Plan para realizar semana publicitaria del ahorro energético en los colegios
Plan de actividades 1 de la Semana de publicidad sobre el ahorro de energía en las escuelas 1. Ideología rectora
Implementar a fondo el "Reglamento sobre los órganos del partido y del gobierno que implementan estrictamente la economía y se oponen al despilfarro" y el "Partido y gobierno de la provincia de Jiangsu". Los órganos imponen estrictamente la economía y se oponen al desperdicio" 》, promueven activamente el importante papel de las instituciones públicas en la construcción de una civilización ecológica y una China hermosa. De acuerdo con los requisitos de notificación de la Semana de Publicidad sobre la Conservación de Energía del Distrito, la función educativa de la escuela debe utilizarse plenamente y la promoción de métodos de trabajo, patrones de consumo y hábitos de vida que ahorren energía y sean bajos en carbono deben ser el foco de las actividades publicitarias. mejorar la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la conservación de energía y ayudar a nuestro distrito a "luchar por la transformación y la mejora" de la vanguardia de la reforma integral".
2. Tema de la actividad
Trabajar juntos para ahorrar energía y reducir las emisiones de carbono, y construir agua clara y cielo azul.
3. Horario de actividad
12 al 18 de junio de 20xx
Jueves. Contenido del evento
1. Centrarse en una ceremonia especial de izamiento de bandera que "unen sus manos para ahorrar energía y reducir las emisiones de carbono, * * * construir agua clara y cielo azul". Se emitió a todos los profesores y estudiantes una iniciativa de "vida con bajas emisiones de carbono, conservación de energía y reducción de emisiones", instando a todos los profesores y estudiantes a vivir una vida con bajas emisiones de carbono.
2. Utilice las pantallas electrónicas de la escuela para promover los lemas de la Semana de concientización sobre el ahorro de energía y el Día de las bajas emisiones de carbono para crear una atmósfera de “bajo carbono y ahorro de energía”. Utilice la radio del campus, la pizarra y otras formas para promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente y guiar a los estudiantes a establecer un concepto de vida verde de frugalidad, valorización de los recursos y reciclaje.
4. Fortalecer la educación sobre conservación de energía y protección del medio ambiente. Se requiere que cada maestro infiltre la educación emocional sobre "vida con bajas emisiones de carbono, conservación de energía y reducción de emisiones" en las materias de enseñanza, e integre contenidos educativos sobre conservación de energía y protección ambiental en la enseñanza en el aula escolar de una manera flexible y diversa. Publicar un periódico de pizarra sobre educación ambiental para los grados 3 a 6, que requiera: recolectar, clasificar y analizar diversos materiales relacionados con la vida con bajas emisiones de carbono a través de varios canales. Las imágenes son ricas en texto, los colores son brillantes y el tema es destacado. Cópialo tú mismo y piensa en un nombre para el periódico.
5. Realizar la actividad “Día de la Experiencia Baja en Carbono”, con el objetivo de “ahorrar una gota de agua, un trozo de electricidad, un grano de grano y un trozo de papel”, fortalecer la conciencia sobre las preocupaciones por los recursos y la conciencia sobre la conservación a través de la experiencia en el sitio, y cultivar Los maestros y estudiantes tienen buenos hábitos de valorar los recursos y usar la energía de manera racional. El 10 de junio, Día Nacional de Bajas Emisiones de Carbono, los docentes deben dejar de conducir autobuses, tomar autobuses, andar en bicicleta, viajar en vehículos eléctricos o caminar hacia y desde el trabajo, y encender menos o ninguna luz en oficinas y salas de conferencias.
6. Realizar la actividad de “Manos pequeñas cogidas de manos grandes, conservación de energía juntas”. Se entregó a los padres la iniciativa de "vida con bajas emisiones de carbono, conservación de energía y reducción de emisiones", y se pidió a los estudiantes que publiciten activamente la importancia de la conservación de energía y la reducción de emisiones para sus padres. Se recomienda que las familias de estudiantes realicen actividades prácticas de clasificación de basura, realicen clasificación de basura, eduquen a los estudiantes para comenzar con las cosas pequeñas a su alrededor, desarrollen buenos hábitos de comportamiento y se den cuenta de la importancia de fortalecer la educación sobre conservación de energía y protección ambiental en la práctica.
