Discurso del anfitrión de la reunión de reconocimiento de mitad de período de estudiantes y discurso de premiación
Si la excelencia es un hábito, sus hábitos se desarrollan constantemente; aquí hay una lista de discursos de premios del anfitrión de la reunión de elogios de mitad de período para estudiantes para su referencia. Haga clic para ver más detalles. Discurso de premiación del anfitrión de la Conferencia de elogio de mitad de período estudiantil 1
Discurso de premiación para “Clases y ramas de la liga excelentes”:
Si la excelencia es un hábito, su hábito se desarrolla constantemente;
Si la unidad es una fuerza, su fuerza está siendo aprovechada constantemente;
Si la confianza en uno mismo es un encanto, su encanto está contagiando a todos los seres vivos.
Si el honor es una aureola, su aureola brilla intensamente.
*** Trabajando juntos, *** avanzando juntos, no solo son un grupo de clase, sino también una cálida familia.
(Invitado a la lotería **Secretario de la Sección del Partido de la Escuela Secundaria**, entrevista, invitado de premiación: Grupo de escuela secundaria Año escolar 20xx-20xx Primer semestre Evaluación de maestros Maestro destacado**, Grupo de escuela secundaria Año Escolar 20xx-20xx Docentes destacados en la evaluación docente del primer semestre**)
Ahora otorgaremos el segundo premio: Cuadros Destacados de la Unión de Estudiantes
Discurso de Premio a los Cuadros Destacados de la Unión de Estudiantes: " Son los pequeños maestros de la escuela, son los pequeños asistentes de la dirección de la escuela. Han hecho grandes contribuciones a la dirección de la escuela con su arduo trabajo y escriben una juventud inolvidable con su sabiduría y talento."
Lo que se otorga ahora es 20xx: para los premios a cuadros destacados del sindicato de estudiantes y estudiantes semanales destacados en el primer semestre del año académico 20xx, en primer lugar, el invitado al premio **Secretario de la Sección del Partido de la Escuela Secundaria ** será invitado al escenario para entrevistar aleatoriamente a los estudiantes sobre sus expectativas y pensamientos.
Lea la lista de premios.
Ahora invitemos a los estudiantes ganadores a caminar por la alfombra roja y subir al podio.
Por favor entregue los premios a los maestros del grupo de secundaria que recibieron una evaluación del 100% de maestros destacados en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx**, y al grupo de secundaria que recibió una calificación de 100 % evaluación de docentes destacados en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx** **( * personas en el grupo de secundaria, * personas en el grupo de secundaria)
3. Los tres buenos ganadores del premio estudiantil **Subsecretario de la Sección del Partido de la escuela secundaria**, los invitados premiados del grupo de 100 maestros de la escuela secundaria en el primer semestre del año académico 20xx-20xx El maestro destacado Wu ** fue evaluado por puntos. En el primer semestre del año escolar 20xx-20xx, hubo 36 maestros destacados en el grupo de secundaria **, ** y **, 32 en el grupo de nueve años, 32 en el grupo de ocho años y siete en el primer semestre del año escolar 20xx, 32 personas del grupo de año subirán al escenario en orden desde el lado oeste y bajarán del escenario desde el lado este)
1. Premios al cuadro de estudiantes destacados (los. invitado al premio ** Ma Jikai, subdirector de escuela intermedia y secundaria, grupo de escuela secundaria invitado al premio 20xx-20xx primer semestre del año escolar Evaluación del 100% de los maestros de líderes sobresalientes de nivel medio, grupo de escuela secundaria 20xx-20xx evaluación del 100% de los maestros del primer semestre de líderes destacados de nivel medio)
2. Cuadros destacados de la liga juvenil (invitado a la lotería **vicedirector de la escuela secundaria**, invitados premiados: el grupo de la escuela secundaria tiene 100 % de líderes de nivel medio destacados en el primer semestre del año académico 20xx-20xx, y el grupo de secundaria tiene 100% de líderes de nivel medio destacados en el primer semestre del año académico 20xx-20xx.)
