Lemas clásicos de los profesores universitarios

1. Prestar atención a la mejora del propio conocimiento y la alfabetización, al cultivo de las normas de comportamiento de los estudiantes y al aprendizaje mutuo y la asistencia mutua entre equipos.

2. La educación es la carrera más gloriosa bajo el sol, porque ilumina a todos los estudiantes y a nosotros mismos.

3. Nada es más infinitamente encantador que la luz del sol del alma de un maestro, y nada es más incomparable que el ejemplo del comportamiento de un maestro.

4. ¿Qué no es sencillo? Hacer cada cosa simple no es simple; ¿qué es extraordinario? Hacer bien cada cosa ordinaria es extraordinario.

5. El camino más lejano se puede recorrer paso a paso, pero el camino más corto no se puede recorrer sin dar un paso adelante.

6. La similitud entre profesores y pintores es que utilizan la belleza para moldear a las personas.

7. Educar a las personas con personalidad, formar a las personas con amor, transformar a las personas con emociones verdaderas e inspirar a las personas con ejemplos.

8. Los profesores que aprecian a sus alumnos son los más felices, y los estudiantes que son apreciados por sus profesores son los más felices.

9. Influir en los estudiantes con moralidad, cultivar estudiantes con personalidad, iluminar a los estudiantes con sabiduría y cuidar a los estudiantes con emoción.

10. La industria es exquisita y requiere mil gotas de sudor. El amor es flor sin esfuerzo, no hay educación.

11. Construir un puente saludable en el corazón de los estudiantes que conduzca al pasado, presente y futuro.

12. Los profesores son una elección, una responsabilidad, una creencia y un carácter sagrado.

13. El calor nutre el amor como la primavera, quema la pasión como el verano, mantiene lo ordinario como el otoño, la fe solemne y firme como el invierno.

14. Mi mayor felicidad es: recordarles a los estudiantes que me rodean que sean felices, para que puedan experimentar la felicidad en cualquier momento; contarles sobre la felicidad en la distancia, para que siempre puedan esperar con ansias. felicidad.

15. La inmensidad del agua no reside en su estado, sino en su potencial. La majestad del hombre no depende del trueno, sino de la tolerancia.

16. Tratar la educación como una profesión, una carrera, no sólo una profesión.

17. Un jardinero cualificado debe tener amor, entusiasmo y sabiduría para poder prosperar en el jardín.

18. Hay una gran búsqueda en lo ordinario, hay pasión en la tranquilidad y hay un fuerte sentido de responsabilidad en lo ordinario.

19. Lo más importante en la vida no es dónde estás, sino la dirección en la que vas.

20. Preocuparse por la política y conectar la educación con el destino de la nación; cuidar a los estudiantes y conectar a la juventud con el futuro de la patria.

21. Hacer lo que se les pide a los estudiantes. Si se exige que los estudiantes aprendan algo, que lo aprendan con las manos; si se exige que cumplan las reglas, deben hacer lo mismo ellos mismos.

22. Las ideas educativas de los docentes brillan gracias al trabajo pionero, el trabajo educativo de los docentes es fragante gracias al trabajo duro y la motivación espiritual de los docentes se enriquece gracias a la dedicación.

23. Inspirar a los estudiantes con sinceridad, impresionarlos con sentimientos verdaderos, escucharlos con el corazón e irrigar a los estudiantes con sudor.

24. Trata a las personas con más respeto, sé más agradecido y sé más tolerante; trátate a ti mismo con menos perdón, menos quejas y menos elusión.

25. Las estrellas nunca envidian el brillo del sol. Hace todo lo posible para brillar en su lugar.

26. Creo que si creas un caballo de mil millas, crearás a Bole; si creas un estudiante, te crearás a ti mismo.

27. Mi objetivo es hacer que los estudiantes mejoren cada día un poco más.

Sólo si te dedicas continuamente a la autoeducación podrás educar bien a los demás.

29. No es fácil querer bien a los estudiantes. Por eso debéis acercaros a los estudiantes, conocerlos y comprenderlos, para poder preocuparos por ellos y amarlos.

30. Quiero ser la luz del sol, dando a los estudiantes esperanza y luz; quiero ser la brisa primaveral, dando a los estudiantes amor y calidez; quiero ser un arco iris, dándoles dirección.

31. Me gustaría ser una abeja y entregar comida a los estudiantes; me gustaría ser un barco y llevar a los estudiantes al otro lado del conocimiento.

32. El progreso de los estudiantes es mi felicidad; la felicidad de los estudiantes es mi orgullo.

33. Me gustaría ser un rayo de sol, aportando luz y calidez a los estudiantes. Quiero ser una brisa primaveral, dando a los estudiantes caricia y fragancia.

34. Mientras tu corazón sea bueno, algún día tocarás a la gente; mientras tu corazón esté caliente, algún día tendrás éxito.

35. Motivar a los estudiantes dando ejemplos; enriquecerlos con conocimientos amplios y profundos; guiarlos para que resuman gradualmente.

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