Plan 1 y tema de actividad para la Semana 2 de Publicidad sobre el Ahorro de Energía del colegio
“Ahorrar energía, reducir el consumo y proteger el cielo azul”.
2. Hora del evento
El XX al XX de junio es la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de Energía de las Instituciones Públicas.
3. Contenido de la actividad
1. Realizar la actividad temática "Publicidad sobre el ahorro energético en el campus"
Realizar publicidad y educación sobre el ahorro energético. actividades para cultivar la conciencia de los profesores y estudiantes sobre la conservación y establecer El concepto de protección ambiental aboga por la conservación de la energía y las bajas emisiones de carbono. Comience conmigo, comience desde cosas pequeñas, comience desde ahora, ahorre cada gota de agua, cada kilovatio hora de electricidad. cada grano de grano, cada trozo de papel, establecer conscientemente el concepto de conservación, practicar una vida con bajas emisiones de carbono.
2. Realizar actividades de “publicidad de clasificación de basura”.
Durante la semana de publicidad, llevaremos a cabo una amplia publicidad sobre el reciclaje de productos de desecho, fortaleceremos la popularización del conocimiento y la educación, llevaremos a cabo actividades publicitarias de clasificación de basura, defenderemos activamente oficinas y estilos de vida respetuosos con el medio ambiente, saludables y de reciclaje, y formaremos una fuerte conciencia de fortalecer la protección del medio ambiente y prestar atención a los recursos. Un buen ambiente de opinión pública para el reciclaje.
3. Realizar publicidad sobre el ahorro de energía en instituciones públicas * * *
Basado en la situación real de las escuelas y jardines de infancia, utilice pancartas, lemas, vallas publicitarias, pizarras, folletos, campus. sitios web, grupos de WeChat, etc. Una variedad de medios llevan a cabo actividades publicitarias para ahorrar energía, como organizar experiencias de escasez de energía, viajes ecológicos y bajos en carbono y practicar la clasificación de basura. Al mismo tiempo, se colocan carteles, carteles y manuales publicitarios sobre el ahorro de energía para mejorar eficazmente la conciencia y la capacidad de los profesores y estudiantes sobre el ahorro de energía, y promover continuamente la construcción de una civilización ecológica y una hermosa China.
Las escuelas y los parques deben implementar resueltamente el espíritu de las ocho regulaciones centrales. No sólo deben garantizar que las actividades publicitarias sean poderosas e influyentes, sino también insistir en realizar actividades con moderación y poner fin al fenómeno de ". promover la conservación de energía siendo al mismo tiempo extravagante y derrochador".
El tercer plan de la semana escolar de publicidad sobre el ahorro de energía es mejorar la concienciación de los niños sobre el ahorro de energía e implementar el espíritu del "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la Semana de publicidad pública sobre el ahorro de energía". Instituciones en 20xx" (Taiji Jiezi [20xx] No. 4), Con base en la situación real de la escuela, se decidió llevar a cabo las actividades de la Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y el Día Nacional de Bajas Emisiones de Carbono del 12 al 18 de junio de 20xx. Ahora,
1. Tema del evento
El tema de la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de la Energía 20xx es "El ahorro de energía conduce al desarrollo ecológico"
2. Hora:
12 al 18 de junio de 20xx
Miércoles. Actividades:
1. Tomar medidas integrales para ahorrar energía y reducir emisiones.
Combinado con la situación actual de nuestra escuela, fortaleceremos la conciencia sobre la conservación de energía y la protección del medio ambiente entre maestros y estudiantes, y partiremos de la situación general del desarrollo escolar, la construcción y la gestión de operaciones diarias para hacer planes generales para la conservación de energía y agua. y protección del medio ambiente. Implementar estrictamente las normas nacionales de conservación de energía y protección del medio ambiente, ahorrar cada gota de agua, cada kilovatio hora de electricidad, cada grano de grano y cada trozo de papel, conservar los recursos y proteger el medio ambiente.
