Informe del Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes
Informe de trabajo del Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes (5)
Estimado Comité de la Unión de Estudiantes:
Asistí a la segunda "Reunión de Doble Generación" de la universidad en noviembre XX Fue nombrado Ministro de Estudios de la Unión de Estudiantes del Colegio y su mandato de un año ha expirado. Durante el año pasado, bajo el liderazgo correcto del comité del partido universitario y del comité de la liga juvenil universitaria, y con los esfuerzos conjuntos de los miembros del departamento de estudio a nivel universitario y departamental, el departamento de estudio logró resultados fructíferos, y yo también Obtuvo el XX Estudiante Excelente del Colegio El título honorífico de cuadros. Aunque el logro de resultados es inseparable de mis esfuerzos personales, el fuerte apoyo de los líderes de todos los niveles, el desarrollo del trabajo de evaluación de la universidad y la base de trabajo original del departamento de aprendizaje proporcionaron un buen ambiente objetivo para mi trabajo. informar sobre mi trabajo para ser explicado. A continuación, de acuerdo con los requisitos del sistema de responsabilidad ministerial de los departamentos funcionales del sindicato de estudiantes de la universidad, informaré el trabajo principal del año pasado de la siguiente manera:
Como jefe del departamento , Creo que hacer un buen trabajo en el estudio ideológico y la formación de equipos son los dos pilares para hacer un buen trabajo. Como punto básico, me centré en los siguientes dos aspectos en mi trabajo:
1. un buen trabajo en el estudio ideológico de los miembros de los departamentos de aprendizaje tanto a nivel de facultades como de departamentos
Basado en la "autoeducación", la "autogestión" requiere cultivar el sentido de responsabilidad de los miembros del departamento de aprendizaje. responsabilidad, sentido de responsabilidad y espíritu de trabajo trabajador a través del aprendizaje teórico y la integración del aprendizaje en las actividades.
2. Hacer un buen trabajo en la construcción de la organización del departamento y esforzarse por crear una cultura departamental.
En un año de desarrollo, propuse e implementé el concepto del Departamento de Gran Aprendizaje:
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Primero, el Departamento de Estudios asume la doble responsabilidad de las actividades académicas y las actividades culturales (algunas universidades se dividen en el Departamento Académico de Ciencia y Tecnología y el Departamento de Cultura, según las características del Departamento de Estudios). conceptos innovadores, características destacadas, marcas construidas y departamentos de primer nivel, y los aplicó en el trabajo, y exploró un método de actividad cultural y académica, logrando buenos resultados.
En segundo lugar, los departamentos, departamentos y clases se integran en un solo órgano, lo que endereza el mecanismo de trabajo y fortalece la coordinación, coordinación y asistencia mutua de las actividades. Establecí y mejoré varios sistemas de trabajo y sistemas de recompensa y castigo, puse a prueba el mecanismo de enlace laboral y propuse el lema "De la mano, honor y desgracia y ***" con el doble esfuerzo de formular garantías del sistema y maximizar el personal. Afinidad, el hospital ha El Departamento de Aprendizaje del Departamento ha logrado una situación de trabajo fluida sin precedentes, que ha consolidado y mejorado enormemente el liderazgo y control del trabajo general del Departamento de Aprendizaje Escolar.
En tercer lugar, de acuerdo con los requisitos de "vertical hasta el final y horizontal hasta el borde", profundicé y contacté a las bases estableciendo y mejorando la libreta de direcciones de los miembros del comité de estudio. estableció un sistema de oficiales de enlace para cada clase y abrió Mantener un estrecho contacto de trabajo con las bases a través de la página de inicio del departamento de estudio y el grupo QQ para lograr un cambio descendente en el enfoque del trabajo.
2. Asistir activamente al departamento docente en el desempeño de su trabajo y establecer una buena relación. Ayudar a los departamentos académicos y docentes en el desempeño de su trabajo es una de las funciones del Departamento de Estudios.
1. Durante el mandato, ayudé activamente a la Oficina de Asuntos Académicos a realizar evaluaciones del desempeño de los maestros en el aula, intercambios de enseñanza interactivos, y establecí un sistema de enlace para cada clase y realicé muchos intercambios para mantener y garantizar el orden de la enseñanza. de nuestro colegio.
