Materiales sobre escrituras de expertos en puestos juveniles escolares

Materiales de las obras de los expertos en empleo juvenil de la escuela (1)

¿Perseguir con el corazón y nutrir con amor

? ¿Materiales de las obras? de los expertos en empleo juvenil de la escuela

Soy profesor de chino en la Escuela Primaria Experimental afiliada a la Escuela de Educación Continua para Profesores en el distrito de Xuhui. Actualmente soy director. de la Clase 5 (3) y líder del equipo de enseñanza e investigación chino. Amo la enseñanza del chino y sigo la carrera de educación con todo mi corazón. También amo a cada estudiante y alimento el suelo de la educación con amor.

1. Ideología política y ética docente

Además de tener los conocimientos y habilidades profesionales necesarios, un docente también debe tener un alto nivel ideológico y de sentimientos morales. Por lo tanto, presto gran atención a mi propio progreso ideológico y al cultivo moral de los maestros, y me esfuerzo por convertirme en un maestro con alto carácter moral. Desde que ingresé al trabajo, me he exigido ideológicamente estrictamente, participé puntualmente en los estudios políticos organizados por la escuela, seguí el ejemplo de destacados miembros y camaradas del partido y aprendí de su espíritu de dedicación en la enseñanza, a los que puedo ser leal; la causa educativa del partido y ser capaz de cumplir seriamente con las responsabilidades de un maestro, uno puede preocuparse activamente por el crecimiento integral de los estudiantes, dar ejemplo a los estudiantes con palabras y hechos, y enseñar y educar al mismo tiempo; En el trabajo, uno puede unir a los colegas, superar diversas condiciones y dificultades y participar activamente en los esfuerzos de reforma educativa. Por lo tanto, obtener el reconocimiento de los líderes, la confianza de los colegas y el amor de los estudiantes.

2. Enseñanza e investigación científica

1. Estudiar mucho y mejorar continuamente las habilidades docentes

El chino en la escuela primaria es un curso integral que es a la vez instrumental y, y humanista, no es fácil enseñar bien el chino. Con mi amor por la enseñanza del chino, estudié todos los aspectos de la enseñanza del chino y logré grandes progresos en mi capacidad docente.

Estudiante investigador: Después de la segunda reforma curricular, fui responsable de enseñar chino desde el primero al quinto año de la escuela primaria y descubrí que para enseñar bien el chino, primero debemos comprender a los estudiantes. ' Dificultades y puntos ciegos. Para que mi enseñanza sea más adecuada para el desarrollo de las habilidades del idioma chino de los estudiantes desde los tres niveles macro, meso y micro, he clasificado e investigado mucho sobre las habilidades existentes de los estudiantes, y mis horizontes de enseñanza se han ampliado gradualmente. clase a unidad, de una unidad a un semestre, de un semestre a toda la etapa de educación primaria. La mejora de las habilidades del idioma chino de los niños es mi mayor logro. Cuando veo a los estudiantes ganar premios en varios concursos municipales de idioma, también me siento sinceramente feliz.

Libros de texto de perforación: al abrir mi libro de idioma chino, cada texto contiene registros densos de mi experiencia de lectura. Para tener un buen desempeño en las clases de chino, dedico de 1 a 2 horas todos los días a estudiar el texto detenidamente. Mi análisis de texto de la tercera unidad de cuarto grado de chino de la escuela primaria (Parte 1) y el análisis de texto de la primera unidad de cuarto grado fueron promocionados en el sitio web del grupo de investigación para la segunda fase de la Reforma Curricular de Shanghai. Investigación empírica. La lectura atenta de los textos promovida no hace mucho me ha beneficiado mucho y me ha dado un nuevo avance en la docencia. La lectura atenta de los textos que escribí ha sido muy elogiada por el personal docente e investigador del distrito.

