Resumen de 800 palabras sobre la experiencia y el trabajo en salud escolar.
La educación para la salud es el foco del trabajo de creación de salud de la escuela. La escuela le concede gran importancia y recopila, organiza y archiva documentos, materiales, fotografías, etc. en el trabajo de educación para la salud de manera oportuna. asegurar la integridad de los expedientes de educación sanitaria. El siguiente es un resumen del trabajo de salud escolar que he recopilado y compilado. Todos pueden leerlo.
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Resumen del trabajo de salud escolar 1
p>La educación sanitaria escolar utiliza la educación escolar para permitir que los niños y adolescentes adquieran conocimientos sobre la salud, cambien actitudes sanitarias, desarrollen conductas sanitarias, desarrollen buenos hábitos sanitarios, promuevan la salud física y mental y establezcan una buena base para una salud permanente. De acuerdo con los requisitos del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar" y el "Plan de Evaluación de Educación de Salud Escolar (ensayo)", combinado con la situación real de la escuela, nuestra escuela lo implementa concienzudamente para implementar plenamente la política educativa, promover el desarrollo. del trabajo de educación sanitaria escolar, y mejorar continuamente el conocimiento general sobre la salud de los estudiantes y mejorar el nivel de salud de los estudiantes. Específicamente, se ha realizado el siguiente trabajo:
1. Se estableció un grupo líder de educación sanitaria, con responsabilidades asignadas a las oficinas y las personas, y una clara división del trabajo.
2. Se popularizó aún más la salud. educación del conocimiento
Asegurar que haya 0,5 horas de clases de educación para la salud por semana y que la tasa de apertura de clases sea del 100%, de modo que haya libros de texto, maestros, planes, planes de lecciones, horas de clase, evaluaciones y calificaciones. Esta es la posición básica para impartir conocimientos sobre salud y es una educación básica para todos los estudiantes. Les permite aceptar conscientemente el conocimiento, comprenderlo y dominarlo en una atmósfera alegre y radical, estableciendo así un concepto saludable.
Además, organice conferencias sobre conocimientos de salud de forma regular o irregular, seleccione algunos conocimientos de salud difíciles y de uso común para fortalecer aún más la enseñanza, o lleve a cabo prevención y publicidad específicas de enfermedades estacionales de acuerdo con los cambios estacionales, como. gripe, hepatitis, enfermedades de transmisión sexual, etc.
3. Fortalecer la gestión de las clases de educación para la salud
①Materiales didácticos y material didáctico: Se deben hacer materiales didácticos
1. Reflejar los ocho requisitos básicos para la salud educación para estudiantes de primaria y secundaria Contenido;
2. No existen errores conceptuales en el contenido educativo (texto, ilustraciones
3. La profundidad del texto y la calidad); del texto se ajusten a las reglas de enseñanza;
Equipado con buenos materiales didácticos, incluidos rotafolios, modelos, diapositivas y otros tipos de herramientas de educación para la salud.
②Plan docente: Cada grado cuenta con un plan docente completo de educación para la salud, y el avance docente, el contenido docente y el plan son consistentes.
③Plan de enseñanza: incluye 8 contenidos principales como horas de clase, temas, propósitos de enseñanza, enfoque de enseñanza, dificultades de enseñanza, ayudas didácticas, contenido y proceso de enseñanza y resumen de enseñanza; Estar libre de errores conceptuales, ordenado y con 3 contenidos principales incluyendo la concisión.
④Formación docente: Garantizar que cada profesor reciba una media de más de 120 horas de formación por curso escolar. Las formas de formación incluyen: clases de formación, preparación de lecciones colectivas, actividades grupales de docencia e investigación, actividades docentes, clases de observación, etc.
⑤ Calidad de la enseñanza: los profesores deben tener conceptos claros, enseñanza heurística, lenguaje vívido, integración de la teoría con la práctica y escritura clara en la pizarra.
4. Se implementa el hardware: se agregan y mejoran iluminación y pizarrones, escritorios y sillas, agua potable e instalaciones para lavarse, baños, salas de enseñanza, etc., de acuerdo con los estándares de evaluación.
