Plan de emergencia de seguridad para días de lluvia en eventos de gran escala
En la vida, el trabajo y el estudio, a veces nos encontramos con emergencias. Para controlar la evolución de los accidentes es necesario formular planes de emergencia con antelación. Entonces, ¿entiendes la planificación de contingencias? El siguiente es un plan de emergencia de seguridad para días lluviosos para eventos grandes que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil.
Plan de emergencia para actividades a gran escala en días lluviosos 1 Con el fin de garantizar la seguridad de todos los estudiantes después de la escuela en días lluviosos y prevenir y controlar eficazmente la ocurrencia de accidentes de seguridad, de acuerdo con los requisitos de las normas pertinentes. documentos superiores y leyes y regulaciones relevantes, y en base a la situación real de nuestra escuela, desarrollamos especialmente este plan de emergencia.
1. Grupo líder de emergencias por accidentes de seguridad
Grupo líder
Líder del equipo: Le Biyun
Líder adjunto del equipo: Zhao Decheng,, Xing, Hu.
Integrantes: 23 directores
Responsable presencial: tarea administrativa y docente de turno ese día.
2. Operaciones específicas para organizar a los estudiantes para que salgan de la escuela en días de lluvia y las responsabilidades del personal relevante.
La implementación del plan escolar en días de lluvia debe notificarse a través de mensajes de texto al campus. transmisiones o notificaciones verbales en el día de turno administrativo, notificar al guardia de seguridad, al maestro de turno y al director con 30 minutos de anticipación.
1. Las clases se cierran por riguroso orden:
Los alumnos de primero y segundo de primaria se reúnen en el pasillo con 10 minutos de antelación. El profesor de la clase organiza una cola para salir del colegio y envía. los estudiantes al piso No. 2 de manera ordenada.
Los estudiantes de tercer y cuarto grado se reunieron en el pasillo con cinco minutos de anticipación. El director organizó una cola para salir de la escuela y envió a los estudiantes fuera de las escaleras del Edificio 1 de manera ordenada.
Los alumnos de quinto y sexto grado se reunieron en el pasillo en cinco minutos. El director organizó una cola para salir de la escuela y envió a los alumnos por las escaleras de manera ordenada.
2. Los coches a batería de los padres están aparcados delante de la puerta del colegio y sólo pueden recoger y dejar a sus hijos debajo de las escaleras. Está estrictamente prohibido entrar al edificio de enseñanza para recoger o dejar a los niños.
3. El maestro de turno de la escuela estará de turno en la escalera del primer piso del edificio de enseñanza en una posición fija, y el comando administrativo de turno estará en el lugar.
4. El maestro de la clase debe seguir la clase para asegurarse de que todos los estudiantes de la clase estén juntos después de la escuela, que la planta baja no esté abarrotada ni bloqueada y que se preste atención a la seguridad.
3. Responsabilidades de los tutores y profesores de clase:
1. Jefe de la jefatura de puerta del colegio: 1. Personal de seguridad del colegio. No se permite la entrada al colegio a vehículos de todo tipo.
2. Responsabilidades designadas:
Semana de trabajo administrativo: responsable del comando puntual en el sitio, garantizando que el personal esté en su lugar y guiando a cada clase para que baje las escaleras de manera ordenada. manera.
Planta 1: Los Profesores N°1 y N°2 están de turno.
Segundo piso: Profesores de guardia nº 3 y 4.
Pasillo escolar: 1 personal de seguridad.
3. El maestro de la clase llegará a tiempo y ordenará a los estudiantes que se reúnan y salgan de la escuela para garantizar el orden normal y la seguridad de los estudiantes.
Instrucciones especiales: en días lluviosos, los maestros y directores de turno en cada punto de advertencia deben prestarle mucha atención, llegar al trabajo con anticipación, organizarse cuidadosamente e implementar estrictamente el principio de quien tiene un problema. responsables e implementar el sistema de rendición de cuentas.
IV.Precauciones
Los profesores deben ser serios y responsables, mantener la calma y la calma ante problemas y obedecer las instrucciones de Zhou, el profesor administrativo de turno.
Con el fin de garantizar la seguridad de los estudiantes que estudian y trabajan en días lluviosos durante y después de la escuela, y reducir y controlar eficazmente los riesgos de accidentes de seguridad, de acuerdo con los requisitos de los documentos superiores y las leyes y leyes pertinentes. regulaciones, el plan de emergencia de seguridad para días lluviosos para eventos a gran escala es Nuestra escuela ha formulado este plan de emergencia basado en las condiciones reales.
1. Grupo de liderazgo en emergencias por accidentes de seguridad
Para garantizar que los incidentes de seguridad se manejen con prontitud y eficacia, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo especial.
Líder del equipo: Xu Qixing
Líderes adjuntos del equipo: Li Chaodong, Yan Feng, Lan Youbi, Wang Fang.
Zhong Xiaoling, Liu Bichun, Yu Lixia
Wang Dicai, Zhao Hongwei
Miembros:
Líderes de 6 grados, 36 profesores de clase .
2. Es responsabilidad del personal pertinente organizar a los estudiantes para ir y venir de la escuela en los días de lluvia.
Ir a la escuela
1. Los padres solo pueden enviar a sus hijos a la puerta del campus. Si los estudiantes traen sus propios paraguas al campus, preste atención a la apertura y cierre del paraguas y no lo use para dañar a otros.
Los padres tienen estrictamente prohibido traer a sus hijos al edificio de enseñanza y los vehículos tienen estrictamente prohibido ingresar al campus durante las horas pico. Se implementa control de tráfico en la intersección en la puerta de la escuela para evitar la congestión en la puerta de la escuela.