2. Durante el proceso de desarrollo de la actividad, establecimos buenas relaciones de cooperación con varios departamentos de enseñanza e investigación, como chino, inglés y política, lo que proporcionó una fuerte garantía para el desarrollo de actividades relacionadas en el segundo aula.
3. Durante el "Mes de la Cultura del Autoestudio" de este año, cuando las tareas de la actividad ya eran muy pesadas (el primer concurso de planificación de carrera y el primer concurso isas se llevaron a cabo al mismo tiempo), superé las dificultades. y ayudó en el autoestudio La Oficina y el Departamento de Cursos Públicos llevaron a cabo el "Primer Concurso de Discursos de Ensayos de Autoestudio". Estos esfuerzos han logrado buenos resultados y han sido elogiados y elogiados por los líderes de la Oficina de Asuntos Académicos, el Autoestudio. Oficina y Departamento de Cursos Públicos.
3. Planificación y organización pionera de una serie de actividades a gran escala, estableciendo la sección de actividades del departamento de aprendizaje y completando el posicionamiento propio del departamento
Durante el último año, he Basé mi trabajo en los requisitos de la enseñanza universitaria y el trabajo de los estudiantes, los documentos de la "Conferencia de Doble Generación", los documentos de "Evaluación y Promoción de Bienvenida" y las necesidades y demandas de la mayoría de los estudiantes que he aprendido y comprendido a nivel de base, combinados con las características. de nuestro departamento, realizó el “Primer Concurso de Calidad Integral para Estudiantes Universitarios”, el primer concurso de planificación de carrera, el primer concurso isas, el concurso de oratoria en inglés y el primer concurso de ensayo de autoaprendizaje, además del primer concurso de estilo inglés para estudiantes universitarios en curso, hay tantas actividades planeadas y organizadas, tanto trabajo Serio, incomparable
Informe del Departamento de Estudios del Sindicato de Estudiantes (6)
Estimados líderes:
¡Lo estaba! elegido miembro del Departamento de Periodismo en junio de 2008 Director del Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes. Hasta ahora, he trabajado como Ministro del Departamento de Aprendizaje durante un semestre. Durante el último semestre, bajo la correcta dirección de los líderes de la Liga Juvenil, con la estrecha cooperación de varios departamentos de la Unión de Estudiantes y con los esfuerzos conjuntos de los miembros del Departamento de Estudios, el trabajo del Departamento de Estudios ha logrado resultados fructíferos.
A continuación, informaré sobre el trabajo principal y los resultados de este semestre desde los siguientes cinco aspectos:
1. Del trabajo ideológico a la construcción del departamento
Como jefe del departamento, Creo que el estudio ideológico y la formación de equipos son los dos puntos básicos para hacer un buen trabajo. En la implementación real, me concentré en los dos aspectos siguientes:
1. de la columna vertebral de los estudiantes
Este semestre, nuestro Departamento de Estudios y el Departamento de Inspección Disciplinaria lanzaron conjuntamente un simposio sobre "Cultivo de la conciencia y la calidad de la columna vertebral de los estudiantes". En el seminario, comprendimos la comprensión de la columna vertebral de los estudiantes. , el papel de la columna vertebral de los estudiantes y cómo ser buenos cuadros estudiantiles discutidos, resumidos y resumidos. Que la mayoría de los cuadros estudiantiles comprendan sus responsabilidades y obligaciones para que puedan desempeñar un papel más importante en su trabajo.
2. Hacer un buen trabajo en la creación de organización departamental y esforzarse por crear una cultura departamental.
El famoso principio del barril nos dice que el volumen de un barril depende del trozo de madera más corto. De la misma manera, la fuerza de un grupo depende de la persona más débil. Es innegable que donde hay fuerza hay debilidad, pero nuestro departamento de estudios siempre se esfuerza por ser avanzado y fuerte. De acuerdo con el propósito de promover el progreso común, competimos en cooperación y cooperamos en competencia. Mejora y mejora constantemente tus habilidades para convertirte en una persona fuerte por delante de los demás. Al mismo tiempo, nos esforzamos por cultivar la capacidad de cooperación de todos, sabiendo que el trabajo en equipo es la garantía necesaria para la victoria. Los fructíferos resultados obtenidos por nuestro departamento de estudios este semestre han confirmado una vez más esta verdad. Usamos nuestra fuerza para pedirles a todos que crean en el Departamento de Aprendizaje y en nuestra capacidad para que todos confíen en nuestra capacidad, y para lograr esta confianza, trabajaremos arduamente para convertir el Departamento de Aprendizaje en una marca confiable y digna de confianza.