5. Cultivar buenas conductas de higiene en los estudiantes.
La educación del conocimiento es la base y es clave para que los estudiantes establezcan conductas higiénicas saludables. Los profesores de clase y los profesores siempre deben instar a los estudiantes a practicar conductas higiénicas, como no escupir, no tirar trozos de papel y cepillarse. sus dientes por la mañana y por la noche, hacer gárgaras después de las comidas, etc. Estos comportamientos higiénicos aparentemente simples, así como algunos elementos prácticos de comportamiento de salud como: medición de la altura, medición del peso, medición del pulso, medición de la temperatura corporal, postura correcta para hacer ejercicios oculares. , lectura y escritura correctas, la postura sentada, etc., lo convierten en un hábito y habilidad para los estudiantes.
6. Crear un ambiente de propaganda y opinión pública.
La escuela utiliza algunos días de publicidad específicos para promover y lanzar vigorosamente actividades especiales como el "Día del Amor de los Dientes" y el "Día de la Prevención del SIDA" para que los estudiantes puedan recibir una educación sutil durante las actividades y llevar a cabo algunas actividades como como el "Día del Amor por los Dientes" y el "Día de la Prevención del SIDA" "Preguntas y respuestas sobre el conocimiento ocular", y llevar a cabo actividades de comunicación sobre la salud a través de oportunidades publicitarias como clases en clase y en equipo y reuniones de padres.
Resumen del trabajo de salud escolar 2
Este semestre siempre hemos implementado los requisitos del trabajo de educación para la salud escolar y el plan de evaluación del trabajo de educación para la salud escolar, e implementamos educación de calidad y cuidamos el crecimiento saludable. de los estudiantes como nuestro El foco del trabajo. Basado en el concepto básico de "orientado a las personas", los esfuerzos incansables, la atención de los líderes y la implementación concienzuda de los maestros han logrado resultados gratificantes, y los maestros y estudiantes de la escuela han establecido gradualmente un concepto saludable.
1. Trabajo específico
(1) Implementar concienzudamente el plan de trabajo de educación sanitaria escolar.
Guiado por un plan de trabajo claro, el trabajo debe tener objetivos, dirección y concepto general, y estar verdaderamente dirigido a objetivos.
(2) Dar gran importancia, unificar el liderazgo y establecer una red completa de educación sanitaria. Siempre hemos concedido gran importancia a la educación integral, incluida la calidad física y psicológica de los estudiantes, y consideramos la educación sanitaria como la calidad general de los estudiantes. Con este fin, la escuela ha creado un grupo de liderazgo en educación sanitaria. De acuerdo con el "Plan de Evaluación de la Educación para la Salud Escolar", ajustar y determinar los objetivos de la educación para la salud, dominar el contenido del trabajo de la educación para la salud escolar y gradualmente ponerlo en un camino científico.
(3) Mejorar el sistema de supervisión y evaluación de la educación sanitaria. El equipo de supervisión y evaluación de la educación sanitaria encabezado por el director resumió la experiencia laboral del año pasado y mejoró aún más el sistema de supervisión y evaluación de la educación sanitaria este semestre, enriqueció el contenido de la evaluación y mejoró los estándares de evaluación. Toda la evaluación de la educación para la salud se basa en los principios de justicia, equidad y objetividad, y está verdaderamente planificada, implementada, supervisada, evaluada, recompensada y sancionada, lo que mejora enormemente el entusiasmo por el trabajo de los docentes.
(4) Partiendo de los fundamentos, crear un ambiente y los resultados de la educación sanitaria escolar irán apareciendo poco a poco
Insistimos en incluir la educación sanitaria en todo el plan docente y cultivar Los buenos hábitos de higiene y el uso común de los estudiantes han jugado un muy buen papel en la prevención y el tratamiento de enfermedades. El trabajo de educación para la salud de la escuela se adhiere a las "cinco cosas", es decir, hay libros de texto, planes de lecciones, horas de clase, evaluaciones y evaluaciones, hacemos pleno uso de la radio, la pizarra y otras formas para realizar activamente la publicidad y el conocimiento de la salud; mejorar la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Al mismo tiempo, nuestra escuela selecciona materiales didácticos en función de las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes e incorpora orientación sobre métodos de aprendizaje en el contenido de educación para la salud, lo cual es bien recibido por los estudiantes.