Estudiar métodos de enseñanza: Para mejorar mis habilidades docentes, participé en muchas clases de capacitación. Desde 2004 hasta la actualidad he sido miembro del grupo del centro de idiomas del distrito. En 2007, participé en el grupo de investigación empírica del idioma chino de la escuela primaria de la ciudad. En 2008, fui calificado como profesor clave en el distrito y mi estudio y formación alcanzaron un nuevo nivel. "Pulsa", "Bebés que completaron la larga marcha", "Pirámides egipcias", "Pedimiento de ayuda en línea", etc., se publicaron más de diez planes de lecciones escritos por mí en la Red de educación temática del distrito, el recurso educativo municipal. Network y la Colección del Plan de Enseñanza de Chino de la Escuela Primaria de Shanghai; estudios de casos de enseñanza de textos como "Cinco héroes de la montaña Langya" y "Song" también se publicaron en el sitio web de educación del distrito. Entre ellos, el análisis de caso de "Singing" también ganó el tercer premio en el concurso de artículos de la Conferencia Municipal de Xiaoyu.

2. Tener el coraje de practicar e innovar activamente los métodos de enseñanza

Desde mi incorporación al trabajo, he realizado más de diez actividades de enseñanza pública a nivel distrital y cinco clases prácticas a nivel municipal. actividades de enseñanza e investigación. En la ceremonia de apertura del Proyecto Paradigma, también presenté una clase de enseñanza pública a la ciudad en nombre del distrito de Xuhui.

He participado en muchas evaluaciones de enseñanza y gané dos veces el Premio a Nuevos Talentos del Distrito de Xuhui para maestros jóvenes con menos de cinco años de experiencia docente, y tres veces gané el Premio Caballo de Evaluación de Enseñanza de Maestros Jóvenes del Distrito. No es fácil realizar actividades y obtener premios, pero lo que más valoro es que en este proceso, a través de la formación continua, el debate y la docencia experimental, aprendí lecciones, resumí experiencias y fui pionero e innovado en la práctica. Poco a poco, descubrí que mi modelo de enseñanza en el aula era abierto, mi capacidad de control de la enseñanza mejoró y mis métodos de enseñanza se volvieron diversos.

3. Tener el coraje de explorar y ser pionero en una nueva reforma curricular.

En los últimos tres años, he estado participando en el grupo de investigación empírica del idioma chino de la escuela primaria de Shanghai. Investigación, prestando total atención a la expresión de ¿Mejorar la eficiencia del aula? Realicé una investigación en profundidad bajo la dirección de investigadores docentes municipales y distritales, presenté propuestas en forma de análisis de libros de texto y lecciones prácticas. Tengo un gusto especial por la poesía antigua. El contenido de la poesía antigua también se puede utilizar como tema de escritura para mejorar la capacidad de composición de materiales de los estudiantes, y también vale la pena aprender las técnicas de escritura. Entonces, en 2008, solicité el proyecto a nivel de distrito "Investigación sobre el uso de la poesía para promover la prosa, el uso de la prosa para interpretar la poesía y la sincronización de la poesía con la prosa", y fui confirmado por los líderes distritales pertinentes.

3. El trabajo del profesor de clase

Desde que comencé a trabajar, me he desempeñado como profesor de clase durante 12 años. Al trabajo de profesora de la clase dediqué toda mi energía y amor. Amo a los estudiantes, me preocupo por el crecimiento de cada estudiante en la clase y brindo una educación dirigida diferente de acuerdo con las diferentes situaciones de los niños. Estoy comprometido a cultivar los hábitos de los estudiantes y soy bueno en el uso de diversas posiciones para educar moralmente a los estudiantes a través de preceptos y hechos, educo a los estudiantes sobre los principios de la vida. La clase que dirigí ganó sucesivamente el título de Equipo de Vacaciones de Águila Joven y el título colectivo de Jóvenes Pioneros Sobresalientes del Distrito; también fui galardonado personalmente con el Premio Jardinero del Distrito y el Nuevo Asaltante de la Larga Marcha del Distrito; En 2009, me hice cargo de una de las clases más indisciplinadas de la escuela. Para cambiar el estilo de clase, en mi trabajo y en mi vida diaria, siempre presté atención a cultivar el sentido colectivo del honor de los estudiantes, desde equipos de vacaciones, leyendo reseñas. , debates apasionantes y otras actividades interesantes. Mejora la cohesión de la clase en las actividades. Para estar realmente en contacto con los niños, además de las conversaciones diarias, también me mantuve en contacto con los niños a través de cartas y me comuniqué con ellos de igual manera. Todavía tengo cientos de cartas con mis hijos. Aunque me costó mucho esfuerzo, aun así lo disfruté. Esta clase originalmente desorganizada finalmente ganó los elogios del maestro y recibió el título de clase civilizada y progresista de la escuela. Ahora también está trabajando duro para ser nombrada clase civilizada de la escuela.