2. Crear una atmósfera cultural en el campus de conservación de energía y reducción de emisiones. Utilizamos discursos bajo la bandera nacional, reuniones matutinas, radio con pañuelo rojo y otras formas para publicitar ampliamente los resultados de restringir el uso de bolsas de plástico para las compras y el reciclaje de recursos, promover activamente el concepto de desarrollo verde y bajo en carbono, y exigir a todos los docentes y estudiantes a participar en actividades de ahorro de energía. La brigada emitió una iniciativa a todos los maestros y estudiantes de la escuela, pidiendo a los maestros y estudiantes que comiencen por sí mismos y las pequeñas cosas a su alrededor para practicar la conservación de energía y la reducción de emisiones.
3. Fortalecer la educación sobre conservación de energía y conocimientos sobre protección del medio ambiente. Utilizar discursos bajo la bandera nacional, reuniones matutinas, radio con pañuelo rojo y otras formas para enriquecer y enriquecer el contenido de la educación sobre conservación de energía y protección ambiental en la educación y enseñanza escolar, integrar el contenido educativo sobre conservación de energía, conservación del agua y conservación de alimentos en la enseñanza en el aula escolar. de maneras flexibles y diversas, e implementar verdaderamente la conservación de energía y la protección del medio ambiente en la escuela y el aula.
4. Organizar y realizar actividades educativas con el tema de conservación de energía y reducción de emisiones. Durante la clase, cada escuadrón llevará a cabo una reunión de clase con el tema "Tú ahorras energía, yo reduzco las emisiones y la Madre Tierra se ríe" para guiar a los estudiantes a establecer el concepto de conservación de energía y protección del medio ambiente, prestar atención a los métodos de ahorro en la vida. y aprenda y explore consejos y trucos para ahorrar energía, familiarícese con los requisitos, dé a conocer a las masas e infórmese.
Plan Escolar para la Semana 4 de Publicidad sobre el Ahorro de Energía 1. Tema:
El tema de la Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Energía es "Ahorro de Energía, Frugalidad y Virtud".
El tema del Día Nacional Bajo en Carbono es "Ciudades bajas en carbono habitables y sostenibles".
2. Disposición de la actividad:
(1) Centrarse en el tema de la actividad y captar con precisión los puntos clave de la publicidad.
Llevar a cabo ampliamente actividades de enseñanza, educación y práctica social centrándose en las condiciones nacionales básicas, la situación de los recursos energéticos, la conservación de la energía y las bajas emisiones de carbono, la civilización verde, la conservación de los alimentos, la conservación del agua y la conservación de la electricidad, y guiar a los estudiantes para que participen activamente. en la creación creativa de conservación de energía, y establecer y cultivar firmemente el concepto de conservación de energía y bajas emisiones de carbono y los hábitos de comportamiento de ahorro y oposición al desperdicio. A través de Huaxu TV, LED, discursos bajo la bandera nacional, WeChat y otras formas, promovemos vigorosamente los efectos de la conservación de energía y las bajas emisiones de carbono, y creamos una buena atmósfera para un campus verde orientado a la conservación.
(2) Organizar las actividades cuidadosamente en función de la situación real de la escuela.
La primera es la actividad temática "Civilización ecológica · Fujian refrescante": utilizar el discurso del jueves bajo la bandera nacional y la columna de Huaxu TV para llevar a cabo propaganda sobre la política de civilización ecológica y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la civilización ecológica; /p>
Segundo Es una actividad con el tema "Amar los alimentos, ahorrarlos y consumirlos de forma saludable". Continuaremos llevando a cabo la Acción CD, considerando el ahorro de alimentos como la máxima prioridad de la educación frugal. sobre la emisión de tarjetas de reconocimiento a los "Modelos de CD" todos los meses. Promover vigorosamente la "Operación CD-ROM" entre profesores y estudiantes.
El tercero es realizar la actividad temática "La frugalidad empieza por mí" y organizar una actividad de firma y compromiso de "Ahorra un grano de grano, una gota de agua, un kilovatio hora de electricidad, un una hoja de papel y un dólar" para guiar a los estudiantes a desarrollar comportamientos y hábitos frugales, bajos en carbono y respetuosos con el medio ambiente;
La cuarta es la actividad temática "Vida verde, respetuosa con el medio ambiente y con bajas emisiones de carbono", que recopila consejos para "ahorrar agua y electricidad" en el campus y anima a profesores y estudiantes a participar en la construcción de campus ecológicos y campus orientados a la conservación. Guiar a profesores y estudiantes para que integren conocimientos y practiquen una vida ecológica.
