Informe de investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios en la escuela
1. Para hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad contra incendios en las escuelas, eliminar los riesgos de seguridad ocultos en el campus, crear un campus armonioso y garantizar un ambiente de trabajo, aprendizaje y vida seguro para maestros y estudiantes. la escuela ha establecido un grupo líder de seguridad contra incendios.
Líder del equipo: XXX
Líder adjunto del equipo: XXX
Miembros: XXX, XXX, XXX, XXX
Segundo, escuela Nosotros Siempre hemos concedido gran importancia a la seguridad contra incendios. Para implementar el espíritu de los documentos superiores sobre el trabajo de seguridad contra incendios, después del inicio de este semestre, el grupo líder de seguridad contra incendios llevó a cabo un autoexamen y una autocorrección de los problemas de seguridad existentes en la escuela. La situación de seguridad contra incendios de la escuela debe inspeccionarse a principios de cada mes, especialmente durante los días festivos. Se debe prestar más atención a la implementación del trabajo de seguridad y se deben asignar líderes para que estén de servicio. A través de inspecciones, rectificamos activamente los riesgos de seguridad contra incendios. Las tareas principales son las siguientes:
(1) Se utiliza en oficinas clave, como salas de contabilidad, salas de informática, salas de archivos, laboratorios, bibliotecas, aulas multifuncionales, etc. , los líderes escolares toman la iniciativa en la realización de inspecciones mensuales de seguridad contra incendios. Se han instalado varios focos de iluminación en edificios de enseñanza de escuelas primarias y secundarias, residencias de estudiantes y puertas para eliminar peligros ocultos.
(2) Los laboratorios físicos y químicos, las salas de computación, las bibliotecas, los edificios de enseñanza, los edificios de dormitorios, los edificios de comedores y otros departamentos clave de la escuela están equipados con extintores de incendios de acuerdo con los requisitos pertinentes.
(3) Fortalecer el sentido de responsabilidad de los guardias de seguridad, porteros, administradores de dormitorios, electricistas y cocineros, plantearles requisitos laborales específicos y firmar certificados de responsabilidad de seguridad, y lograr verdaderamente los "tres aspectos de personal, posicionamiento y responsabilidad"Ciertamente".
(4) Continuar fortaleciendo la gestión de los comedores escolares y exigir que los comedores cumplan estrictamente con el sistema de gestión de seguridad contra incendios y garanticen que la fuente del incendio se extinga y se corte la energía cuando el personal se vaya.
(5) Mejorar el sentido de responsabilidad del personal de administración de dormitorios y fortalecer la administración de dormitorios. Los maestros de los dormitorios implementan un sistema de rotación de 24 horas, inspeccionan el dormitorio antes de que se apaguen las luces y critican y educan severamente a los estudiantes que juegan con fuego o aparatos eléctricos para evitar accidentes de seguridad.
(6) La gestión de los estudiantes diurnos fuera del campus es una parte importante de la gestión escolar. La escuela fortalece la gestión y educación de los estudiantes fuera de la escuela, mejora su conciencia de seguridad y presta atención a la prevención de incendios y envenenamiento por gas cuando regresan a casa. Si se encuentra alguna violación de las regulaciones, nos comunicaremos con los padres de inmediato y * * * discutiremos soluciones y llegaremos a * * * entendimiento.
(7) Exigir que el personal de guardia haga un buen trabajo al verificar y registrar a los forasteros, indagar e investigar rápidamente a aquellos con paradero sospechoso y evitar resueltamente que personas inactivas ingresen al campus para garantizar la seguridad de los maestros y la vida y la propiedad de los estudiantes.
(8) Reforzar la gestión de mercancías inflamables, explosivas, tóxicas y otras mercancías peligrosas para prevenir explosiones, intoxicaciones y otros accidentes. Para las mercancías peligrosas almacenadas en las escuelas y utilizadas para la enseñanza, se ha establecido y mejorado un sistema completo de almacenamiento, uso, recogida y devolución, con personal designado para su custodia, una clara división del trabajo y puestos y responsabilidades asignados. Establecer estrictamente un sistema de procedimiento de entrega para las mercancías peligrosas en uso mencionadas anteriormente, implementar diversas precauciones de seguridad, mantener estrictamente las mercancías peligrosas que no estén temporalmente en uso, fortalecer el sentido de responsabilidad del personal y prohibir absolutamente que cualquier mercancía peligrosa se esparza entre estudiantes para evitar causar daño.
(9) Los carteles de instrucciones de seguridad que no cumplían con los requisitos de protección contra incendios han sido reemplazados y vueltos a pegar, y todos cumplen con los requisitos del departamento de bomberos.
(10) La escuela concede gran importancia a la educación sobre seguridad contra incendios para los estudiantes y el personal.
1. Los líderes escolares utilizaron discursos bajo la bandera nacional para educar a los estudiantes sobre seguridad contra incendios.
2. El Departamento Político y de Educación organizó reuniones de clase con el tema del concurso de seguridad contra incendios.
3. Cada clase utiliza periódicos de pizarra, periódicos escritos a mano, etc. para promover y educar a los estudiantes sobre los conocimientos de seguridad contra incendios.