Soy un profesor y director de chino de escuela primaria y trabajo en primera línea y en el nivel más bajo. Por eso, siempre creo que no importa los resultados que consiga, lo primero que debo hacer es ser un buen profesor y enseñar bien chino.

Materiales sobre las hazañas de los post maestros juveniles de la escuela (2)

Perseguir con el corazón y nutrir con amor

Materiales sobre las hazañas de Li Xiaozheng de Shangshi Escuela Primaria Central de la Ciudad

Mi nombre es Li Xiaozheng, nací en abril de 1980, tengo una licenciatura y soy miembro del Partido Comunista de China. Actualmente soy el presidente del sindicato de la Escuela Primaria Central de la Ciudad Shangshi. Escuela en el condado de Suixian y profesora de chino de quinto grado. ?Ser humilde y hacer las cosas con los pies en la tierra es lo que me pido. Desde que me incorporé al trabajo, he logrado avances positivos en mi pensamiento, he avanzado en mi trabajo y he logrado ciertos resultados. La escuela lo ha premiado muchas veces como "Experto en enseñanza" y "Profesor de excelente clase". También ha sido calificado como "Excelente supervisor del examen de ingreso a la escuela secundaria", "Excelente miembro de la Liga Juvenil Comunista" y "Excelente miembro del Partido Comunista". departamentos superiores.

1. Sé estricto contigo mismo, establece una buena ética profesional y busca activamente el progreso en tu pensamiento.

Además de tener los conocimientos y habilidades profesionales necesarios, los docentes también deben tener nobles sentimientos ideológicos y morales. Doy gran importancia al cultivo de la ética de los docentes. Ideológicamente, me exijo estrictamente en todas partes, siempre guiado por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la Tres Representaciones, implementar a fondo la Concepción Científica del Desarrollo, participar activamente en estudios políticos y seguir los modelos morales de los maestros nacionales como ejemplos para aprender de sus espíritu de dedicación. Ser leal a la causa educativa del Partido, desempeñar concienzudamente los deberes de un maestro, preocuparse por el crecimiento integral de los estudiantes, tomar la delantera en palabras y hechos y dar ejemplo enseñando y educando.

Estudie con diligencia, únase con colegas, supere dificultades y siga adelante, participe activamente en la reforma educativa y docente y obtenga el reconocimiento de los líderes, la confianza de los colegas y el amor de los estudiantes.

2. Trabajar con esmero y concienzuda, estudiar mucho y tener un nivel profesional destacado.

1. Estudio mucho y mejoro las habilidades docentes

Humildemente pido consejo y aprendo de profesores experimentados. Al mismo tiempo, estudio mucho, me esfuerzo por la excelencia y tengo el coraje. Para ejercer, he crecido rápidamente en los negocios y participé en En su segundo año de trabajo, se desempeñó como director de la oficina política y educativa de la escuela. Me concentré en mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, fortalecer la efectividad y pertinencia del entrenamiento de habilidades, formar gradualmente mis propias características de enseñanza y lograr buenos resultados. Los puntajes de idioma chino de mi clase ocuparon el primer lugar en el grado durante cinco años consecutivos.