2. De hacer bien tu trabajo a ser valiente en la innovación. Informe de trabajo del Ministro de la Unión de Estudiantes Aunque, como ministro, no tienes que hacerlo todo tú mismo, creo que si. Si desea tener un equipo trabajador y trabajador, los líderes deben tomar la iniciativa. Y no basta con poder trabajar duro. Lo que la sociedad actual necesita son talentos con espíritu innovador. Para ello, me gustaría elaborar y explicar mi comportamiento desde los dos aspectos siguientes.
1. Una responsabilidad es a la vez un compromiso y un compromiso.
Como dice el viejo refrán: En tu posición, buscarás tu propio gobierno. En este puesto, no me represento a mí mismo, sino al Departamento de Aprendizaje del Sindicato de Estudiantes de Periodismo. Por la confianza de mis compañeros y profesores, debo trabajar duro. Esto se llama compromiso. Al mismo tiempo, la sociedad es como un barco y todos deben estar preparados para gobernarlo. Ahora, soy la persona al mando del departamento de aprendizaje y debo ejercer mi mayor energía para hacer que este barco se esfuerce por llegar a lo más alto. A esto se le llama compromiso. Churchill dijo una vez: "El precio de la grandeza es la responsabilidad". Sí, la responsabilidad trae gloria pero también trae presión, pero quiero agradecer a esta presión por brindarme energía ilimitada. En mi mundo, la responsabilidad es amar lo que se te pide que hagas. Amo lo que hago, por eso amo la responsabilidad. ¿Siempre me lo recordaré y compartiré mi comprensión con los miembros del departamento de aprendizaje? La responsabilidad siempre es directamente proporcional a la oportunidad.
2. Un evento inaugural es a la vez exploración y creación.
Este semestre, nuestro departamento de estudios lanzó el “Primer Concurso de Oratoria del Departamento de Periodismo”. Esta primera sesión tiene un doble significado: conectar el pasado y el futuro. Por un lado, hemos enriquecido la vida extracurricular de los estudiantes y brindado un escenario para que los estudiantes que recién ingresan al campus universitario se muestren y desafíen. Por otro lado, hicimos un movimiento arriesgado en el ajedrez y rompimos el método tradicional de seleccionar talentos de debate en la competencia de debate. Por primera vez, intentamos seleccionar a los polemistas para participar en el Concurso de Debate de la Cámara basándose en el concurso de discursos y en consideraciones integrales de calidad. Su viabilidad y eficacia han sido confirmadas en el concurso de debate del campeonato de nuestro departamento.
3. De estar adscrito al departamento a ganar la gloria del departamento.
Hay un dicho: Arraigado en la clase, adscrito al departamento y al servicio del hospital. Se puede observar que como cuadro estudiantil debes aceptar responsabilidades en estos tres aspectos. Como miembro de la Unión de Estudiantes del Departamento de Periodismo, como cuadro estudiantil del departamento, mientras trabajo diligentemente en el departamento, también debo concentrarme en ganar la gloria para el departamento en el departamento.
Este semestre, nuestro departamento de estudios organizó y dirigió un equipo para participar en el quinto concurso de debate de la universidad. Llegamos hasta el final y competimos en todos los concursos de debate, desde ganar la gestión empresarial por un amplio margen, hasta ser derrotados por los medios de forma inesperada, desde ser eliminados del concurso de resurrección por los contadores y luchar por avanzar, hasta derrotar. nuestro viejo enemigo, la Facultad de Turismo, y finalmente, en la final, nosotros y el mayor caballo oscuro del debate de este año, el Departamento de Ciencias de la Computación, hicimos un último esfuerzo. En más de cuarenta días lloramos y reímos, estábamos confiados y solos, fuimos agresivos y retrocedimos, pero al final ganamos. Nuestro departamento de periodismo ganó heroicamente el campeonato.