4. Al comienzo del año escolar, se pegaron más de 200 carteles de "Cherish Life" en el tablero publicitario y se colocaron en el vestíbulo para que los padres y estudiantes los visitaran y estudiaran. Se pide a los estudiantes que escriban una reseña después de leer.
5. El 26 de abril, todos los maestros y estudiantes de la escuela realizaron simulacros de evacuación de emergencia, y los líderes del departamento de bomberos y del departamento de seguridad de la granja brindaron orientación en el lugar.
En resumen, la escuela siempre da prioridad a la seguridad contra incendios y siempre recuerda que "la responsabilidad de seguridad es más importante que el Monte Tai". La clave para la gestión de la seguridad de los estudiantes es prestar atención, centrarse en la educación y centrarse en la prevención. Las escuelas deben brindar orientación ideológica y educación a todos los estudiantes y fortalecer las inspecciones y precauciones de seguridad, para que todos los estudiantes puedan venir felices a la escuela y regresar a casa sanos y salvos.
Informe sobre la investigación y rectificación de riesgos ocultos de seguridad contra incendios en la escuela 2. Con el fin de garantizar que los maestros y estudiantes tengan un feriado del Primero de Mayo feliz, tranquilo y seguro, y en base a la situación real de nuestra escuela, el Departamento de Seguridad organizó una persona dedicada para realizar la inspección el 10 de abril de 20XX. A finales de abril, se llevarán a cabo actividades de inspección de seguridad contra incendios en toda la escuela. El estado de la inspección de seguridad e incendios se resume a continuación.
En primer lugar, los líderes le dan gran importancia y tienen una organización estricta.
Para realizar un buen trabajo en esta inspección de incendios del "Primero de Mayo", los líderes de la Oficina de Seguridad le dieron gran importancia, organizaron el despliegue con tres semanas de anticipación, organizaron al personal de seguridad pública, bomberos protección y otros departamentos, y se adentró en el edificio de oficinas administrativas, edificio de facultades, edificio de estudiantes, etc. Se inspeccionan los dormitorios.
Las inspecciones incluyen: sistemas de alarma de humo, bocas de incendio (boquillas de agua, mangueras), extintores de incendios, señales de evacuación (salidas de emergencia), luces de emergencia, vallas publicitarias contra incendios y otros peligros inseguros.
2. Reforzar las inspecciones y realizar gestiones especiales.
1. Cada edificio de oficinas administrativas:
(1) Las instalaciones de extinción de incendios se pierden;
(2) Las instalaciones de extinción de incendios están gravemente dañadas;
(3) El sistema de responsabilidad de prevención de incendios no está implementado;
(4) Las medidas publicitarias de protección contra incendios no son exhaustivas.
2. Cada edificio de enseñanza:
(1) Las instalaciones de extinción de incendios se pierden;
(2) Las instalaciones de extinción de incendios están gravemente dañadas;
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(3) El sistema de responsabilidad de prevención de incendios no está implementado;
(4) Las medidas publicitarias de protección contra incendios no son exhaustivas.
3. Dormitorios de estudiantes:
①Es común utilizar aparatos eléctricos de alta potencia para hervir agua para cocinar;
(2) Se pierden las instalaciones de protección contra incendios. ;
(3) Las instalaciones de protección contra incendios están gravemente dañadas;
(4) El sistema de responsabilidad de prevención de incendios no está implementado;
⑤ Publicidad de protección contra incendios Las medidas no son exhaustivas.
En tercer lugar, realizar rectificaciones oportunas y rectificar y eliminar minuciosamente diversos riesgos de incendio independientemente de los factores de seguridad.
Para abordar los problemas anteriores, tomaremos las siguientes medidas.
1. Incrementar los esfuerzos de inspección y eliminar los peligros ocultos;
2. Reponer y mantener oportunamente las instalaciones de protección contra incendios.
3. y exigir a los maestros que los estudiantes cumplan con el sistema de seguridad contra incendios de la escuela para prevenir accidentes por incendio;
4. Implementar el sistema de responsabilidad de protección contra incendios, designar personas, puestos y responsabilidades, y publicar vigorosamente las leyes y regulaciones de protección contra incendios. ;
5. Los riesgos de seguridad descubiertos se registrarán y clasificarán cuidadosamente;
6 Para aquellos que se nieguen a hacer correcciones, se enviará un aviso de rectificación de riesgo de incendio por escrito. unidades relevantes, y toda la escuela será notificada de las críticas.
A través de inspecciones de seguridad contra incendios, fortaleceremos la supervisión de la gestión de seguridad de varias localidades, departamentos y empresas, y los instamos a llevar a cabo concienzudamente la investigación y rectificación de peligros ocultos, para hacer que el trabajo básico de la seguridad contra incendios sea más sólida y en su lugar, y garantizar la seguridad de nuestra escuela durante las vacaciones.