2. Reflexión y perspectiva
(1) El nivel de investigación científica de los profesores de nuestra escuela sobre educación para la salud aún se encuentra en un nivel bajo y no existe un sentido real de promover la ciencia. investigación a través de la educación y promoción de la investigación científica a través de la educación. Un modelo de desarrollo saludable para la investigación científica y la educación.
(2) En el proceso específico de implementación de la educación para la salud, la educación personalizada de los estudiantes suele ser ignorada. Ponemos demasiado énfasis en la autonomía de los estudiantes en nuestro trabajo y descuidamos el respeto y la formación de la individualidad de los estudiantes, lo cual es contrario al propósito de la educación para la salud. Mientras moldeamos el entusiasmo de los estudiantes, es fácil ignorar la configuración de su creatividad. Lo que la sociedad necesita con urgencia son talentos creativos. Una personalidad sana requiere no sólo salud física y mental de los estudiantes, sino también cualidades de personalidad creativa.
(3) El desarrollo de la labor de educación para la salud está desequilibrado, y aún existe cierta distancia hacia un modelo de educación para la salud sólido y completo. Pasamos mucho tiempo enfocándonos únicamente en predicar a los estudiantes, pero ignoramos el significado educativo más efectivo de la práctica personal para los estudiantes.
Creo que con el apoyo de los líderes escolares y los esfuerzos conjuntos de los profesores y estudiantes de toda la escuela, el trabajo de educación sanitaria de nuestra escuela seguramente alcanzará un nivel superior.
Resumen del Trabajo de Salud Escolar 3
La educación sobre salud escolar es una de las partes indispensables e importantes del trabajo escolar y un vínculo importante para garantizar el crecimiento saludable de los estudiantes. El año pasado, nuestra escuela implementó concienzudamente el "Reglamento de trabajo de salud escolar", se adhirió al principio de centrarse en la prevención, complementar el tratamiento y combinar la prevención y el tratamiento, y llevó a cabo además la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes y frecuentes. enfermedades, para que la condición física de los estudiantes pueda mejorar significativamente. Mejorar y promover el desarrollo de la educación para la salud.
1. Trabajo realizado
Durante el último año, el trabajo específico realizado en educación para la salud y atención sanitaria de nuestro colegio es el siguiente:
1. Realizar Se han llevado a cabo diversas formas de actividades de educación y publicidad para la salud
En las actividades de educación para la salud, nuestra escuela adopta varias formas, que se llevan a cabo de acuerdo con los requisitos de los departamentos pertinentes, diferentes temporadas, diferentes días de publicidad, etc. Actividades de publicidad, nuestros métodos específicos son:
(1) Utilizar periódicos de radio y pizarra para realizar publicidad y educación (2) Realizar activamente educación sobre la salud de los adolescentes
En educación sobre la salud de los adolescentes. , formulamos cuidadosamente el plan y lo implementamos cuidadosamente de acuerdo con el contenido del plan, centrándonos en la educación sobre la pubertad para los estudiantes de quinto y sexto grado. El año pasado, nuestra escuela publicó una pizarra separada basada en las características de la edad y celebró una pubertad. reunión centrada en la educación el 1 de noviembre. Una serie de actividades publicitarias, como clases temáticas y reuniones de equipo, establecimiento de una línea directa para jóvenes, encuestas mediante cuestionarios para jóvenes, etc. Permitir que los estudiantes alcancen un desarrollo físico y mental equilibrado.
