Apreciación de la poesía del Segador Solitario

(1) Utilice imágenes para resaltar la canción.

“¡Mira! La muchacha del altiplano está sola en el campo. / Cosecha y canta al mismo tiempo / ¡Por favor, para o vete tranquilamente! / Está cortando y atando allí sola, / ¡La melodía que ella! canta es tan Triste; / ¡Escucha! / La escuchas cantar, / Resonando en lo profundo del cañón durante mucho tiempo” La primera estrofa del poema describe la escena de la niña cantando mientras trabaja, construyendo un cuadro con visión amplia. Colores y capas brillantes. Una imagen clara y armoniosa. El fondo de la imagen se presenta en orden de lejos a cerca. El primer plano es el cañón de la meseta y el brillante cielo otoñal; el plano medio es un vasto campo con la brisa soplando; el color son las ondas de trigo, doradas y brillantes (plano cercano) es una niña joven y fuerte, de pie; Yuan Ye, mientras trabajaba mientras cantaba. Ella es el sujeto y protagonista de esta imagen de cosecha de meseta. Al principio, el poeta colocó el objeto del canto (trabajadores) en los campos del altiplano, el cual es muy alto y llamativo y tiene un fuerte impacto visual. Especialmente cuando canta mientras trabaja, sus canciones son "muy tristes" y "resuenan en los profundos cañones durante mucho tiempo". Los campos abiertos y vastos de la meseta, el cielo despejado de otoño y las olas doradas de trigo están por todas partes, lo cual es muy tridimensional. Este tipo de descripción de "gran escena" y "fondo profundo" resalta hábilmente el canto agudo y melodioso, dando a la gente la sensación de que el sonido se transmite a través del valle vacío, convirtiendo el dolor en algo largo. La vasta naturaleza, la chica trabajadora, la conmovedora voz cantante y su armoniosa unidad constituyen una belleza silenciosa única. El alma del poeta también se integra en este hermoso reino, que fascina y perdura al poeta.

(B) Utilice el canto de los pájaros para complementar la canción.

La tercera estrofa del poema dice: “En el desolado desierto de Arabia, / Los viajeros cansados ​​descansan bajo la sombra verde, / El ruiseñor canta en este momento, / Ninguna canción es tan cálida como esta; / En las lejanas islas Hebery, / el sonido del cuco despierta la primavera, / el grito rompe el vasto silencio del mar, / no es tan conmovedor como esta canción”, imaginó el poeta dos cuadros, dos veces utilizando técnicas contrastantes. Destaca la belleza y el encanto de la voz cantante de la niña. El primer cuadro es el de un ruiseñor cantando. En el desierto desolado y silencioso, el viajero solitario estaba hambriento y cansado, casi cayendo en la desesperación impotente. En ese momento, llegaron ráfagas de claros y eufemísticos cantos de ruiseñor. Para los viajeros al borde de la desesperación, este tipo de sonido natural no es diferente a una gota de néctar, un rayo de luz, un manantial claro y un negocio, brindando a las personas un gran aliento, coraje y nueva esperanza. El alma solitaria en el desierto refleja el cálido y dulce canto del ruiseñor, pero el poeta dijo que el "chirrido" del ruiseñor no es tan cálido como esta canción. El ruiseñor refleja la voz del canto, resaltando la inspiración del canto de la niña y activándolo. el encantador encanto de la esperanza. La segunda imagen es del cuco anunciando la primavera. El poeta utiliza la desolación y la frialdad de las islas Hebery y el silencio y la oscuridad del vasto océano para comparar la voz del cuco que anuncia la primavera. La voz del cuco disipa el frío, rompe el silencio y anuncia que el invierno ha pasado y la primavera llega. ¡Qué noticia tan emocionante es ésta! Hay emoción y alegría entre líneas. El poeta también dijo que "La Voz del Cuco" no es tan conmovedora como esta canción, que una vez más refleja las características emocionantes y vívidas del canto de los trabajadores. Todo el poema utiliza dos analogías y dos contrastes para despertar asociaciones poéticas de los lectores a través de imágenes poderosas, permitiéndoles apreciar el mundo interior de los trabajadores en su maravillosa imaginación. Una niña solitaria y una persona trabajadora, su canto "Warming the Heart" y "Moving the Heart" transmite amor por la vida, elogios por la esperanza y desprecio por las dificultades. ¿No es ésta la preciosa fuerza espiritual que necesitamos para caminar por la vida?