Informe sobre la investigación y rectificación de riesgos ocultos de seguridad contra incendios en las escuelas 3 Nuestra escuela estudió concienzudamente el espíritu de los documentos relevantes de los superiores, implementó plenamente la política de "seguridad primero, prevención primero, gestión integral", además medidas de supervisión fortalecidas y protección contra incendios fortalecida de manera efectiva Gestión de seguridad, implementar integralmente responsabilidades de seguridad contra incendios, mejorar la conciencia de seguridad contra incendios de maestros y estudiantes, los conceptos legales de incendios y las habilidades de autoprevención y autorrescate de incendios, y mantener la seguridad y estabilidad de la escuela. Para hacer un buen trabajo en el autoexamen y la rectificación de la seguridad contra incendios en nuestra escuela, el progreso ahora se informa de la siguiente manera:
Primero, se estableció un grupo de liderazgo especial.
Líder del equipo: xxx
Líderes adjuntos del equipo: Ran Xianbao, Wu Lingjie
Miembros del equipo: xx
Profesor de la clase
2. Requisitos:
Cada clase debe realizar un autoexamen y una autocorrección, informar los riesgos de seguridad y realizar rectificaciones dentro de un tiempo límite. Los líderes de equipo y los principales responsables deben inspeccionar personalmente, supervisar las rectificaciones e implementar responsabilidades.
En tercer lugar, autoexamen
Las responsabilidades de seguridad contra incendios de la escuela son claras. El director es la primera persona responsable de la seguridad contra incendios. Los líderes principales deben manejarlo personalmente y los líderes a cargo. Hay que prestar especial atención e implementarlo paso a paso. Con la implementación del sistema de gestión, se ha mejorado significativamente la calidad de la seguridad contra incendios del personal directivo; se ha establecido y mejorado gradualmente un mecanismo a largo plazo para la gestión de la seguridad contra incendios en las escuelas.
Los pasillos de evacuación, escaleras y salidas de seguridad en lugares concurridos de la escuela son llamativos, no obstruidos y deshabitados. Los pasamanos de escaleras, las barandillas de edificios didácticos y otras piezas están totalmente equipadas.
Las instalaciones de protección contra incendios en el edificio escolar están intactas y efectivas, y las funciones de prevención de incendios, extinción de incendios y evacuación auxiliar de seguridad son normales.
La escuela incurrió en violaciones de la lucha contra incendios, como conectar desinteresadamente cables eléctricos y utilizar ilegalmente el fuego y la electricidad.
No hay elementos inflamables ni explosivos en las aulas de la escuela, ni tampoco hay decoraciones de espuma de poliuretano.
No hay construcciones ilegales alrededor de las zonas densamente pobladas de la escuela.
La escuela no tiene dormitorios y no existe el fenómeno de usar fuego para calentar o iluminar, tirar de enchufes sin permiso o usar estufas eléctricas para calentamiento rápido, tazas eléctricas y mantas eléctricas.
La escuela utiliza activamente reuniones matutinas, transmisiones en el campus, reuniones de clase y otras formas y medios para llevar a cabo publicidad y educación sobre seguridad contra incendios, y mejorar los conocimientos sobre seguridad contra incendios y las habilidades de extinción de incendios y autorrescate de maestros y estudiantes. .
IV.Trabajo actual
Insistir en dar a conocer la educación sobre seguridad contra incendios, insistir en hablar de ello todos los días, todo el tiempo y todo, analizar casos típicos de incendios, realizar educación de advertencia, y publicitar el uso de incendios, electricidad, gas y otras medidas de prevención de incendios, popularizar los conocimientos sobre extinción de incendios, evacuación y autorrescate y escape, organizar simulacros de extinción de incendios, evacuación y escape para mejorar la calidad de la lucha contra incendios de los estudiantes. Movilizar un amplio apoyo de todos los ámbitos de la vida y de la gente, participar activamente en acciones especiales de rectificación, crear una buena atmósfera para la participación y supervisión social, mejorar aún más diversas instalaciones de equipos de protección contra incendios y garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de maestros y estudiantes.
4 informes sobre la investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios escolares. 1. Convocar una reunión especial y establecer un grupo dirigente.
En la mañana del día 16, la escuela celebró una reunión especial para estudiar e implementar concienzudamente el espíritu del documento, rápidamente estableció un grupo líder de inspección de seguridad contra incendios y formuló un plan específico de inspección y rectificación de riesgos de incendio. .
Miembros del equipo de liderazgo:
2. Conceden gran importancia y realizan activamente el trabajo de publicidad sobre seguridad contra incendios.
Solo prestándole atención ideológica podemos garantizar un comportamiento seguro. Por ello, la escuela concede gran importancia a la promoción del trabajo de seguridad contra incendios.
Este semestre implementamos este trabajo principalmente desde tres aspectos. En primer lugar, promover la seguridad contra incendios mediante reuniones a todos los niveles. El grupo dirigente de gestión integral de la escuela insiste en celebrar reuniones periódicas de trabajo de seguridad contra incendios para analizar los problemas y discutir y concertar medidas. Los líderes escolares han enfatizado repetidamente en cada reunión de personal que los maestros deben ser cautelosos y centrarse en la prevención. Este artículo realiza un análisis detallado de las cuestiones de seguridad, incluida la seguridad contra incendios en las escuelas, y plantea muchas cuestiones que requieren atención y que requieren que todos los departamentos e individuos tengan en cuenta la seguridad. En segundo lugar, el secretario Zhong convocó una reunión del personal de seguridad escolar, contrató expertos para impartir conferencias sobre conocimientos de seguridad a todos los maestros y estudiantes, y llevó a cabo una capacitación sistemática e integral en seguridad contra incendios para todos los maestros y estudiantes. Esta capacitación incluye tanto casos reales como operaciones en el sitio. Combina la teoría con la práctica. Tiene una amplia gama de participantes. El trabajo de capacitación es detallado y completo, y el efecto es significativo. en segundo lugar, se utilizan tableros de anuncios, ventanas y bocas de incendio hechos a mano para educar a los estudiantes, se realizan simulacros de incendio 2 o 3 veces al año y se llevan a cabo conferencias sobre conocimientos de seguridad contra incendios con regularidad para permitir a los estudiantes dominar los incendios básicos; conocimientos de seguridad y mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios.