Plan de actividades de la Semana de publicidad del ahorro de energía escolar 5 1. Tema de la actividad
El tema de nuestra actividad de jardín de infantes durante la Semana Nacional de Publicidad del Ahorro de Energía 20xx: "Ahorre alimentos, valore los alimentos, comience con a mí."
2. Contenido de la actividad
(1) Publicidad y creación de ambiente (de ello se encarga el departamento de jardinería).
(2) Actividades de publicidad de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono (xx y xxx son responsables).
1. Publicidad y educación. Distribuir folletos a todos los profesores y estudiantes del parque y crear una versión publicitaria y de exposición que ahorre alimentos y energía.
2. Realizar educación sobre ahorro de alimentos en conjunto con el plan de estudios. En las actividades pedagógicas diarias, los maestros enseñan a los niños cómo valorar los alimentos y evitar el desperdicio a través de actividades de enseñanza de idiomas, como contar historias sobre el valor de los alimentos, el gallo que gotea, canciones infantiles: "Comiendo comida china en un CD, hoy no sobra nada". poemas antiguos como "Hoeing".
3. Practicar conceptos de ahorro de energía como ahorrar comida y agua durante las actividades del día. Los niños deben prestar atención a la conservación de energía y agua en su vida diaria, por ejemplo, deben cerrar el grifo a tiempo después de lavarse las manos y beber una cantidad adecuada de agua para evitar el desperdicio. Los niños deben estar limpios de tres maneras al comer, es decir, "lavar los platos, limpiar la mesa y limpiar el piso". Los profesores y el personal promueven la frugalidad en su trabajo diario, predican con el ejemplo y eliminan el desperdicio.
4. Cooperar con las familias y realizar acciones de conservación de alimentos. En casa, los padres también deben instar a sus hijos a valorar la comida, ser diligentes y ahorrativos, y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos alimentarios. A la hora de comer, deja que el niño termine la comida solo y no derrames el arroz ni las sobras.
5. Actividades de exhibición y publicidad en equipo a gran escala que ahorran energía y reducen las emisiones de carbono
1), exhibición de festival de ejercicio grupal para niños de clases numerosas (el mundo es realmente hermoso);
2) segundo año La clase leyó poemas antiguos y realizó artes marciales: para mostrar buena voluntad a los agricultores;
3), desfile de moda de la clase de primer año: Soy un CD, soy glorioso;
4), la tercera categoría de desempeño de conversación cruzada;
5) Preguntas y respuestas interesantes sobre el conocimiento sobre el ahorro de alimentos.
Descripción general de la Semana Nacional de Publicidad sobre el Ahorro de Energía en el Jardín de Infancia
Para implementar verdaderamente la "Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y la Reducción de Emisiones", XXX Kindergarten ha establecido una actividad líder en materia de ahorro de energía y reducción de emisiones. grupo, encabezado por el director y el subdirector sirven como líderes adjuntos del grupo, y los líderes y monitores del grupo de grado son miembros del grupo.
El grupo líder organizó y desplegó el trabajo específico de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y la Reducción de Emisiones y emitió requisitos y sugerencias relevantes para la XXX Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y la Reducción de Emisiones del Jardín de Infancia.
Realizar las actividades de la “Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía y la Reducción de Emisiones”. Alentar a todos los maestros, estudiantes y padres del jardín de infantes a tomar el transporte público, andar en bicicleta o caminar hacia y desde el trabajo, para que todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes se den cuenta de que caminar no solo ahorra energía y reduce las emisiones, sino que también es bueno. para la salud.
Abogar por una oficina ecológica para todos los empleados, reducir el consumo de suministros de oficina, reducir el consumo de suministros desechables y abogar por la impresión de papel a doble cara; ahorrar agua y promover el reciclaje de agua; computadoras, aires acondicionados y otras máquinas después de salir del trabajo todas las tardes se apagan, dejando a las personas sin electricidad y sin poder salir.
Realizar actividades especiales para “ahorrar alimentos y luchar contra el desperdicio”. Cada clase produce material didáctico en PPT sobre conservación de alimentos para capacitar a los niños para que desarrollen hábitos alimentarios saludables y científicos, hábitos de vida frugales y civilizados y comprendan el concepto de desperdicio vergonzoso.