(3) Adivina la melodía cantada.

La primera mitad de la tercera estrofa del poema describe las especulaciones y percepciones del poeta sobre el canto. “¿Quién puede decirme qué está cantando?/Quizás está de luto por el pasado,/canta sobre el pasado desafortunado,/¿y los campos de batalla de hace mucho tiempo?/¿Quizás está cantando música corriente,/la vida de hoy se ha acostumbrado a ella?/ Ella canta sobre las tristezas y los dolores de la vida, / ¿Ha sucedido alguna vez antes? ¿Volverá a suceder? No importa lo que cante la niña, / La canción parece interminable "Wordsworth es capaz de mantener a partes iguales cariño, sinceridad y sinceridad. Ser amable y ponerse en el lugar de los demás son los nobles sentimientos de un escritor humanitario.

Escuchó su suposición: la niña podría estar llorando el pasado, lamentando la desgracia, llorando por la guerra, tal vez estaba cantando por la vida ordinaria; Canta sobre el pasado, sobre el futuro, sobre el trabajo, sobre la naturaleza, sobre el dolor y la tristeza, sobre la felicidad y la esperanza... "No importa lo que cante esta niña,/esta canción parece no tener fin". un trabajador corriente, tan simple y sólido como la tierra bajo nuestros pies, tan pleno y abierto como las espigas de trigo en el campo, tan tolerante y paciente como la gran altura a finales de otoño. Ella enfrenta la vida con el canto, construye dignidad con el trabajo y abraza la naturaleza y la vida con el corazón. Es una trabajadora tenaz, sencilla y optimista, y una chica respetable y admirable. La poeta hizo diversas conjeturas y sensaciones sobre el contenido de su canto, llevándonos a comprender el mundo interior de un trabajador a través del canto y la imaginación. Comprenda y comprenda, el contenido rico y complejo resalta hábilmente la connotación emocional del canto de la niña, permitiéndonos comprender el alma noble de un trabajador a través de su canto. Hay un segador solitario en mi corazón y nunca estaré solo en mi vida.

(4) Siente el canto.

El poeta presta especial atención a observar el canto de los trabajadores desde la perspectiva de sus propios sentimientos psicológicos únicos, y utiliza sus propios sentimientos psicológicos para resaltar la belleza y el encanto del canto. En la primera estrofa, el poeta recuerda a los lectores como un espectador o transeúnte: "Por favor, detente o vete en silencio", en silencio y en silencio, no molestes a esta niña que está ebria de trabajo y canto. Simplemente mire y escuche, observe las hermosas siluetas de los trabajadores perfiladas en el cielo otoñal en la meseta y escuche el hermoso canto de los recolectores que resuena en el valle. El cuidadoso recordatorio de "mirar y escuchar", o la observación silenciosa mientras está de pie o caminando, estos sentimientos psicológicos únicos resaltan la voz conmovedora y refrescante de la niña. En la segunda mitad de la tercera estrofa del poema, la expresión de ebriedad del poeta desapareció por completo. "Contuve la respiración y escuché, / hasta que subí a la montaña, / aunque la música hacía tiempo que había desaparecido en mis oídos, / pero permaneció en mi corazón por mucho tiempo. El poeta escuchó con atención, caminó descuidadamente y se quedó". Completamente inmerso en la melancolía de los trabajadores, en el hermoso canto, subí inconscientemente a la alta colina. Cuando se dio cuenta de que la niña había desaparecido de su vista y la canción había desaparecido de sus oídos, ¡su corazón seguía inmerso en ese hermoso y conmovedor mundo del canto durante mucho tiempo! ¡Es realmente “un sonido persistente que no parará durante tres días”! Al leer estos sinceros poemas, ¿cómo no conmoverse profundamente ante la obsesión del poeta y el profundo cariño de la niña? En la segunda estrofa del poema, la canción es "conmovedora" y "conmovedora", mientras que en la tercera estrofa, los coloridos sentimientos asociativos del poeta se describen en realidad en términos de sentimientos psicológicos para realzar el atractivo artístico de la canción. . No entraré en detalles aquí.