3. Implementar el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios e implementar plenamente las responsabilidades de gestión y medidas específicas.
Solo fortaleciendo la gestión y asignando responsabilidades a las personas podremos realmente evitar el más mínimo cambio. Aclarar las responsabilidades laborales y realizar inspecciones y evaluaciones son medidas importantes para fortalecer la gestión y luchar por la eficacia.
En concreto, el colegio ha reforzado una gestión estandarizada en los siguientes seis aspectos:
1. Determinar las partes clave de prevención de incendios y designar al responsable de las partes clave de prevención de incendios. De acuerdo con las condiciones específicas, como el entorno de oficina y la planificación escolar, la persona de prevención de incendios a cargo de las ubicaciones clave se ajustó de manera oportuna.
2. Revisar periódicamente los pasillos de evacuación, las señales de evacuación y las luces de emergencia.
3. Reforzar la gestión de almacenes y salas de informática, y comprobar periódicamente las condiciones de seguridad. Estos dos lugares son lugares propensos a accidentes y se debe fortalecer la educación y las inspecciones de seguridad contra incendios para el personal relevante.
4. Fortalecer la gestión y mantenimiento de los equipos contra incendios. No renuncies a gestionar estos electrodomésticos sólo porque estén inactivos e inservibles, pero presta atención al mantenimiento para garantizar que puedan utilizarse en cualquier momento en caso de emergencia.
5. Reforzar las inspecciones de seguridad eléctrica. Verifique todos los días, reemplace las líneas viejas a tiempo y revise los interruptores, enchufes y aparatos eléctricos con regularidad para evitar accidentes.
6. Organizar dos supervisores para inspeccionar el campus todos los días y resolver los problemas de manera oportuna.
4. Realizar cuidadosamente las inspecciones de seguridad contra incendios de acuerdo con el espíritu del documento.
Bajo el despliegue del equipo de liderazgo, se llevó a cabo una inspección integral del trabajo de seguridad, enfocándose en varias inspecciones de dormitorios de estudiantes, comedores, laboratorios, aulas, oficinas, salas de distribución de energía y otros lugares clave y concurridos. Ubicaciones, riesgos de seguridad e implantación de sistemas de seguridad. El contenido de la inspección cubre cuatro aspectos: la implementación de sistemas de seguridad contra incendios, el uso y gestión de equipos e instalaciones de protección contra incendios, la gestión de incendios en el sitio y la gestión de rescate de emergencia. La atención se centra en una inspección profunda, exhaustiva y pragmática.
5. Realizar sus tareas concienzudamente y hacer un buen trabajo rectificando peligros ocultos y proporcionando retroalimentación de información.
Durante esta inspección de seguridad contra incendios, se descubrieron los siguientes peligros ocultos mediante la autoinspección:
1. Algunos equipos de extinción de incendios fueron bloqueados por paneles de propaganda.
2. Algunos indicadores de seguridad están dañados.
3. Se han caído las instrucciones de los pasajes de seguridad individuales.
4. Algunos departamentos no implementaron el autoexamen de seguridad contra incendios de acuerdo con las regulaciones escolares.
En respuesta a los riesgos de seguridad contra incendios descubiertos durante la inspección anterior, la escuela ha emitido un aviso de rectificación de peligros ocultos a las personas responsables pertinentes, requiriendo una rectificación inmediata. Si la rectificación no se puede realizar de inmediato, se deben formular límites de tiempo y medidas de rectificación, y se deben identificar los departamentos y el personal responsables para garantizar eficazmente la seguridad contra incendios durante el período de rectificación.
A través de la implementación sin problemas de esta actividad de inspección de seguridad contra incendios, las capacidades de prevención de incendios de la escuela se han mejorado aún más, asegurando una atmósfera buena y estable en la escuela y brindando una importante garantía de seguridad para el desarrollo estable de la escuela. escuela. El trabajo de seguridad contra incendios en las escuelas es una tarea ardua y de largo plazo y no es algo que pueda realizarse de una vez por todas. Mientras fortalece la gestión del trabajo diario y resume las situaciones de la etapa, establezca verdaderamente una conciencia de seguridad para prevenir problemas antes de que ocurran. Sólo combinando prevención y control se podrá garantizar la seguridad escolar. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de todo el personal de la escuela, podremos hacer un mejor trabajo en la protección contra incendios y hacer nuestra debida contribución al desarrollo y reforma de la escuela.