3. Estudiante diligente y emprendedor, campeón de materias y modelo de aprendizaje (el ganador del premio es Hao Xianlong, subdirector de ** escuela secundaria, el invitado al premio es el líder de nivel medio 100% destacado de los profesores del primer semestre de la grupo de escuela secundaria en el año escolar 20xx-20xx, y la puntuación del 100% de los profesores en el primer semestre del grupo de escuela secundaria en el año escolar 20xx-20xx) Evaluación de profesores destacados,)
4. Estudiantes progresistas destacados e invitados al sorteo de premios del grupo de estudio destacado (líder de grupo) **Líderes de nivel medio y directores de dormitorios de escuelas intermedias**
5. Lista de estudiantes destacados con talentos especiales Premio, la escuela se desarrolla de manera integral, desarrolla vigorosamente la educación especializada y emerge con deportes, arte y música (Invitado a la lotería ** Grupo de escuela secundaria y preparatoria 20xx-20xx año escolar maestro del primer semestre evaluación del cien por ciento director de la destacada oficina de liderazgo de nivel medio ** , premiando al grupo de escuela secundaria invitado a maestros destacados en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx y a líderes destacados de nivel medio en el grupo de escuela secundaria en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx.)
6. (Invitado a la lotería ** Subdirector de escuela intermedia y secundaria **, presentador: líder de nivel medio 100% destacado del grupo de secundaria en el primer semestre del año escolar 20xx-20xx, 20xx del grupo de secundaria -20xx líder de nivel medio 100% destacado del maestro del primer semestre,) discurso del anfitrión en la reunión de elogios de mitad de período de estudiantes Discurso de premio 2
Mis compañeros, cada progreso que logramos es inseparable del arduo trabajo de nuestros maestros . Siguiente
El segundo punto de la conferencia es anunciar la lista de ganadores del grupo de docentes
Los ganadores del Premio a la Excelencia Docente son: Docente ***, Docente *** , Maestro ***, ** Maestros, Maestro *** y Maestro *** invitan a los maestros ganadores al escenario para recibir sus premios.
(Se invita a excelentes representantes estudiantiles: **, **, *** a entregar premios a los docentes que hayan ganado el Premio a la Excelencia Docente)
. El Premio a la Excelencia Docente es: Maestro ***, Maestro ***, Maestro **
(Excelentes representantes estudiantiles: **, ** por favor presente premios a los maestros que hayan ganado el Premio a la Excelencia Docente)
Que vuelvan a sonar nuestros aplausos.
El discurso de transición del destacado representante docente: Estudiantes, tenemos una maestra así en nuestro departamento de élite. Ella es trabajadora y está motivada. Ella insiste en recuperar lecciones para los estudiantes de primer año. En este examen de mitad de período, las dos clases que impartió obtuvieron puntajes promedio de 98 y excelentes resultados de 97 respectivamente. Este maestro es——Maestro ***. A continuación, me gustaría invitar al profesor Deng a hablar. Bienvenida con aplausos.
Gracias al profesor Deng y aplauda a profesores como el profesor Deng que trabajan duro.
Lo siguiente que se anunciará son los profesores de la clase que ganaron el Premio a la Excelencia en Gestión de Clases: **maestro, **maestro, **maestro
(Excelentes representantes estudiantiles. por favor: ** , ** Los premios se otorgan a los profesores de la clase que han ganado el Premio a la Excelencia en la Gestión de la Clase)
Los ganadores del Premio a la Excelencia en la Gestión de la Vida son: **maestro, **maestro, ** Maestro 8 Hong
(Excelente, por favor Representantes estudiantiles: ＊＊, ＊＊ Entregando premios a los maestros que ganaron el Premio a la Excelencia en Gestión de Vida)
Estudiantes, expresemos una vez más nuestro más sincero ¡Felicitaciones a los maestros ganadores con el más cálido aplauso!
A continuación, me gustaría invitar al maestro **, el representante del destacado director, a hablar.
¡Gracias, Sr. Hu, por su maravilloso discurso! En nuestro departamento, hay muchos profesores que trabajan tan duro como el Sr. Hu. ¡Usted es la valiosa riqueza de la escuela! Nuevamente demos un cálido aplauso a Xiang Xiang por su arduo trabajo. ¡Gracias a todos los maestros por su arduo trabajo!
¡El tercer punto de la conferencia es anunciar la lista de estudiantes ganadores! > Los primeros en felicitar son los estudiantes que ganaron la Estrella del Progreso y la Estrella de la Civilización. Invite a los estudiantes galardonados a subir al escenario para recibir el premio.
Los estudiantes que han ganado la Estrella del Progreso son:
Por favor, solicite a los representantes de los maestros destacados de la clase **teacher, **teacher y **teacher que presenten el Premio Progress Star
Los estudiantes que son las Estrellas de la Civilización son:
Por favor, invite a los representantes de maestros de vida destacados, Maestro**, Maestro** y Maestro** a otorgar la Estrella de la Civilización.