2. Tome buenas clases de educación para la salud
A lo largo de los años, nuestra escuela ha considerado las clases de educación para la salud como el canal principal para la promoción de la educación para la salud. Las clases de educación para la salud de nuestra escuela siempre se han llevado a cabo. De acuerdo con los estándares de los superiores, horas de clase completas, de modo que un maestro de tiempo completo impartirá una clase cada dos semanas. El maestro prepara cuidadosamente la clase y imparte bien cada clase. Una enseñanza de calidad con los estudiantes como cuerpo principal integra clases, publicidad, actividades, etc., para que los estudiantes tengan apuntes, materiales didácticos y resultados de evaluaciones de fin de año, para que la educación para la salud pueda ser multinivel, multiángulo, amplia. campo, y orientado a los estudiantes.
3. Prevenir y tratar activamente los efectos nocivos del tabaquismo en el organismo y las "enfermedades por deficiencia de yodo"
Promover los peligros del tabaquismo entre los estudiantes. El tabaquismo y el tabaquismo pasivo afectarán a los suyos. Salud y desarrollo Fumar no solo afecta el desarrollo físico y también afecta el desarrollo intelectual. Mientras se lleva a cabo esta actividad, la escuela también educa a algunos maestros y padres que fuman en la escuela para evitar fumar frente a los estudiantes y les brinda un aprendizaje fresco y saludable. y ambiente de vida. En la prevención y el tratamiento de las "enfermedades por deficiencia de yodo", debemos dar a conocer a los estudiantes los peligros de las "enfermedades por deficiencia de yodo", especialmente el daño de la deficiencia de yodo a los adolescentes. La deficiencia de yodo no sólo afecta el desarrollo intelectual de los niños, sino que también puede causar bocio endémico. , lo que hace que los estudiantes aprendan a prevenir la pérdida de yodo y a protegerse eficazmente.
4. Hacer un buen trabajo en el seguimiento de la aptitud física de los estudiantes y el trabajo estadístico posterior al seguimiento de la aptitud física
El trabajo anual de seguimiento de la aptitud física se completa en la primera mitad del año. De acuerdo con las regulaciones de los departamentos pertinentes, hemos hecho un buen trabajo. En preparación para la prueba, se utilizó la radio para capacitar a los estudiantes, para que comprendieran la importancia del control de la aptitud física y cómo cooperar con los médicos para hacer un buen trabajo. en salud física proximal, y completó las tareas de seguimiento. En la segunda mitad del año, completamos el trabajo estadístico después de la inspección, presentamos informes relevantes y recopilamos información relevante. Los problemas de enfermedad de los estudiantes descubiertos durante el proceso proximal se cuentan de manera oportuna y se contacta a los padres con prontitud para evitar retrasos en la enfermedad de los estudiantes en cuestión, de modo que el trabajo de seguimiento pueda lograr su verdadero propósito.
5. Llevar a cabo activamente la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes
En la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes y frecuentes, nuestra escuela siempre se adhiere al principio de "prevención primero". , tratamiento complementado". Hemos llevado a cabo activamente la prevención y control de "seis enfermedades", centrándonos en la prevención de la caries dental, el tracoma y la mala visión.
Eduque a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de higiene desde una edad temprana, realicen ejercicios oculares concienzudamente y hagan un buen trabajo supervisando e inspeccionando la calidad de los ejercicios oculares, de modo que la calidad de los ejercicios de los estudiantes sea significativamente mejorará y la prevalencia de problemas de visión entre los estudiantes se mantendrá estable.
Educar a los estudiantes desde una edad temprana para que desarrollen buenos hábitos de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, hacer gárgaras después de las comidas y no comer bocadillos antes de acostarse, exámenes bucales periódicos y detección y tratamiento tempranos de La caries dental son formas efectivas de controlar la aparición y el desarrollo de la caries dental. Según el seguimiento físico, la prevalencia de caries dental ha disminuido en más de diez puntos porcentuales.
En el trabajo para prevenir el tracoma, se educa a los estudiantes a lavarse la cara con agua corriente y a no frotarse los ojos con las manos sucias. Los pacientes con tracoma deben ser tratados activamente, especialmente si una persona está enferma, la otra. toda la familia debe ser tratada. Esto permite un tratamiento eficaz de la enfermedad y su propagación. La prevalencia del tracoma este año ha disminuido significativamente en comparación con el año pasado.