2. Durante las semanas de servicio administrativo escolar y las semanas de servicio de los maestros, están de servicio en la puerta de la escuela.
Liberación
Es posible que la lluvia ligera haya cesado, los estudiantes tienen ropa para la lluvia.
1. Cada clase implementa estrictamente el momento equivocado para salir de la escuela. Los estudiantes se reúnen en el patio de recreo. El maestro de la clase organiza un equipo de viaje para salir de la escuela y envía a los estudiantes fuera de la escuela de manera ordenada.
2. Los padres sólo pueden recoger a sus hijos en la puerta de la escuela. Está estrictamente prohibido recoger a sus hijos en la puerta de la escuela.
3. Durante las semanas de servicio administrativo escolar y las semanas de servicio de los maestros, están de servicio en la puerta de la escuela.
Llovió mucho.
Cada clase implementa estrictamente un horario de salida escalonado:
Los estudiantes de primer y segundo grado se reúnen en el pasillo o aula con 15 minutos de anticipación. El maestro de la clase organiza un equipo de ruta para terminar. escuela y envíe a los estudiantes fuera de las escaleras en el primer piso de manera ordenada.
Los estudiantes de tercer y cuarto grado se reúnen en el pasillo o en el aula con cinco minutos de anticipación. El director organiza un equipo de carretera para terminar la escuela y enviar a los estudiantes por las escaleras del primer piso de manera ordenada. .
Los estudiantes de quinto y sexto grado se reunirán en el pasillo o en el salón de clases en cinco minutos. El maestro de la clase organizará un equipo de carretera para salir de la escuela y enviar a los estudiantes por las escaleras del primer piso. una manera ordenada.
2. Los padres solo pueden recoger a sus hijos fuera de las escaleras y tienen estrictamente prohibido recoger a sus hijos en el edificio de enseñanza.
3. Los maestros de turno en la escuela están de turno en la escalera del primer piso del edificio de enseñanza de acuerdo con el deber de seguridad del corredor y el orden del corredor, y el deber administrativo está en el lugar para dominio.
4. El maestro de la clase debe seguir la clase y bajar las escaleras de acuerdo con la evacuación diaria de los estudiantes para asegurarse de que los estudiantes en la clase de abajo no estén abarrotados ni bloqueados, y prestar atención a la seguridad.
5. Monitor: Necesitamos hacer arreglos para que los profesores de la materia en esta oficina estén de servicio en la esquina del pasillo para evitar aglomeraciones y estampidas.
Las responsabilidades de cada punto de alerta y del maestro de la clase:
1. El responsable de la sede de la puerta de la escuela: Liu Bichun y el personal de seguridad de la escuela y la brigada de policía de tránsito.
Responsable del comando en el sitio y guiar a los padres para recoger y dejar a sus hijos según sea necesario.
Guardia del equipo de ruta:
Entrada a la cantina: Lan Youbi, responsable de llegar a tiempo y guiar a los padres y niños para que cumplan con la disciplina del equipo de ruta según sea necesario.
En la entrada del Edificio de Arte: Fan Xianwen y Wang Dicai
Responsables de asistir puntualmente al comando y guiar a padres e hijos para cumplir con la disciplina del equipo según se requiera.
Frente al edificio de enseñanza: Li Chaodong y Yu Lixia.
Responsable de asistir puntualmente al comando y orientar a padres e hijos para cumplir con la disciplina del equipo según se requiera.
En el edificio de enseñanza: Yan Feng, Wang Fang, Zhong Xiaoling, Zhao Hongwei.
Llegar al lugar a tiempo para tomar el mando y guiar a cada clase escaleras abajo de manera ordenada.
5. El maestro de la clase llegará a tiempo y ordenará a los estudiantes que se reúnan y salgan de la escuela para garantizar el orden normal y la seguridad de los estudiantes.
Instrucciones especiales: Cuando llueva o haya niebla, avise a todos los puntos de alerta. Los profesores de turno y el director le conceden gran importancia ideológicamente, llegan al trabajo con antelación, se organizan cuidadosamente, aplican estrictamente el principio de que quien tiene problemas es responsable y aplican el sistema de rendición de cuentas.
3. Plan de contingencia para accidentes
1. El "Grupo líder de emergencias por accidentes de seguridad" proporciona comando y manejo unificado de los incidentes de seguridad que involucran a los estudiantes que van y vienen de la escuela, y organiza temporalmente a los maestros para que formar un equipo de emergencia.
2. Procedimientos de presentación de informes.
(1) Cada punto de advertencia debe hacer todo lo posible para organizar y evacuar al personal de acuerdo con la situación en el lugar e informar inmediatamente a los miembros del equipo de liderazgo de emergencia por teléfono o mensaje de texto. El contenido del informe es "Cierto estudiante está hacinado en algún lugar y está provocando una estampida de estudiantes. Por favor envíe a alguien para ayudar".
(2) Los miembros del equipo de liderazgo de emergencia que reciben el informe deben organizar rápidamente un equipo de emergencia para acudir al lugar y exigirles que lleguen lo antes posible. y gestionar incidencias in situ.
(3) Informe al presidente Xu Qixing.
3. Organización e implementación.
(1) El responsable de cada punto de alerta descubrió el accidente con gran agudeza y rápidamente organizó y controló la situación.
(2) Cuando el equipo de emergencia llegue al lugar, reforzar la organización y controlar la situación.
(3) Marca inmediatamente el 120 para rescatar a los heridos.
IV.Precauciones
1.
2. Los principios para manejar incidentes masivos son: calmar rápidamente la situación, reducir las víctimas, proteger a los estudiantes y controlar la situación.
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