(Discurso del premio) ¡Acumulan pequeñas cosechas y las amontonan en montañas imponentes! Absorben cada partícula de energía y la reúnen en un vasto océano. ¡Su persistente búsqueda de un hermoso carácter moral convierte enormes icebergs en el mar! están llenos de una fe victoriosa en el aprendizaje, convirtiendo las duras rocas en relieves. ¡Son verdaderos héroes y nunca se rinden! ¡Vamos niños, el maestro cree en ustedes! ¡Aplausos a este grupo de estudiantes que siguen trabajando duro!
A continuación, anunciaremos la lista de estudiantes con excelentes calificaciones. puntajes en las tres materias de chino, matemáticas e inglés en el examen parcial,
Los estudiantes con excelentes puntajes en tres materias en el primer y segundo grado son: Profesor ** está invitado a presentar premios a a ellos.
Los estudiantes de tercer grado que ganaron “Excelencia en tres materias” son: La maestra ** fue invitada a entregarles los premios.
Los alumnos de cuarto y quinto grado que ganaron la categoría “Excelencia en las tres materias” son: La maestra ×× fue invitada a entregarles los premios.
Los estudiantes de sexto grado que ganaron tres materias excelentes son: Se invita al Maestro XX a entregarles los premios.
Los estudiantes de noveno grado que reciben este honor son: Se invita al Profesor XX a entregarles los premios.
(Discurso de premiación) ¿Quién diría que el mar ilimitado del aprendizaje está lleno de dificultades? Su felicidad radica en el proceso de luchar por sus ideales, y su felicidad radica en sus esfuerzos por caminar penosamente hacia el. futuro. Se concentraron en cada clase, y el fuerte sonido de la lectura transmitía sus sentimientos de gratitud; reflexionaron mucho sobre cada problema y sus sonrisas cómplices florecieron con la alegría de su cosecha. Un aplauso para los niños que siguen trabajando duro.
A continuación, anunciaremos la lista de estudiantes que se ubicaron entre los tres mejores estudiantes de la clase en este examen de mitad de período.
El estudiante que ganó el tercer lugar en la puntuación total de la clase es:
Por favor, pídale al Sr. ××, el destacado representante de los maestros, que entregue los premios a los estudiantes mencionados anteriormente.
Los estudiantes que obtuvieron el segundo lugar en la puntuación total de la clase son:
Por favor, pídale al Sr. ××, el destacado representante de los maestros, que entregue los premios a los estudiantes mencionados anteriormente.
El estudiante que ganó el primer lugar en la clase es:
Pídale al Sr. ×, el destacado representante de los maestros, que entregue los premios a los estudiantes mencionados anteriormente.
(Discurso de premiación) Son los mejores en aprender. El trabajo duro es la fortaleza que resalta en ellos, la excelencia es el símbolo que se refleja en ellos y los modelos a seguir son sinónimo de lo que poseen. Día tras día, son sensibles, deseosos de aprender y diligentes en sus objetivos, y han logrado resultados fructíferos en el vasto mundo del aprendizaje. ¡Son los orgullosos hijos del cielo y nunca admitirán la derrota! ¡Creo que pueden crear un futuro brillante! ¡Felicitaciones!
(Excelente líder del equipo de la clase y excelente lenguaje de transición grupal) Estimados estudiantes, desde que la escuela lanzó la reforma curricular, nuestros estudiantes de quinto, séptimo y octavo grado en la clase experimental de reforma curricular. No solo se han logrado buenos resultados, sino que también se ha mejorado enormemente la capacidad integral de cada estudiante de la clase. Las siguientes personas desean felicitar a los destacados líderes de equipo y a los destacados equipos por la reforma curricular.
La persona que fue calificada como líder destacado del equipo de reforma curricular es: ××.
Los equipos calificados como sobresalientes son: el grupo Baiyang en quinto grado, el grupo Brave to Be First en séptimo grado y el grupo Golden Sunshine en octavo grado. Invite al líder del grupo destacado y a un representante del grupo destacado a subir al escenario para recibir el premio. Pídale al Maestro XX, el líder del grupo de idioma chino, y al Maestro XX, el líder del grupo de matemáticas, que les entreguen premios.
Profesores y estudiantes: ¡Felicitemos una vez más a todos los estudiantes premiados con un cálido aplauso! Espero que sigan trabajando duro, no sean arrogantes ni impetuosos y espero que otros progresen; Los estudiantes se irán en poco más de dos meses hasta el examen final, anímate, ponte al día y esfuérzate por conseguir buenos resultados.
