¿Los niños deberían reconocer primero los caracteres chinos o aprender Pinyin primero? ¿Deberían los niños aprender Pinyin primero cuando van a la escuela?
2. Sin embargo, a pesar de los cambios en los libros de texto de la escuela primaria, los niños todavía necesitan aprender más o menos por adelantado cuando son pequeños. Por lo tanto, muchos padres están considerando si enseñar a leer y escribir a su manera o enseñar pinyin de acuerdo con los estándares actuales.
3. La base para el aprendizaje del pinyin es diferente: también hay historias sobre la conexión entre el jardín de infantes y la escuela primaria, pero de hecho, en los "Estándares curriculares", los estudiantes de primer grado sirven como un período de amortiguación. entre el jardín de infantes y la escuela primaria, los hábitos de vida y los métodos de aprendizaje de los niños son diferentes, lo cual es muy adecuado para la vida en la escuela primaria. Comparado con los caracteres chinos que se encuentran en la vida real, Pinyin es relativamente abstracto. La práctica docente temprana descubrió que es muy difícil para los niños aprender Pinyin inmediatamente después de su aparición en el primer grado. Como resultado, muchos niños tienen una base pinyin deficiente. Especialmente "P" y "Q", "B" y "D", "ei" y "ie" son muy similares a "Z" y "zh", todos tienen lenguas planas.
4. Esto es especialmente cierto en el joven período de convergencia. Muchos padres utilizan métodos no científicos para enseñar pinyin a sus hijos. Cuando empiezas a aprender, la pronunciación y la escritura del Pinyin tienden a desviarse y son difíciles de cambiar. El aprendizaje sistemático de Pinyin después de la escuela primaria facilita el aprendizaje porque puedes aprender Pinyin basándose en la pronunciación de los caracteres chinos.
5. Por lo tanto, después de la escuela primaria, los niños que "leen primero" suelen tener una mejor base en pinyin que los niños que "aprenden pinyin primero".