Informe sobre la investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios en las escuelas 5 Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Plan de implementación para actividades de inspección y rectificación de seguridad contra incendios" emitido por la Oficina de Educación del Condado, eliminar por completo los riesgos ocultos. riesgos de seguridad contra incendios en el campus y mejorar la prevención y el control integrales de nuestras capacidades de desastres escolares, haciendo de nuestra escuela el lugar más seguro para los padres. De acuerdo con los requisitos del documento, nuestra escuela organizó, implementó y estableció cuidadosamente una inspección de seguridad especial. grupo, formuló un plan de trabajo, aclaró aún más las responsabilidades y llevó a cabo un autoexamen exhaustivo. El trabajo de autoinspección de seguridad ahora se informa de la siguiente manera:
Primero, se estableció un grupo líder de inspección de seguridad contra incendios.
El 1 de julio, la escuela celebró una reunión de liderazgo para discutir el espíritu de la escuela. El director transmitió el espíritu del aviso del "Plan de implementación para actividades de inspección y rectificación de seguridad contra incendios" de la Oficina de Educación del Condado y estableció un grupo líder de inspección de seguridad contra incendios escolar encabezado por el director, formando un trabajo que el director maneja personalmente y los líderes a cargo. de tareas específicas, y otros miembros ayudan al patrón. Brindar apoyo organizacional para las inspecciones de seguridad contra incendios escolares y garantizar el buen funcionamiento del mecanismo de trabajo a largo plazo.
2. Con base en la situación escolar, nuestra escuela ha llevado a cabo investigaciones clave sobre los siguientes aspectos:
1. Si se implementan las principales responsabilidades de seguridad contra incendios y si la seguridad contra incendios. las personas responsables y los gerentes desempeñan sus funciones de acuerdo con la ley; si formulan e implementan sistemas de seguridad contra incendios y procedimientos operativos de seguridad contra incendios; si formulan planes de evacuación de emergencia y de extinción de incendios y organizan simulacros; y de la escuela están normalizados si se deben realizar inspecciones de incendios y educación y capacitación en seguridad contra incendios.
2 Planificación de la construcción del campus, distancias de separación contra incendios, pasos de camiones de bomberos, clasificaciones de resistencia al fuego de los edificios, rutas de evacuación seguras, etc. Todos cumplen los requisitos de las normas técnicas de protección contra incendios.
3. Si la configuración de las instalaciones de protección contra incendios del edificio cumple con los requisitos de las normas técnicas de protección contra incendios; si se mantienen y mantienen regularmente en buenas y efectivas condiciones;
4. Si los materiales de decoración interior cumplen con las normas técnicas de protección contra incendios; si la configuración de las puertas y ventanas de las paredes exteriores afecta el escape.
Obstáculos para la salud, extinción de incendios y rescate; si se cierran pasos de evacuación seguros o se almacenan obstáculos que afectan el escape; si se construyen ilegalmente placas de acero de colores y otras construcciones temporales.
5. Si las líneas eléctricas se mantienen y prueban periódicamente, y si las instalaciones de protección contra rayos están intactas y eficaces.
3. Situación de autoexamen
1. La persona responsable de seguridad contra incendios y el gerente de la escuela desempeñaron sus funciones de acuerdo con la ley y firmaron una carta de responsabilidad de seguridad contra incendios formulada y; mejoró la implementación de la situación del sistema de seguridad contra incendios; formuló planes de evacuación de emergencia y extinción de incendios, y organizó simulacros de escape de seguridad contra incendios para que los maestros y estudiantes vayan y regresen de la escuela; la escuela realiza inspecciones de incendios, patrullas y seguridad contra incendios; educación y capacitación de los empleados de manera oportuna.
2. La planificación de los edificios del campus, las distancias de separación contra incendios, los pasos de los camiones de bomberos, los niveles de resistencia al fuego de los edificios y los pasos de evacuación seguros cumplen con los requisitos de las normas técnicas de protección contra incendios.
3. La instalación de las instalaciones de protección contra incendios del edificio deberá cumplir con los requisitos de las normas técnicas de protección contra incendios; los extintores no estarán bajo voltaje.
4. Los materiales de decoración interior cumplen con las normas técnicas de protección contra incendios; las puertas y ventanas de las paredes exteriores no afectan el escape y los canales de evacuación seguros, como por ejemplo, la escuela no construye ilegalmente edificios temporales. Placas de acero de colores.
5. Cuando el colegio está renovando las líneas, es necesario retirar los postes telefónicos de baja tensión del patio de recreo y sustituir los cables eléctricos por cables ópticos. El fenómeno de la construcción desinteresada de cables eléctricos escolares; la escuela realiza mantenimiento y pruebas regulares de los cables eléctricos.
En resumen, gracias al entendimiento claro y a las medidas implementadas, nuestra escuela ha formado una buena situación en la que todos son responsables, todos hacen todo y siempre hay alguien a quien monitorear y hay Alguien que supervise todos los días. A lo largo de los años, nunca ha habido un incidente de seguridad contra incendios en nuestra escuela. La seguridad contra incendios está por encima de todo y el trabajo de protección contra incendios aún tiene un largo camino por recorrer. El trabajo de seguridad contra incendios en las escuelas es una tarea ardua y de largo plazo, no algo que se haga de una vez por todas. Mientras fortalece la gestión del trabajo diario y resume las situaciones de la etapa, establezca verdaderamente una conciencia de seguridad para prevenir problemas antes de que ocurran. Sólo combinando prevención y control se podrá garantizar la seguridad escolar. Todo el mundo debería preocuparse por la seguridad contra incendios. No podemos pensar que está bien si no podemos verlo, o que está bien si es irrelevante. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de todo el personal de la escuela, podremos hacer un mejor trabajo en seguridad contra incendios y promover el desarrollo sólido y rápido de la escuela.
