El monitor temporal de la universidad dio un discurso al monitor oficial.
El líder del escuadrón es el núcleo de la clase y creo que estoy calificado. En primer lugar, tengo la capacidad de manejar varios asuntos en la clase. Prometo movilizar el entusiasmo de los miembros del comité de clase y permitirles unirse, cooperar y promoverse mutuamente. En tercer lugar, creo que puedo considerar los intereses de la clase y compartir parte de la carga con el profesor. Planeo hacer lo siguiente:
1. Solicitar las opiniones de todos los compañeros de clase lo más ampliamente posible y formular un plan general para el trabajo del comité de clase.
2. Movilizar el entusiasmo de los estudiantes, implementar la gestión y la construcción de clases en todos y aprovechar al máximo el sentido de responsabilidad y propiedad de todos.
3. No hables ni hagas pequeños movimientos en clase, habla activamente y escucha con atención.
4. Responderé rápidamente a las preguntas de los estudiantes sobre el estudio y la vida.
5. Unir a los miembros del equipo y gestionar nuestra clase juntos.
6. Asistir activamente a los profesores en diversas tareas de la clase.
7. Configure un buzón de sugerencias para el líder del escuadrón y ábralo periódicamente para acelerar la retroalimentación de información y responder preguntas.
Seré el monitor más democrático. La reunión de trabajo de clase será decidida por el comité de clase mediante discusión colectiva, y todas las decisiones estarán sujetas a referéndum. Si un compañero no confía en mí, puede expresar “desconfianza” y criticarme en cualquier momento.
Estudiantes, créanme, resistiré la prueba.
¡Creo que con los esfuerzos conjuntos de todos y aprovechando al máximo la inteligencia y los talentos de todos, definitivamente manejaremos mejor la clase y alcanzaremos una nueva gloria!
¡Gracias a todos!