También utilizamos formas publicitarias como discursos bajo la bandera nacional, comunicación entre el hogar y la escuela, plataformas en línea para jardines de infantes y rejas en las ventanas para publicitar la importancia de la conservación de energía y la reducción de emisiones, recopilar ideas de conservación de energía e invitar a representantes de los padres al jardín de infantes para presentar experiencias de conservación de energía y reducción de emisiones.
La implementación integral y en profundidad de la "Semana de publicidad sobre el ahorro de energía y la reducción de emisiones" permitió a maestros, estudiantes y padres de todo el jardín de infantes establecer conceptos científicos de conservación de energía y reducción de emisiones, y jugó un papel importante. en la promoción de "la conservación de la energía y la reducción de las emisiones, valorando los recursos".
Plan Escolar de Publicidad del Ahorro Energético Semana 6 1. Horario de la Semana de la Publicidad
Del 11 al 17 de junio de 20xx es la Semana de Publicidad del Ahorro Energético de las Instituciones Públicas Provinciales, de la cual el 13 de junio es la "Semana Nacional" Día Bajo en Carbono".
El 13 de junio, día de la experiencia de escasez de energía baja en carbono, todo el hospital se vio obligado a detener el aire acondicionado en el área de oficinas y la iluminación en las áreas públicas durante un día, excepto en lugares especiales como la información. Todas las luces del paisaje y las luces decorativas se apagaron por un día. Abogamos por viajar con bajas emisiones de carbono, utilizar el transporte público, andar en bicicleta o caminar hacia y desde el trabajo, y tratamos de utilizar el transporte público o compartir el automóvil para viajes oficiales. Los líderes de todos los niveles dentro del hospital deben predicar con el ejemplo, participar activamente en las actividades del día de experiencias bajas en carbono, desempeñar plenamente su papel de demostración y liderazgo y dar ejemplo de conservación de energía en todo el hospital con acciones prácticas.
2. Tema de Actividad
El tema de la Semana de Publicidad del Ahorro Energético de las Instituciones Públicas Provinciales es "Ahorro de Energía, Reducción del Consumo, Defendiendo el Cielo Azul"; El Día Mundial es "aumentar la concienciación sobre la respuesta al cambio climático" y fortalecer las acciones bajas en carbono”.
Tres. Organización de actividades
1. Los líderes de la universidad convocaron una reunión con los jefes de los departamentos pertinentes para organizar e implementar las actividades de la Semana de publicidad del ahorro de energía.
2. Utilice la red del campus para publicidad para que la gente conozca el tema de la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía de este año.
3. Utilice todas las pantallas LED, pancartas y carteles de la universidad (los carteles se pueden descargar del sitio web de ahorro de energía de las instituciones públicas) para promover el conocimiento sobre el ahorro de energía y las bajas emisiones de carbono. Desarrollar y hacer un buen uso de nuevos métodos publicitarios como "Tres Micro Terminales" (Weibo, WeChat, Weishi y clientes móviles), aprovechar al máximo las ventajas publicitarias de los nuevos medios, ampliar aún más la audiencia y la comunicación y esforzarse por atraer Atención, apoyo y participación del público. Trabajos de ahorro energético.
4. Llevar a cabo medidas de ahorro energético en todo el hospital.
5. Durante la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía, todos los profesores y estudiantes de la universidad deben comenzar por mí, mejorar la sensación de crisis, ahorrar energía conscientemente y ahorrar todos los gastos de energía para la universidad.
6. Durante la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía, todos los departamentos deben implementar responsabilidades de ahorro de energía para las clases y los individuos, y los limpiadores de pisos deben no usar tuberías de goma largas para conectar directamente el agua del grifo para lavar el piso. , pero debe usar baldes para enjuagar y trapear el piso; requisitos Todos los edificios y lugares públicos deben estar cerrados cuando la gente esté caminando, y se debe poner fin resueltamente al fenómeno de las luces encendidas.
7. Durante la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía, la Oficina de Gestión de Logística enviará personal de mantenimiento profesional para verificar el funcionamiento de las tuberías de agua, los aparatos de ahorro de agua, la electricidad y otras instalaciones y equipos, y poner fin resueltamente. a correr, estallar, gotear y gotear.