En términos de organización, en esta ocasión nuestro departamento cuenta con nuevas regulaciones para la organización y participación en actividades de nivel universitario. De acuerdo con el principio de descentralización del poder, actividades como los debates ahora están directamente bajo la responsabilidad del ministro. Ahorra la molestia del despliegue de personal, pero también ejerce mucha presión sobre nuestro departamento de aprendizaje como departamento responsable. Cosas que antes no eran mi responsabilidad ahora caen sobre mi cabeza. Los de afuera pueden pensar que estoy cansado, pero estoy muy feliz. En mi opinión, esta es definitivamente una oportunidad, una oportunidad para hacer realidad mi deseo, una oportunidad para recompensar a quienes confían en mí y una oportunidad para darle gloria al departamento de periodismo que me capacitó y me dio oportunidades.
Pensé de esta manera, hice esto y la victoria fue algo natural.
Digamos que fue un accidente, pero cada partido fue como caminar sobre hielo fino; digamos que fue algo natural, pero ¿cómo pudo borrar más de un mes de arduo trabajo y sueño para todos? Aunque el tema del informe es sobre mí, no puedo dejar de pensar en aquellos a quienes debo agradecer. Gracias a los debatientes, todos son mayores que yo, pero todos me escuchan, lo que definitivamente es una señal de su confianza en mí. Gracias al presidente Li Shuang, ella tiene una posición más alta que yo, pero durante el debate, ella; Siempre ha cooperado conmigo en silencio y me ha brindado mucha ayuda. Tengo suficiente respeto y comprensión. Su tolerancia refleja su suficiente confianza en mí; gracias a la maestra Liu Chang por siempre prestar atención, siempre prestar atención y siempre brindarme apoyo en todos los aspectos desde el principio hasta el final del debate. Ella respeta mi elección y confía en mi capacidad. . Mi mayor apoyo cuando encuentro contratiempos y dificultades. Finalmente, realmente quiero agradecer a nuestros compañeros de clase. El trabajo de los estudiantes no puede separarse de la cooperación, el apoyo y la participación activa de los estudiantes, ya sea mi subdirector Andy o mis miembros, todos son uno más de los estudiantes, con su confianza. , Seré extremadamente fuerte.
Cuando trabajes en el departamento, también debes centrarte en el hospital, adaptarte a los cambios, adaptarte a la situación y aprovechar la oportunidad para traer gloria al departamento. No sólo debemos centrarnos en el éxito o el fracaso de las actividades organizativas de nuestro departamento, no debemos limitarnos a nuestro pequeño mundo y no sólo debemos estar orgullosos de hacer de nuestro departamento el mejor del sindicato estudiantil. Todos somos pequeñas gotas del colectivo. Cuando se nos presenta una situación que es beneficiosa para nuestro departamento, si tenemos la capacidad, debemos poner de nuestra parte.
4. Trabajar duro hasta descubrir los problemas.
Por supuesto, algunas personas encuentran mi forma de trabajar agotadora. Es realmente agotador. Incluso soy un poco práctico y me siento muy incómodo si no veo algo crecer y tomar forma con mis propios ojos. Más tarde, después del debate, alguien me ayudó a aclarar mi problema, lo cual fue muy pertinente. Es decir, lo hago todo yo mismo. Aunque es una señal de responsabilidad, deja muy pocas oportunidades para que mis oficiales ejerzan. De repente sentí que esto era un gran problema y también fue el mayor error en mi trabajo este semestre. En el trabajo del próximo semestre, cambiaré mi forma de pensar y les daré a los oficiales más oportunidades para aprender y practicar, para que puedan convertirse en la fuerza principal del sindicato de estudiantes lo antes posible.
5. De los deseos pasados a la realidad actual
El año pasado, cuando era director del Departamento de Estudios, en una reunión ordinaria, el presidente Zhang Fan pidió a cada uno de nuestros departamentos que A Pocas personas subieron al podio y dieron un discurso improvisado. El tema fue "Si yo fuera el presidente o ministro del sindicato de estudiantes". Recuerdo que solo dije dos frases en ese momento: "Si yo fuera el jefe del departamento de aprendizaje". Definitivamente recuperaré el trofeo de cristal del concurso de debate. “El fracaso en el concurso de debate del año pasado me dejó una pequeña sombra, por lo que mi deseo en ese momento era convertirme en el jefe del departamento de estudio y recuperar personalmente el trofeo de cristal perdido. Hasta ahora ambas frases se han cumplido, lo cual es muy interesante, pero también muy difícil.
En mi discurso competitivo hace medio año, dije: Si yo fuera el jefe del departamento de estudios, haría todo lo posible para liderar el departamento de estudios, servir a mis compañeros de clase y traer gloria al departamento. ! Ahora, uso mi coraje, sabiduría y sudor para decirte: ¡Lo logré!