Resumen del trabajo de salud escolar 4
Durante el año pasado, nuestra escuela llevó a cabo seriamente un trabajo de educación para la salud, llevando el trabajo de educación para la salud de nuestra escuela a un nuevo nivel y logró algunos resultados. Ahora el resumen es el siguiente:
1. Enseñanza e impartición de conocimientos en salud.
(1) La educación para la salud en el aula logra "cinco cosas": materiales didácticos, profesores, planes de lecciones, tiempo de enseñanza y evaluación. La Oficina de Enseñanza inspecciona periódica e irregularmente la enseñanza y la preparación de las lecciones de los docentes. El cien por ciento de los docentes se preparan y enseñan de acuerdo con el plan, logrando el efecto deseado.
(2) Proporcionar a los estudiantes servicios educativos sobre conocimientos de salud psicológica y fisiológica. Además del curso "Deporte y Salud", cada grado también ofrece conferencias sobre salud mental. La escuela ha establecido una sala de consulta psicológica especial, donde profesores especializados en psicología llevan a cabo actividades de consulta psicológica, cultivando a los estudiantes para mejorar su capacidad de regular sus emociones.
(3) Mejorar la conciencia y la capacidad de los estudiantes para prevenir enfermedades, permitirles comprender las rutas de transmisión y las medidas preventivas del SIDA, y comprender las rutas y métodos de transmisión de la influenza, la hepatitis viral, la disentería bacilar, etc. Precauciones.
(4) Educación en conocimientos sobre el control del tabaco. En oficinas, lugares públicos y lugares llamativos se han colocado carteles y señales evidentes para controlar y desalentar el consumo de tabaco. Fortalecer la gestión de las normas de comportamiento para los profesores, el personal y sus familias. Los profesores y el personal no pueden fumar en lugares públicos del campus o frente a los estudiantes. Crear vigorosamente en la opinión pública que fumar es perjudicial para la salud. En la actualidad, ya no hay fumadores en el campus. Incluso cuando los padres vienen a la escuela y ven los carteles de no fumar, cooperan activamente y dejan de fumar. Cabe decir que la implementación de este trabajo ha logrado muy buenos resultados.
(5) Higiene de los alimentos. Las cafeterías escolares implementan estrictamente las leyes y regulaciones de higiene de los alimentos y controlan estrictamente las operaciones de compra y procesamiento de alimentos. Proporciona una fuerte garantía para la salud de profesores y estudiantes.
2. Entorno higiénico, bueno para la salud.
(1) En términos de hardware, los edificios escolares, la iluminación, el suministro de agua, la seguridad, los baños, las mesas y sillas, etc., cumplen con los estándares nacionales. En términos de software, se implementan políticas, existen sistemas, los servicios de salud son excelentes, los archivos están completos y la gobernanza se implementa de acuerdo con la ley.
(2) A través de la publicidad y la educación, todos los profesores y estudiantes comprenden el impacto del medio ambiente en la salud física y entienden que deben evitar realizar actividades físicas en entornos que no sean propicios para la salud física (como niebla intensa, polvo, ruido, etc.) espere.
(3) La higiene personal de los estudiantes debe básicamente garantizar que su cabello esté limpio y libre de olores; que sus uñas se corten con frecuencia; que su cara, orejas y cuello estén limpios; limpio y sin olores. Educar a profesores y estudiantes para que adopten gradualmente un estilo de vida saludable.
(4) Crear una buena ventana publicitaria de educación sanitaria, cooperar con el centro de salud para emitir materiales publicitarios sobre conocimientos de salud, utilizar los medios escolares para aumentar la publicidad y la educación y organizar la desinfección de los baños.
(5) Se realizaron actividades de evaluación del saneamiento ambiental.
Cada clase se divide en áreas de responsabilidad. Será inspeccionado por una persona dedicada todos los días y rectificado el mismo día. Se anuncian los resultados de la puntuación.
3. Servicios de salud y vigilancia de la salud.
(1) Hacer un buen trabajo en la prevención y tratamiento de enfermedades comunes.