Informe sobre la investigación y rectificación de riesgos ocultos de seguridad contra incendios en las escuelas 6 Para mejorar aún más la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios, dominar más habilidades de emergencia en emergencias y reducir y prevenir lesiones causadas por incendios accidentales de autobuses escolares, la Escuela Central del Distrito xx ha adoptado múltiples medidas Varias medidas para garantizar la "seguridad" de la protección contra incendios de los autobuses escolares se resumen a continuación:
Primero, fortalecer la publicidad y la educación para mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los autobuses escolares. La escuela ha mejorado la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios en los autobuses escolares a través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clase, tableros de anuncios, transmisiones en el campus y otros métodos publicitarios, y ha llevado a cabo publicidad y educación en profundidad sobre protección contra incendios "seis en uno". ", entre profesores y estudiantes, conductores de autobuses escolares y cuidadores a bordo. Se publicita ampliamente entre el personal el conocimiento sobre la prevención y extinción de incendios en autobuses escolares y se mejora la conciencia sobre la seguridad contra incendios en autobuses escolares.
El segundo es fortalecer el liderazgo organizacional e implementar estrictamente las responsabilidades de prevención de incendios en los autobuses escolares. La seguridad contra incendios de los autobuses escolares está relacionada con la seguridad vital de los estudiantes. Las escuelas deben fortalecer el liderazgo organizacional, establecer un cuerpo de bomberos voluntarios escolares, implementar un "sistema de rendición de cuentas", implementar la responsabilidad principal y la responsabilidad de supervisión de la gestión de seguridad, firmar cartas de responsabilidad de prevención de incendios en todos los niveles e implementar estrictamente el trabajo de prevención de incendios en los autobuses escolares.
El tercero es realizar simulacros de emergencia y popularizar los conocimientos sobre seguridad contra incendios en autobuses escolares. La escuela formula un plan de evacuación y extinción de incendios de autobuses escolares, organiza periódicamente a maestros y estudiantes para realizar simulacros de incendio de autobuses escolares de emergencia, mejora efectivamente las capacidades de evacuación y extinción de incendios de maestros y estudiantes y aumenta la popularización de la seguridad relacionada con incendios de autobuses escolares. conocimientos: el uso de martillos de seguridad, puertas de seguridad, extintores de incendios, etc. , para que profesores y estudiantes puedan dominar la extinción de incendios y escapar del conocimiento.
El cuarto es reforzar las medidas preventivas para eliminar eficazmente los riesgos de incendio en los autobuses escolares. La escuela organiza periódicamente personal para comprobar si las señales de advertencia, los extintores de incendios, las campanas de emergencia y los extintores de polvo seco ultrafino en el compartimento del motor del autobús escolar están intactos y son eficaces; los circuitos eléctricos del autobús escolar se inspeccionan y prueban periódicamente; de acuerdo con las regulaciones, y todos los interruptores de seguridad, dispositivos de protección y puertas de evacuación se mantienen de manera oportuna. , garantizar la seguridad de las instalaciones pertinentes en los autobuses escolares y garantizar la "autorización de seguridad" de la extinción de incendios de los autobuses escolares.
Informe de investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios en la escuela No. 7 La escuela primaria está ubicada en la zona montañosa alpina en el oeste de Jinping, con una superficie de 10.760 metros cuadrados. Es una escuela primaria central influyente en el área de Qiuping y fue calificada como Escuela de demostración de educación ambiental del condado de Jinping en 20XX. La escuela cuenta con 24 profesores y 398 alumnos. Las condiciones para el funcionamiento de la escuela son buenas y todo tipo de instalaciones están básicamente completas. Las bocas de incendio, los extintores y otros equipos están equipados de acuerdo con las normas contra incendios.
El trabajo de extinción de incendios es un trabajo de seguridad dirigido por el Consejo de Estado, es responsabilidad de los gobiernos populares locales en todos los niveles y es implementado por unidades.
Desde que la escuela se mudó al Nuevo Distrito Norte de Gaojin, siempre ha otorgado gran importancia al trabajo de seguridad. Para prevenir incendios, mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la protección contra incendios y proteger la propiedad escolar y la seguridad de los bienes personales de los maestros y estudiantes, de acuerdo con el espíritu rector de las "Medidas de implementación del trabajo de seguridad escolar" provinciales, distritales y municipales. y el "Reglamento de seguridad laboral en escuelas primarias y secundarias", la escuela fortalece integralmente el campus. En términos de gestión y trabajo de seguridad contra incendios, la construcción de civilizaciones espirituales, la gestión de seguridad integral y las actividades de creación de civilizaciones en el campus ocupan una posición muy importante.