Finalmente, no quiero repetir mis palabras de agradecimiento. Siempre tendré un corazón agradecido y un deseo. Feliz año nuevo a todos y buen trabajo. Deseo que hagas gala de tu poder y hagas que las noticias despeguen.
¡Gracias!
¡Este informe está organizado para su revisión!
Informe de trabajo del Departamento de Estudio de la Unión de Estudiantes (7)
Estimado estudiante. Comité sindical:
Asumí el cargo de Ministro de Estudios de la Unión de Estudiantes de la universidad en la segunda "Reunión de Doble Generación" de la universidad en noviembre del XX, y mi mandato de un año expiró. Durante el año pasado, bajo el liderazgo correcto del comité del partido universitario y del comité de la liga juvenil universitaria, y con los esfuerzos conjuntos de los miembros del departamento de estudios a nivel universitario y departamental, el departamento de estudios logró resultados fructíferos, y yo también ganó el premio anual sobresaliente de la universidad en el XX Título honorífico para líderes estudiantiles. Aunque el logro de resultados es inseparable de mis esfuerzos personales, el fuerte apoyo de los líderes de todos los niveles, el desarrollo del trabajo de evaluación de la universidad y la base de trabajo original del departamento de aprendizaje proporcionaron un buen ambiente objetivo para mi trabajo. informar sobre mi trabajo para ser explicado. A continuación, de acuerdo con los requisitos del sistema de responsabilidad ministerial de los departamentos funcionales del sindicato de estudiantes de la universidad, informaré el trabajo principal del año pasado de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico y departamento construcción
Como jefe del departamento, creo que hacer un buen trabajo en el estudio ideológico y la formación de equipos son los dos puntos básicos para hacer un buen trabajo, me centré en los dos siguientes. Aspectos:
1. Hacer un buen trabajo en el estudio ideológico de los miembros del departamento de aprendizaje en los dos niveles del departamento y del departamento.
Basado en los requisitos de la "autoeducación". " y "autogestión", cultivo el sentido de responsabilidad, responsabilidad y espíritu de trabajo de los miembros del departamento de aprendizaje a través del estudio teórico y la integración del aprendizaje en las actividades.
2. Hacer un buen trabajo en la construcción de la organización del departamento y esforzarse por crear una cultura departamental.
En un año de desarrollo, propuse e implementé el concepto del Departamento de Gran Aprendizaje:
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Primero, el Departamento de Estudios asume la doble responsabilidad de las actividades académicas y las actividades culturales (algunas universidades se dividen en el Departamento Académico de Ciencia y Tecnología y el Departamento de Cultura, según las características del Departamento de Estudios). conceptos innovadores, características destacadas, marcas construidas y departamentos de primer nivel, y los aplicó en el trabajo, y exploró un método de actividad cultural y académica, logrando buenos resultados.
En segundo lugar, los departamentos, departamentos y clases se integran en un solo órgano, lo que endereza el mecanismo de trabajo y fortalece la coordinación, coordinación y asistencia mutua de las actividades. Establecí y mejoré varios sistemas de trabajo y sistemas de recompensa y castigo, probé el mecanismo de enlace laboral y propuse el lema "De la mano, honor y desgracia y *** con el doble esfuerzo de formular garantías y maximizar el sistema". Afinidad personal, el hospital tiene El Departamento de Aprendizaje del Departamento ha logrado una situación de trabajo fluida sin precedentes, que ha consolidado y mejorado enormemente el liderazgo y control del trabajo general del Departamento de Aprendizaje Escolar.
En tercer lugar, de acuerdo con los requisitos de "vertical hasta el final y horizontal hasta el borde", profundicé y contacté a las bases estableciendo y mejorando la libreta de direcciones de los miembros del comité de estudio. estableció un sistema de oficiales de enlace para cada clase y abrió Mantener un estrecho contacto de trabajo con las bases a través de la página de inicio del departamento de estudio y el grupo QQ para lograr un cambio descendente en el enfoque del trabajo. Informe de trabajo del Ministro de Unión de Estudiantes 2. Asistir activamente al departamento de enseñanza en el desempeño de su trabajo y establecer una buena relación
Ayudar a los departamentos de asuntos académicos y de enseñanza en el desempeño de su trabajo es una de las funciones del Departamento de Estudios
1. Durante el mandato, ayudé activamente a la Oficina de Asuntos Académicos a realizar evaluaciones del desempeño de los maestros en el aula, intercambios de enseñanza interactivos, establecí un sistema de enlace para cada clase y realicé muchos intercambios para mantener. y asegurar el orden de enseñanza de nuestro colegio.