(El representante estudiantil habló demasiado) Mis compañeros, los logros sobresalientes son inseparables del trabajo duro y los métodos de aprendizaje que se adapten a ustedes. A continuación hablará Tong Huidong, el destacado representante estudiantil. Bienvenida con aplausos.
Estudiantes, debemos creer firmemente que sin el arduo trabajo de ayer, no habría resultados fructíferos hoy; sin el arduo trabajo de hoy, no habría un mañana brillante. Los resultados de hoy son la recompensa por los esfuerzos de ayer, y la gloria de hoy es la escalera hacia el éxito de mañana. ¡Esperamos que a través de esta reunión de resumen y elogios de mitad de período, podamos inspirar a los estudiantes a esforzarse por alcanzar la excelencia y desencadenar un clímax de aprendizaje! Espero que todos los estudiantes elogiados continúen con sus esfuerzos, progresen más y establezcan nuevos máximos en el examen final. Al mismo tiempo, también espero que otros estudiantes sigan el ejemplo de los estudiantes elogiados, trabajen duro, se pongan al día, trabajen duro y se esfuercen por progresar. Logremos nuevos pasos agigantados, creemos nueva brillantez con convicción firme, entusiasmo pleno, actitud seria y trabajo duro, y dejemos que la búsqueda de la excelencia nunca se detenga. Discurso del presentador de la conferencia de reconocimiento de mitad de período del estudiante Premio Discurso 3
Hombre: (Doblaje: Pasaron el examen de ingreso a la universidad y vienen a la tierra de xx con hermosos sueños. Aquí, trabajarán duro y se esforzarán por alcanzar los suyos propios. Sueña mucho y escribe un capítulo brillante para el desarrollo de xx. Se invita a los representantes de becas de primer año a subir al escenario para recibir premios).
Mujer: Se invita a los maestros a subir al escenario para presentar los premios. a ellos.
Mujer: (Doblaje: utilizaron su entusiasmo juvenil, su perseverancia tenaz y su espíritu persistente para hacer realidad sus sueños y fueron a las instituciones de educación superior de sus sueños para continuar creando vidas maravillosas. Invite a los ganadores a participar Los representantes de la categoría xxxx subieron al escenario para recibir premios)
Hombre: Se invitó a los maestros a subir al escenario para entregarles los premios.
Hombre: (Doblaje: En xxx, hay un grupo de personas que trabajan duro por la investigación científica, participan en diversas actividades de innovación científica y tecnológica y logran resultados notables. En ellos vemos el liderazgo tecnológico Ven a una vida maravillosa. Los representantes de la beca especial xxxxx y la beca especial xxxx están invitados a subir al escenario para recibir sus premios).
Mujer: Me gustaría invitar a la maestra a subir al escenario. para premiarlos.
Mujer: (Voz: Todo el mundo ha experimentado una pérdida en algún momento y lugar, y los valientes siempre considerarán esa pérdida como una canción inspiradora. Se levantan en innumerables días y noches, acumulan más y más, invierten su destino y siga avanzando. Se invita a los representantes de los ganadores de la Beca Nacional Inspiradora a subir al escenario para recibir los premios).
Hombre: Se invita a los maestros a subir al escenario para presentarles los premios. .
Hombre: (Voz en off: Las oportunidades siempre favorecen a aquellos que están preparados. Hay un grupo de personas que aprecian cada plataforma práctica para mejorar sus habilidades. No solo tienen excelentes calificaciones, sino que también le dan gran importancia a la desarrollo de sus habilidades A menudo ocupados en diversas actividades escolares, se han convertido en un hermoso escenario en el campus de Jingjing. Invite a los ganadores del bono especial xxxxx a subir al escenario para recibir el premio)
Mujer: Por favor. sube al escenario para entregar el premio.
Mujer: (Doblaje: ¿Cuántas mañanas se levantaron al sol de la mañana y comenzaron su viaje de estudio del día? ¿Cuántas noches quemaron el aceite de medianoche, ardiendo con deseo y entusiasmo por el conocimiento, él
Somos un grupo de persistentes buscadores de conocimiento que interpretan el poder de la juventud con su diligencia y sudor. Un representante del Premio Nacional de Becas está invitado a subir al escenario. para recibir el premio)
Hombre: Se invita a un profesor a subir al escenario para entregar el premio.
