¿Cómo aprender bien chino? Tengo mucho que cargar, pero no puedo llevarlo a cabo. ¿Qué debo hacer si creo que cometí muchos errores en el examen?

El gran confuciano Zeng Guofan fue definitivamente una figura bien educada en la historia de las personas talentosas, pero no mucha gente sabía que su talento no era alto cuando era un niño. Una noche, un ladrón acechaba en el tejado de su casa, esperando una oportunidad para robar. En ese momento, Zeng Guofan estaba respaldado bajo la lámpara. Lo leyó una y otra vez, pero todavía no podía recitarlo. El ladrón de la viga no pudo soportarlo más, así que bajó y le dijo a Zeng Guofan: "¡Nunca he visto a nadie tan estúpido como tú!". Después de eso, recité el artículo palabra por palabra y me fui.

Los talentos de las personas son diferentes. El diligente Zeng Guofan no pudo recitarlo después de leerlo una y otra vez, pero Liang Shangthi pudo recitarlo después de escucharlo varias veces. La velocidad de recitarlo tiene mucho que ver. con el talento de una persona, es decir, la memoria innata, pero no es del todo cierto. Los genios pueden lograr algo rápidamente a través del talento, pero la gente común puede hacerlo a través de diligencia y métodos. Lo más difícil de memorizar ahora es el largo y maloliente chino clásico. Todos sabemos que recitar chino clásico es importante, pero recitar chino clásico no es fácil. En otras palabras, podemos recitar la columna vertebral del cono, pero es limitado. La falta de tiempo y energía o la perseverancia nos impiden hacer esto. Tal vez necesitemos un método mejor. En vista de esto, Ruowen compartirá con usted un buen método para recitar chino clásico. Este método ha sido practicado por muchos estudiantes y sigue siendo eficaz.

En este método, hay una herramienta extremadamente importante, que se puede llamar "muleta" en el proceso de aprobación. El proceso de memorizar el artículo es el proceso desde recoger la muleta hasta tirarla. y caminar de forma independiente. La "muleta" es la anotación y traducción de un texto literario.

El primer paso es aclarar el significado del texto con la ayuda de la anotación y la traducción. , y también es lo que solemos llamar ". Los "conceptos básicos" en "recitar" sobre la base de la comprensión. Sin leer las notas, algunas palabras nunca sabrán su significado. No importa "lea este libro cien veces", " su significado" no será "visto" "Yo mismo".

En realidad, a algunos estudiantes les resulta difícil comprender el método de memorización. Prefieren dedicar mucho tiempo a memorizar el artículo palabra por palabra que lea el significado de cada palabra del artículo en el examen. Aquellos que memorizan a menudo necesitan recitar el artículo de principio a fin hasta recitar la oración que deben completar, y el tiempo dorado en la sala de examen se desperdicia al memorizar.

¿Es suficiente comprender la idea principal del artículo? Obviamente no, comprender la idea principal del artículo es solo un requisito previo para la aprobación, y aún no ha comenzado oficialmente. Si empiezas a leer y memorizar así en este momento, aún no has escapado de las limitaciones de la memoria lineal. Si no tienes una memoria fuerte, aún será muy difícil memorizar. El segundo paso es organizar la estructura del artículo en partes de acuerdo con el significado del texto y convertir la memoria lineal en una memoria de árbol, que es la clave para recitar un artículo rápidamente. Según nuestra comprensión del artículo, podemos ver qué partes. el artículo se puede dividir y cada parte se puede dividir en varias partes pequeñas, y luego dibujar un diagrama de estructura de artículo simple y marcar cada parte con las palabras clave correspondientes en los nodos. Solo así podremos entender realmente el artículo.

De hecho, en estos dos enlaces, hemos leído el artículo varias veces, consciente o inconscientemente, y lo hemos leído más o menos. Quizás no sabemos cuánto lo hemos recordado, pero algunas frases sí. entró en nuestro subconsciente. Podemos golpear mientras el hierro está caliente y pasar al paso tres.

El tercer paso es pensar hacia atrás y traducir la traducción al texto original. Este vínculo es el vínculo más primitivo de este método. Puede movilizar completamente nuestro cerebro, ejecutar y organizar las palabras que acaban de ingresar a la mente subconsciente a gran velocidad y sacar las palabras de la mente subconsciente. En este enlace, si no recuerdas alguna frase o no estás seguro, puedes echarle un vistazo y leerla cotejándola con el texto original. Después de este enlace se puede recordar al menos el 50% o 60% de un artículo. ¡Nunca subestimes el potencial de memoria de nuestro cerebro!

El cuarto paso es consultar el diagrama de estructura del artículo e intentar recitar las frases correspondientes a las palabras clave. Sigue igual. Sería mejor si pudieras recitarlo. Si no puede recitar o no está seguro, consulte el texto original. Si se logra el objetivo de este paso, es decir, las oraciones correspondientes a las palabras clave en el diagrama de estructura se pueden recitar sin problemas, básicamente se pueden satisfacer las necesidades de dictado del examen.

El quinto paso es leer el artículo completo tres o cinco veces para potenciar tu sentido del lenguaje y prestar atención a las conjunciones entre frases para evitar errores durante el dictado.