2. Durante el proceso de desarrollo de la actividad, establecimos buenas relaciones de cooperación con varios departamentos de enseñanza e investigación, como chino, inglés y política, lo que proporcionó una fuerte garantía para el desarrollo de actividades relacionadas en el segundo aula.
3. Durante el "Mes de la Cultura del Autoestudio" de este año, cuando las tareas de la actividad ya eran muy pesadas (el primer concurso de planificación de carrera y el primer concurso isas se llevaron a cabo al mismo tiempo), superé las dificultades. y ayudó en el autoestudio La Oficina y el Departamento de Cursos Públicos llevaron a cabo el "Primer Concurso de Discursos de Ensayos de Autoestudio". Estos esfuerzos han logrado buenos resultados y han sido elogiados y elogiados por los líderes de la Oficina de Asuntos Académicos, el Autoestudio. Oficina y Departamento de Cursos Públicos.
3. Planificación y organización pionera de una serie de actividades a gran escala, estableciendo la sección de actividades del departamento de aprendizaje y completando el posicionamiento propio del departamento
Durante el último año, he Basé mi trabajo en los requisitos de la enseñanza universitaria y el trabajo de los estudiantes, los documentos de la "Conferencia de Doble Generación", los documentos de "Evaluación y Promoción de Bienvenida" y las necesidades y demandas de la mayoría de los estudiantes que he aprendido y comprendido a nivel de base, combinados con las características. de nuestro departamento, realizó el “Primer Concurso de Calidad Integral para Estudiantes Universitarios”, el primer concurso de planificación de carrera, el primer concurso isas, el concurso de oratoria en inglés y el primer concurso de ensayo de autoaprendizaje, además del primer concurso de estilo inglés para estudiantes universitarios en curso, Hay tantas actividades planificadas y organizadas, tanto trabajo ¡Pesado, incomparable!
¡Las cuatro primeras sesiones son a la vez exploración y creación! A continuación informaré los resultados de mi trabajo en base a estas actividades:
1. El concurso de calidad integral fue planificado y llevado a cabo por mí en el contexto de las actividades sin marca del departamento de aprendizaje. dudas de compañeros y colegas A pesar de muchas dificultades como la falta de experiencia, la falta de precedentes y la falta de fondos, finalmente logró resultados sin precedentes. ¡El éxito del concurso revirtió la falta de aspectos destacados en las actividades del departamento de aprendizaje! La conexión perfecta entre los aspectos culturales y académicos de la actividad, que es la aplicación del efecto "estrella" de las competiciones de alto nivel, ha operado con éxito en la difusión cultural y la construcción de marcas. Los concursantes seleccionados por el concurso representaron a la universidad y ganaron el tercer premio en el Concurso Provincial de Mandarín de Hubei de este año. ¡La reforma en la forma y el concepto de este evento estimuló la vitalidad cultural e inicialmente completó el trabajo del departamento de aprendizaje en actividades culturales! ¡Las actividades del departamento de aprendizaje pueden hacer esto! ¡La situación actual de las actividades culturales y académicas del campus lo requiere!), y al mismo tiempo estableció la posición del departamento de aprendizaje en las actividades culturales del campus
2. Carrera El concurso de planificación es uno de los contenidos del plan de evaluación y su importancia es evidente ya sea para el desarrollo personal o universitario. Al comienzo de la planificación, adopté el principio de aprender primero y luego llevar a cabo, confiando en métodos como pedir consejo a los profesores y usar Internet para estudiar por mi cuenta, y me volví más competente en el dominio de los requisitos para redactar planes profesionales. y la organización y operación de concursos, y completó el plan de actividades en el menor tiempo posible Diseño ayudó a los profesores del Departamento de Enseñanza e Investigación Política para brindar orientación a los concursantes (10 de los 11 concursantes que participaron en la final fueron asesorados directamente; por mí), lo que mejoró enormemente el nivel de los concursantes y aseguró la calidad de la competición. La competencia ha atraído gran atención de los líderes de todos los niveles debido a su enorme impacto en el desarrollo personal de los estudiantes y su naturaleza académica y práctica. Algunos departamentos continuaron llevando a cabo este tipo de competencias este semestre, lo que impulsó a un gran número de estudiantes a diseñar personal. Tendencia de planes de carrera.
