afloja. Dividido en dos grupos de proyectos.

En cuarto lugar, reglas de recompensa.

5. Presupuesto de actividades.

VI. Otros

1. Respetar el proyecto, respetar al árbitro, respetar al oponente, competir con nivel y estilo.

2. El árbitro debe ser justo, imparcial y abierto.

3. Antes del proyecto, cada clase interpretará los detalles del proyecto para que los participantes sean más conscientes de los procesos y reglas del proyecto.

4. Los participantes y personas que no pertenecen al personal tienen prohibido ingresar al sitio del proyecto y alterar el orden del mismo.

5. Mantener la higiene del sitio y mantener la higiene del sitio.

6. Los miembros del equipo de cada clase deben llegar a tiempo al sitio del proyecto. Aquellos que no cumplan con el tiempo del proyecto serán descalificados.

7. Se espera que cada clase organice cuidadosamente a los miembros de su equipo para participar en las actividades, y organice el trabajo de logística y el equipo de porristas del departamento. Los proyectos educados y los aplausos educados demuestran plenamente el estilo de cada departamento.

8. En caso de fuerza mayor (como lluvia) o actividades a nivel escolar, la fecha del proyecto se notificará por separado.