8. En términos de consumo de combustible, conseguir un bajo consumo y una alta eficiencia, ahorrando hasta la última gota de combustible. Implementar estrictamente el sistema de órdenes de despacho de autobuses para crear una buena atmósfera donde el despilfarro sea vergonzoso y el ahorro glorioso.
9. Junto con las actividades de la Semana de Publicidad sobre la Conservación de Energía, mejoraremos aún más nuestro sistema de gestión de conservación de energía, aseguraremos que todos cuiden bien las instalaciones y equipos que ahorran energía y promoveremos la mejora continua de nuestro sistema. nivel de trabajo de ahorro de energía.
10. El grupo líder de actividades de la Semana de Publicidad del Ahorro de Energía asigna una persona dedicada para realizar un seguimiento de la actividad.
Plan de actividades de la Semana de publicidad sobre el ahorro de energía escolar 7 1. Tema publicitario
El tema de la Semana de publicidad sobre el ahorro de energía 20xx y el Día de las bajas emisiones de carbono es "Ahorro de energía, ahorro y virtud".
2. Tiempo de publicidad
Del 15 al 19 de junio es la Semana Nacional de Publicidad sobre la Conservación de Energía y el 15 de junio es el Día Nacional de Bajas Emisiones de Carbono.
Tres. Actividades:
1. La escuela ha investigado y formulado planes específicos y factibles para la semana de publicidad sobre el ahorro de energía y las actividades del día de bajas emisiones de carbono, y utilizó la ceremonia de izamiento de la bandera para emitir una iniciativa que exige que los maestros de la clase utilizar el tiempo de las reuniones de clase para publicitar a los estudiantes y mejorar la conciencia y la confianza de los estudiantes sobre el ahorro de energía y la reducción de emisiones.
2. Prestar atención a la promoción del conocimiento sobre el ahorro energético. A través de reuniones de clase temáticas sobre ahorro de energía, redacción de ensayos y periódicos escritos a mano, promovemos conocimientos sobre ahorro de energía y bajas emisiones de carbono, defendemos comportamientos de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono, creamos una atmósfera rica para eventos y promovemos el desarrollo fluido del sector energético. -Semana publicitaria del ahorro.
3. Toma una clase sobre ahorro de energía y bajas emisiones de carbono. Todos los profesores de la clase deben dar una clase temática sobre ahorro de energía y bajas emisiones de carbono el 15 de junio para educar a los estudiantes sobre cómo ahorrar electricidad, agua y alimentos. El objetivo es que los estudiantes comprendan el significado de ahorro de energía y bajas emisiones de carbono. ¿A qué debo prestar atención partiendo de mí y educar y guiar a los estudiantes correctamente? Establecer el concepto de civilización ecológica.
4.Realizar actividades prácticas. El pasado 15 de junio, Día Nacional Bajo en Carbono, nuestro colegio organizó a los alumnos para realizar las actividades de la experiencia “Tres Menos, Tres Nada”.
Los "Tres Menos" se refieren a utilizar un vaso de agua, un trozo de papel y un kilovatio hora de electricidad cada día. Los "Tres No" se refieren a no utilizar elementos desechables, no coger el coche y no encender el aire. acondicionador en un día, guiando a los estudiantes a mejorar su conciencia sobre una vida que ahorra energía, reduce las emisiones de carbono y es respetuosa con el medio ambiente.
IV.Requisitos de Trabajo
1. Fortalecer el liderazgo organizacional para asegurar la implementación de las actividades. Es necesario comprender plenamente la importancia de llevar a cabo publicidad y educación profundas y sostenidas sobre el ahorro de energía, hacer arreglos generales y desplegarse cuidadosamente para crear un fuerte impulso y una atmósfera para el ahorro de energía y la reducción de emisiones durante la publicidad sobre el ahorro de energía. semana. La escuela concede gran importancia a la Semana de Publicidad sobre el Ahorro de Energía como una tarea importante en el futuro próximo y presta mucha atención a su implementación para garantizar el buen desarrollo del evento.
2. Organiza cuidadosamente la implementación para garantizar la efectividad. La escuela comprende plenamente la importancia y la necesidad de la educación y publicidad sobre conservación de energía y protección del medio ambiente, implementa concienzudamente los requisitos, formula planes de implementación y organiza cuidadosamente las actividades para garantizar que las actividades logren resultados prácticos.