Mujer: (Doblaje: El aprendizaje siempre ha sido su motivación, y la ayuda mutua Siempre ha sido su creencia en la vida, se aman y en el aprendizaje progresan juntos, creando una fuerte atmósfera de aprendizaje. Usan sus acciones y sabiduría para ilustrar la fuerza del colectivo. para la construcción de estilo académico y dormitorios galardonados para que excelentes modelos de estilo académico suban al escenario para recibir los premios)
Hombre: Demos una vez más un cálido aplauso a las personas y grupos que han sido elogiados. Calurosas felicitaciones.
Discurso de premiación del anfitrión de la Conferencia de elogios de mitad de período para estudiantes 4
Hoy, 167 estudiantes de nuestro departamento se reunieron aquí para felicitar a los estudiantes que se han destacado en sus estudios durante los últimos dos meses. Hoy celebramos una reunión de resumen y elogio para felicitar a los estudiantes que han logrado resultados sobresalientes en todos los aspectos a través de su propio esfuerzo y arduo estudio. También esperamos que a través de tal reunión de elogio, podamos resumir experiencias, llevar adelante logros, unirnos y movilizarnos. que todos los estudiantes adopten nuevas ideas y conceptos, tengan un estado mental más pleno, inviertan activamente en estudios futuros y sean un buen estudiante con un desarrollo integral y saludable. Anuncio a continuación: La reunión de resumen y elogios para el Departamento de Grado C de la Escuela Secundaria Wenyang en 2020-XX ya está comenzando
1. ¡El primer elemento de la reunión es ( ) para leer la lista de ganadores 1! de los estudiantes destacados de la clase
Estudiantes Progresivos de 2da Clase
Felicitemos una vez más a los estudiantes que lograron excelentes resultados con un cálido aplauso
2. El segundo El tema de la conferencia es ------ - Discurso de prohibición ( )
El famoso educador Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "Hay buenos y malos hábitos en la vida. Los buenos hábitos se desarrollan y se utilizará durante toda la vida; se desarrollarán malos hábitos y se utilizarán durante toda la vida. No es fácil corregir las deficiencias. Por lo tanto, todos deben prestar atención al desarrollo de buenos hábitos de estudio en el estudio diario.
3. El tercer tema de la conferencia fue ------- Class () pronunció un discurso
Los métodos de aprendizaje científico son un factor necesario para el éxito y existen buenos métodos y hábitos de aprendizaje es la mitad de la batalla. Por supuesto, no basta con conocer los métodos de aprendizaje científico, también hay que ser diligente y dedicado, de lo contrario será difícil estudiar bien.
IV. El cuarto tema de la conferencia fue ------- Ban () pronunció un discurso
Alguien una vez dio una vívida metáfora: 5 + 2 = 0. Este cálculo señala la importancia de los fines de semana al punto: si los estudiantes no pueden aprovecharlos, el efecto educativo recibido en cinco días de escuela se reducirá considerablemente en sólo dos días. Así que espero que todos tengan un plan de estudio durante los fines de semana
5. El quinto tema de la conferencia será el discurso de la clase () de --------
Estudio Una vez adquiridos los conocimientos, hay que examinarlos y aplicarlos. Entonces, la tarea es una de las formas importantes de inspección y aplicación del conocimiento. Por lo tanto, hacer la tarea es un vínculo necesario y un medio importante para dominar plenamente el conocimiento. Algunos estudiantes hacen los deberes para tratar con profesores y padres, para "hacer negocios" y para ser elogiados. Por lo tanto, existe el fenómeno de ponerse al día con los deberes y copiarlos. Entonces, ¿cuál es la importancia de hacer la tarea? 1. La tarea puede ayudarte a revisar tu propio aprendizaje. Algunos estudiantes sienten que sus estudios, clases y repasos están "bien", pero cuando hacen sus tareas, encuentran muchos problemas. Esto refleja que este estudiante no solo tiene problemas con su comprensión de los conocimientos básicos, sino que también tiene problemas con su capacidad para utilizar los conocimientos básicos para analizar y resolver problemas. Por lo tanto, las situaciones de tarea pueden ayudar a los niños a revisar su propio aprendizaje. 2. Las tareas pueden profundizar, fortalecer y activar los conocimientos aprendidos. Y profundizar, fortalecer y activar lo unificado y que se refuerza mutuamente 3. Ampliar la inteligencia y la calidad
En resumen, hacer bien los deberes es un vínculo indispensable e importante para que los niños dominen conocimientos, cultiven habilidades y formen el carácter.
Lo recomiendo mucho