Hemos fortalecido aún más la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes, y brindamos orientación a estudiantes y padres a través de conferencias especiales, periódicos de pizarra, pequeñas transmisiones, etc., exigiéndoles que mejoren su dieta y sus malos hábitos alimentarios. corregir un eclipse parcial y aumentar el número de animales Alimentación sexual, mejorar la higiene personal y prestar atención a la higiene ocular.
(2) Fortalecer la protección de la vista de los estudiantes
Centrándose en la "prevención de la proximidad", las inspecciones periódicas de la higiene ocular de los estudiantes han mejorado la calidad de los ejercicios oculares y cada clase realiza ejercicios oculares Realizaremos inspecciones y evaluaciones, mejoraremos activamente las condiciones sanitarias y el equipo de la escuela y nos aseguraremos de que las aulas tengan buena iluminación e iluminación.
(3) Hacer un buen trabajo en el control de enfermedades infecciosas
Monitorear y controlar activamente las enfermedades infecciosas e implementar medidas preventivas como desinfección del campus, insecticidas, control de roedores e inyección de medicamentos relevantes. vacunas.
Por supuesto, en comparación con nuestros objetivos, creemos que todavía queda trabajo por fortalecer. Continuaremos trabajando duro, innovando en nuestro trabajo, sirviendo a la industria de la salud de Yiling Town y sirviendo. los profesores y alumnos de nuestros servicios de salud escolar.
La educación sanitaria escolar es una parte indispensable e importante del trabajo escolar y un eslabón importante para garantizar el crecimiento saludable de los estudiantes. El año pasado, nuestra escuela implementó concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", se adhirió al principio de centrarse en la prevención, complementar el tratamiento y combinar la prevención y el tratamiento, y llevó a cabo además la prevención y el tratamiento de enfermedades comunes y con frecuencia- enfermedades que ocurren, de modo que la condición física de los estudiantes pueda mejorar significativamente. Mejorar y promover el desarrollo de la educación para la salud.
Resumen del trabajo de salud escolar 5
La educación sanitaria es un aspecto importante del trabajo de salud A través de diversas formas de publicidad y educación sanitaria, los estudiantes pueden aprender más sobre los conocimientos de salud y mejorar su salud. Capacidad de prevención de enfermedades y sentar una base sólida para estudios futuros. Con base en las razones anteriores, nuestra escuela se enfoca en las siguientes tareas:
1. Realizar educación sobre la salud dos veces por semana.
Una es la clase de educación para la salud todos los martes, que es impartida por cada maestro de clase de acuerdo con los requisitos del curso de educación para la salud. Este trabajo es controlado conjuntamente por la oficina docente y el maestro de salud ***. y el otro es todos los lunes Radiodifusión de Salud. Se trata principalmente de algunos espíritus importantes del distrito, la organización de algunos asuntos en la escuela y la publicidad del conocimiento de enfermedades comunes. No importa qué forma se adopte, debe haber preparación de lecciones, planes de enseñanza y registros de inspección. Los hechos han demostrado que llevar a cabo educación sanitaria a cierta escala no sólo puede aumentar los conocimientos de los estudiantes, sino también desarrollar buenos hábitos de comportamiento.
2. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades
La prevención de enfermedades es lo más destacado de la escuela. En la actualidad, la tasa de enfermedades entre los estudiantes sigue siendo alta. entre los estudiantes? Cada año se llevan a cabo dos programas de prevención de epidemias. Durante la semana de publicidad de prevención, cada clase realizó una evaluación de informes en la pizarra, una evaluación de la postura de lectura y escritura, una evaluación del ejercicio ocular, etc., y logró buenos resultados. Espero hacer mi parte para reducir la tasa de incidencia de los estudiantes y hacer que sus ojos brillen más.
3. Trabajo de creación
En el proceso de creación de una ciudad sanitaria, la educación para la salud de nuestra escuela y la educación de calidad están estrechamente vinculadas. Hemos fortalecido la evaluación de los conocimientos y habilidades de los estudiantes en educación para la salud y otorgamos gran importancia a la limpieza y mejora del saneamiento ambiental escolar, para que nuestra escuela pueda cumplir las funciones de enverdecer, embellecer y purificar.
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