Primero, fortalecer la gestión organizacional
En vista de la urgencia e importancia del trabajo actual de seguridad contra incendios, partiendo del propósito y la importancia a largo plazo del trabajo de seguridad, para permitir que todos estudiante debe dominar ciertos Para mejorar el conocimiento sobre prevención y extinción de incendios y aprender a usar el fuego de manera segura y científica, nuestra escuela incorporará la educación sobre seguridad contra incendios en el proceso educativo escolar. La escuela ha establecido un grupo líder de seguridad contra incendios, en el que el subdirector de la escuela actúa como líder del grupo líder de seguridad contra incendios. Se ha establecido un sistema de docentes voluntarios para impartir capacitación en extinción de incendios a docentes bomberos voluntarios de cierta forma. Formule un sistema de gestión de seguridad contra incendios, formule los sistemas especiales correspondientes para el trabajo de seguridad contra incendios e incorpore el trabajo de seguridad contra incendios en el trabajo de evaluación de los maestros, lo que mejora la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes y mejora la conciencia de la responsabilidad de seguridad contra incendios de "la responsabilidad de seguridad es más importante". que el Monte Tai".
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y la educación sobre conocimientos de seguridad.
Utilice reuniones matutinas, reuniones de clase, periódicos de pizarra y estaciones de radio con pañuelo rojo para enseñar a los estudiantes conocimientos de seguridad contra incendios. Cada semestre en el cuartel general de la brigada se organizan reuniones de escuadrón con el tema de seguridad contra incendios, se organizan concursos de conocimientos sobre seguridad contra incendios y se educa a los estudiantes sobre seguridad contra incendios. Educar a los estudiantes para "proteger la seguridad personal, pública y de la propiedad de los ciudadanos" es responsabilidad y obligación de todos los ciudadanos; encarnar primero el principio de seguridad humana; permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos sobre prevención y extinción de incendios y, básicamente, aprendan algunos conocimientos sobre cómo escapar; Dominar el uso de extintores. Al mismo tiempo, se anima a los estudiantes a publicar sus propios tabloides sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios, y las escuelas también utilizan periódicos de pizarra, vallas publicitarias, etc. para impartir educación sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Dado que casi un tercio de los estudiantes de nuestra escuela son niños abandonados con una conciencia de seguridad y capacidades de prevención relativamente débiles, la escuela presta más atención a las actividades educativas. Además de ser destacado en la educación colectiva, el maestro de la clase también debe recordarle con frecuencia en el tiempo diario y llevar a cabo actividades de ayuda mutua "uno a uno" entre pares basadas en la situación específica del clase.
A través de actividades educativas y publicitarias coloridas y efectivas, los maestros, estudiantes y el personal de toda la escuela han mejorado aún más su conciencia y capacidades de seguridad contra incendios. Están familiarizados con los números de teléfono de alarmas contra incendios y cómo llamar a la policía, y pueden utilizar equipos sencillos de extinción de incendios. En los últimos tres años, todos los profesores y alumnos de la escuela han estado a salvo y no ha habido accidentes de incendio dentro o fuera de la escuela. Todos los maestros y estudiantes comprenden plenamente la importancia de administrar la escuela de acuerdo con la ley, administrarla de manera integral y crear un entorno de vida y aprendizaje seguro y civilizado.
En tercer lugar, preste atención a la construcción de las instalaciones escolares de hardware de seguridad contra incendios.
La escuela tiene una persona que es específicamente responsable del equipo de protección contra incendios, y él lo gestionará. Se han clarificado responsabilidades y se han formulado las medidas de gestión correspondientes para proporcionar un mecanismo de garantía eficaz para la gestión de la seguridad y la gestión integral del colegio. Además, la escuela también ha establecido y mejorado diversos mecanismos de inspección de seguridad, e inspecciona y registra periódicamente oficinas, aulas, comedores, higiene de los alimentos, salas de equipos de laboratorio, etc. , rectificar rápidamente problemas o riesgos de seguridad contra incendios, promover la implementación del trabajo de seguridad contra incendios en las escuelas y crear un entorno de aprendizaje, trabajo y vida relativamente seguro, civilizado y armonioso para todos los maestros y estudiantes.
8 informes sobre la investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios escolares. La seguridad escolar siempre ha sido una de las principales preocupaciones y prioridades de nuestra ciudad y es la máxima prioridad en todos los esfuerzos. Bajo el liderazgo del departamento de educación superior, bajo la guía del departamento de seguridad, combinado con la situación real del trabajo de seguridad escolar y de acuerdo con el espíritu de varias reuniones de seguridad emitidas por los superiores, implementaremos concienzudamente los requisitos relevantes de los superiores y fortalecer integralmente la educación sobre seguridad alimentaria y seguridad contra incendios en las escuelas. Crear una atmósfera de gestión conjunta, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes y mantener el orden normal de educación y enseñanza en la escuela. El trabajo de seguridad será autoexaminado, resumido de la siguiente manera:
Primero, fortalecer el liderazgo y establecer un grupo de liderazgo de seguridad en el campus.