3. Las actividades académicas de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios son uno de los indicadores importantes para medir el nivel de enseñanza de una universidad, y el Departamento de Aprendizaje y yo tenemos el deber de organizar dichas actividades. el concurso isas ha llenado el vacío en la evaluación de nuestra escuela Para cubrir las brechas en proyectos relacionados en la evaluación, la diversidad de contenidos profesionales y la unidad de forma del concurso enriquecieron la forma de las actividades académicas, lo que promovió en gran medida el trabajo docente de nuestra escuela. y la capacidad de producción de papel de los estudiantes. Este evento masivo recibió atención directa y apoyo de los líderes de la universidad. Más importante aún, esta competencia ha acumulado experiencia para que nuestra universidad integre actividades académicas de ciencia y tecnología en el futuro y lance una serie a gran escala de cultura académica de ciencia y tecnología en el campus. festivales (meses). ¡Una experiencia valiosa es la primera voz y piedra angular del Festival de Cultura Científica y Tecnológica!
4. Basado en el concurso de oratoria en inglés de este semestre, con el propósito de "estimular la motivación de los estudiantes para aprender". tener éxito", innovaremos en contenido y forma. Como concepto, utilizando el efecto de marca y el efecto de demostración "estrella" como medio, planifiqué el "Primer Concurso de Estilo de Inglés Universitario". Las actividades actuales avanzan sin problemas y las perspectivas Son prometedores. Creo que esta competencia definitivamente mejorará las actividades académicas y culturales de nuestra universidad. ¡Se ha promovido a un nivel superior y ha tenido un impacto importante en la construcción del estilo académico y la atmósfera de aprendizaje de inglés de nuestra universidad!
En este punto, las cuatro primeras sesiones principales han comenzado, heredadas y fusionadas, y las actividades recientes del departamento de aprendizaje se han establecido básicamente, que es mi audacia en el último año. También fruto de un duro estudio y una reflexión activa. A través de la organización y desarrollo de esta serie de actividades, hemos dado respuesta a las preguntas de qué hace el departamento de aprendizaje, por qué lo hacemos y cómo hacerlo, y básicamente hemos completado el posicionamiento. de las actividades del departamento de aprendizaje y su propio posicionamiento! Y los diversos conceptos de trabajo, métodos operativos, métodos operativos y otra experiencia básica acumulada a través de esfuerzos incansables y ardua exploración en el proceso de organización de diversas actividades se dejaron a los miembros de los niveles 07 y 08. enseñanza y tutoría. Servirá como una referencia importante para el trabajo del Ministerio en el futuro.
IV.Deficiencias existentes
En primer lugar, la integración de las actividades departamentales no se ha implementado completamente, y todavía existe una cierta brecha entre la estandarización de las actividades regulares. sección de actividades del departamento de estudios Con el establecimiento del Festival Académico de Ciencia, Tecnología y Cultura el próximo año, la integración de las actividades de aprendizaje será natural.
La segunda es que no soy lo suficientemente razonable para coordinar estudio y trabajo. Durante la actividad, el trabajo consumió la mayor parte de mi tiempo libre, lo que afectó la consolidación y perfeccionamiento de mis estudios. Requisito de beneficio mutuo de brecha de trabajo y estudio.
En el "Encuentro Doble Generaciones" del año pasado, prometí solemnemente a los más de 200 representantes asistentes al encuentro: dedicaré mis hombros y espalda a servir de puente, servir a mis compañeros, cumplir responsabilidades y nunca ¡Por favor, devuélveme! Durante el año pasado, en el pequeño escenario del departamento de aprendizaje, usé mi coraje, sabiduría y sudor para decirles a todos: ¡Lo logré!
Finalmente, una vez más, ¡gracias por! cuidando y apoyando mi trabajo A todos los líderes y maestros, me gustaría agradecer a todos los colegas que han trabajado duro e incansablemente conmigo para el desarrollo del Departamento de Aprendizaje y a los estudiantes que siempre han prestado atención y apoyado al Departamento de Aprendizaje.
¡Gracias!
¡Por la presente se solicita este informe para organizar la revisión!