Me concentro en cultivar buenos hábitos de estudio de los estudiantes y guiarlos para que exploren sus propios métodos de aprendizaje, lo cual es crucial para su desarrollo a largo plazo. Para ayudar a los estudiantes a formar el hábito de escuchar, leer y hablar todos los días, a menudo se utilizan algunas metáforas para describir vívidamente el proceso de aprendizaje, para guiar a los estudiantes a formar el concepto de que el aprendizaje debe establecer un círculo virtuoso, para experimentar la felicidad al aprender. y desarrollar gradualmente sus propios hábitos de aprendizaje y descubrir lo que funciona para usted. En los últimos años, la mayoría de los estudiantes en las clases que imparto tienen sus propios métodos de aprendizaje y revisión, y han desarrollado la capacidad de resumir y organizar inicialmente su propio conocimiento.

2. Tener el coraje de practicar e innovar métodos de enseñanza.

El cultivo de talentos requiere nuevos conceptos. La conciencia de la innovación se ha convertido en un concepto importante en el trabajo docente. Combino ideas educativas modernas a través del aprendizaje, establezco nuevos conceptos de enseñanza y abandono viejas ideas, métodos y medios de enseñanza sobre la base de continuar con la tradición. Combinado con la práctica de la enseñanza en el aula, el enfoque de la enseñanza en el aula se desplaza hacia cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, hacer preguntas, analizar problemas y resolverlos, guiar a los estudiantes para que aprendan a cooperar en la discusión y el aprendizaje, y cultivar el sentido de cooperación de los estudiantes. Prepare las lecciones mucho antes de la clase, estudie a fondo los materiales didácticos, comprenda a fondo los materiales didácticos, comprenda plenamente a los estudiantes y los métodos de enseñanza, y asegúrese de tener algo en qué confiar en clase. Al mismo tiempo, insisto en asistir a más clases, aprender de otros profesores escuchando y evaluando las clases, y pidiéndoles humildemente consejos para enriquecer mi experiencia docente.

Además de realizar un trabajo docente regular, también uso activamente mi cerebro, me adhiero a la idea de que la investigación científica oriente la enseñanza e implemento diferentes pequeños experimentos de investigación científica para diferentes clases. Por ejemplo, en una clase ligeramente mejor, se llevó a cabo un experimento para memorizar palabras en trozos. Después de medio año, los estudiantes (especialmente los varones) mostraron un cambio significativo en su interés por memorizar palabras. En las clases más débiles, intenté implementar un experimento "diversificado" para evaluar el desempeño habitual de los estudiantes en el aula, el estado de las tareas, el dictado y la recitación, etc., y se registraron en los puntajes de las pruebas, y a todos se les animó principalmente. puntos extra Después de un período de tiempo, el rendimiento y las actitudes de aprendizaje de los estudiantes en las etapas intermedia y posterior de la clase han mejorado significativamente.

3. Obedecer los arreglos de la escuela y trabajar duro sin quejarse.

Debido a su excelente trabajo, fue transferido a la escuela secundaria Shangshi Town No. 2 para enseñar en 2004 y se desempeñó como director. secretario de la sucursal de la Liga Juvenil de la escuela. La escuela me pidió que asumiera la tarea de enseñar chino en una clase y también que fuera la directora de una clase, ya que era la primera vez que trabajaba como maestra en una escuela secundaria y las tareas de enseñanza eran pesadas. , la presión era muy alta, pero aun así persistí. Llegué a la escuela temprano todos los días y salí tarde del trabajo. Aprendí humildemente de maestros experimentados y finalmente hice que la clase que dirigía se convirtiera en una clase sobresaliente en el grado. También representé a la escuela en la tarea de participar en el concurso de cursos de alta calidad de la ciudad y gané el segundo premio.