El director es el líder del equipo, los directores de cada escuela son los líderes y todos los profesores de la escuela son miembros del equipo. Gestión y supervisión jerárquica, implementada paso a paso. Responsable de la gestión diaria de la seguridad escolar, y aclarar aún más las responsabilidades de las organizaciones de seguridad y las personas responsables en todos los niveles y las tareas del trabajo de seguridad escolar. Este semestre, la escuela central firmó una carta de responsabilidad de seguridad escolar con el director y cada escuela firmó una carta de responsabilidad de seguridad escolar con cada maestro. El personal de la escuela y del comedor firmó una "Carta de responsabilidad sobre los objetivos de gestión de la seguridad del comedor".
En segundo lugar, el sistema está completo y hay reglas a seguir.
Se ha establecido y mejorado un sistema de gestión que combina inspecciones periódicas de seguridad con la prevención diaria, lo que requiere que las escuelas formulen un sistema de gestión de comedores, responsabilidades laborales de los supervisores y compradores de comedores, sistemas de respuesta de emergencia para intoxicaciones alimentarias y otras emergencias. y personal de comedor Sistemas de seguridad alimentaria, como examen de salud y sistema de capacitación en conocimientos de higiene, sistema de higiene de comedor. Se ha establecido un sistema de registros de inspección de seguridad para garantizar que el trabajo de seguridad alimentaria escolar tenga reglas a seguir, las violaciones serán castigadas y no habrá puntos ciegos.
Tercer trabajo específico
Siempre tenga como objetivo "construir un Shaxi seguro y un campus armonioso", con la seguridad escolar como máxima prioridad, y ha mantenido muchas reuniones con el directores de la ciudad Enfatizar e instar a los directores a comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad y a implementarlo en trabajos específicos.
1. Llevar a cabo seriamente diversas formas de actividades de educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes. Preste atención a la educación sobre seguridad personal de los estudiantes.
Incluye principalmente educación sobre seguridad vial; educación sobre seguridad en actividades extracurriculares; educación sobre conocimientos de seguridad en el aula y educación sobre escape, autorrescate y autoprotección en emergencias. Prestar atención a la gestión diaria del trabajo de seguridad, especialmente en lugares y departamentos propensos a accidentes, y fortalecer la gestión de seguridad durante las salidas extraescolares de los estudiantes y los procesos de asamblea. Todas las escuelas de nuestra escuela han organizado simulacros de evacuación de seguridad, como el "Simulacro de evacuación de seguridad contra incendios" organizado por la escuela primaria de la ciudad de Shaxi y el "Simulacro de evacuación de seguridad contra terremotos" organizado por la escuela primaria. Todos los viernes, después de clases, tres profesores se organizan para acompañar a los estudiantes a los autobuses en la ciudad de Shaxi.
2. Fortalecer la inspección de las instalaciones de extinción de incendios de las escuelas y fortalecer la inspección de las instalaciones de extinción de incendios del campus, los pasillos de seguridad, los cables de los circuitos y el uso de aparatos eléctricos. Mantenga registros y fortalezca las señales de advertencia en áreas peligrosas para garantizar la seguridad de todos. Los extintores de varias escuelas están a punto de caducar y deben ser reemplazados inmediatamente. Varias luces de emergencia son viejas y deben reemplazarse inmediatamente. Modifique algunos circuitos, reinstale interruptores y enchufes sueltos y dañados, y repare ventanas y vidrios dañados de manera oportuna para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes. Después de la inspección, los extintores de cada escuela cumplieron con los requisitos y pueden usarse normalmente. El alumbrado público de carreteras y pasillos se encuentra en uso normal. Los cables y electrodomésticos no están envejecidos.
3. Reforzar la labor de seguridad y salud en los comedores escolares e incrementar los esfuerzos de inspección. Implementar el espíritu relevante de documentos superiores, controlar la compra y aceptación de alimentos, fortalecer la capacitación en conocimientos profesionales para los profesionales de los alimentos y mantener buenos registros contables de la compra, aceptación y retención de muestras de alimentos. El personal del comedor lleva a cabo estrictamente las operaciones alimentarias de acuerdo con diversos procedimientos operativos, normas y reglamentos. Al mismo tiempo, se ha establecido un equipo de supervisión de la higiene alimentaria compuesto por profesores y estudiantes. Durante la inspección, descubrimos que debido al pequeño tamaño de las escuelas, los comedores de la Escuela Primaria Completa Caifeng, la Escuela Primaria Completa Dongcun y la Escuela Primaria Completa Zhaozhen no tenían licencias sanitarias. Con el cuidado y apoyo de líderes superiores, la escuela se esforzará por crear un ambiente de comedor seguro e higiénico para los estudiantes.
5. En la vida universitaria, además de crear un entorno seguro para los estudiantes, el contenido de la educación sobre seguridad también impregna las actividades diarias. Los Jóvenes Pioneros son responsables de diseñar y organizar diversas actividades educativas que estén en consonancia con la situación real de la escuela, instando a los estudiantes a dominar cierta conciencia básica de autoprotección, mejorar la conciencia de seguridad y garantizar la seguridad. Al mismo tiempo, se implementan medidas correctivas de seguridad.
Después del autoexamen, se descubrieron algunos problemas. Continuaremos trabajando duro para mejorar el ambiente educativo de la escuela, mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes y formar una educación y una atmósfera de enseñanza de seguridad organizada e institucionalizada.