3. Servir sinceramente a los estudiantes y ofrecer educación con sinceridad.

Desde que comencé a trabajar, me he desempeñado como docente de clase durante 5 años. Al trabajo del profesor de la clase dediqué toda mi energía y amor. Amo a los estudiantes, me preocupo por el crecimiento de cada estudiante en la clase y brindo educación específica de acuerdo con las diferentes situaciones de los niños. Respeto y cuidado por los estudiantes en el trabajo. Xu Sijia, una estudiante de la promoción de 2006, es excelente en sus estudios y tiene una familia difícil. A menudo me comunico con ella y le brindo ayuda material. Liu Ming, un estudiante de la promoción de 2009, es introvertido, físicamente discapacitado y, a menudo, acosado por sus compañeros de clase. Al vivir en esta situación, no tenía la alegría de la infancia. Siempre era taciturno y siempre hablaba con temor a los demás, lo que entristecía a la gente. Aprendí sobre sus dificultades en la vida y el estudio a tiempo, hablé con los estudiantes que lo acosaron muchas veces y elogié activamente a los estudiantes que lo ayudaron.

Poco a poco, hubo menos personas que lo acosaban y más personas que lo ayudaban. Sintió la calidez del hogar.

Recuerdo que Jiang Di, un compañero de mi clase, era originalmente muy pobre, y un incendio empeoró las cosas. Para ayudar a este estudiante a continuar yendo a la escuela, no solo doné generosamente fondos. , pero también movilicé completamente a mis compañeros de clase para que me ayudaran. Con la ayuda de la amistad, uno tras otro trajeron su dinero de bolsillo de casa y lo pusieron en la "Caja de subsidios de atención", lo que permitió a Jiang Di regresar al cálido grupo para estudiar. con sus compañeros de clase.

En mi trabajo como profesor de clase, siempre he insistido en tomar la educación independiente y el autodesarrollo de los estudiantes como mi ideología rectora educativa. Hago amistad con los estudiantes, intercambio ideas en igualdad de condiciones y los aliento. que aprendan la verdad y la comprendan de los libros y de la vida. En la gestión de la educación política, continué explorando en cuarto grado, partiendo de las dos líneas del sistema de responsabilidad de puesto de cuadros de clase y la evaluación de hábitos de comportamiento y hábitos de estudio en clase, complementadas con el sistema de rotación de monitores de turno, con diez minutos. Las reuniones de equipo, el grupo de sketches de Class English y otros múltiples métodos de gestión guían a los estudiantes en la autogestión y recomiendan y guían a los estudiantes en la lectura. El quinto grado se centra en el cultivo del sentido de responsabilidad y la educación de la gratitud. Las reuniones del escuadrón sobre "De qué color es la felicidad" y "Hojas, árboles y bosques verdes" han recibido grandes elogios de los superiores. En sexto grado, mientras fortalecía la educación sobre responsabilidad, comencé a centrarme en la educación ideal, alentando a los estudiantes a establecer ideales elevados y luchar por alcanzarlos. En los últimos años, a los estudiantes les ha encantado el grupo de clase, todos están llenos de amor y se ha formado un buen espíritu escolar y un estilo de estudio.

Después de desempeñarme como presidente del sindicato escolar, establecí y mejoré el sistema sindical escolar y mejoré la organización representativa de los docentes. Preocuparse por las dificultades que enfrentan los profesores y el personal en su estudio, trabajo y vida, y resolver problemas activamente.

Cuidar a las familias pobres y a los profesores jubilados en las escuelas, y realizar rápidamente actividades de "envío de calidez" durante las fiestas importantes. Realizar ampliamente actividades recreativas, deportivas y de fitness entre profesores y personal, formando un sistema de "un fitness por día", "una actividad por mes" y "una celebración por festival", que une los corazones de las personas y anima el ambiente. Para el Dragon Vein Art Festival, que se celebra cada dos años, tengo el coraje de asumir grandes responsabilidades, incluida la redacción de planes, la organización de programas, la presentación, la organización y la implementación de todo, ¡para garantizar el éxito total del festival de arte! >

La educación es una carrera de amor. Los profesores son mensajeros de amor. Educar bien a un niño creará una familia feliz y beneficiará a la sociedad. Por eso, trabajaré más duro y me dedicaré a esta causa sagrada con amor y sentimientos verdaderos.