Cómo cultivar el juego de roles de los niños pequeños en los cuentos de hadas ingleses
1. Animar y guiar a los niños a utilizar el lenguaje y las acciones correctas para desempeñar los papeles del cuento.
A los niños generalmente les encanta jugar a ser personajes y animales de los cuentos de hadas. En primer lugar, debemos permitir que el niño comprenda el contenido del cuento de hadas, se familiarice con los personajes y tenga la capacidad de volver a contar el diálogo de la historia, luego ponerle un tocado o usar un juguete pequeño correspondiente como prop. El entusiasmo del niño por la actuación será muy alto. Su imaginación puede enriquecerse aún más mediante juegos de roles y su memoria puede ejercitarse memorizando diálogos completos.
2. Durante la interpretación, preste atención a la pronunciación clara y precisa de cada palabra al recitar o pronunciar las líneas.
Por ejemplo, palabras polifónicas, palabras polisémicas, palabras casi lineales, palabras figuradas, etc., las palabras deben pronunciarse con claridad para guiar a los niños a comprender gradualmente el contenido de la obra y expresarlo con pensamientos y emociones. Enséñeles la postura correcta de pie, use una voz fuerte y una actitud natural para desempeñar el papel en la historia, especialmente las expresiones, movimientos, gestos y ojos deben coordinarse con habilidad. Al mismo tiempo, preste atención a los cambios en diferentes emociones como alegría, enojo, tristeza y alegría. 3. Los padres pueden compilar los cuentos de hadas en un "drama de cuento de hadas".
El teatro de cuento de hadas es inseparable de los juegos y también es una forma de literatura y arte que gusta a los niños. Los padres deben participar en las actuaciones de sus hijos para que las historias sean más animadas e interesantes. Hacerlo no sólo puede cultivar las habilidades de actuación de los niños, sino también llenar de alegría a la familia. Por ejemplo, el padre interpreta al lobo feroz, la madre a la abuela y el niño a Caperucita Roja. Los padres primero deben contar la historia a sus hijos y, una vez que la entiendan, comienza el juego. Caperucita Roja le dijo al Lobo Feroz: ¡Abuela, tienes los hombros tan grandes! , le dijo el Lobo Feroz a Caperucita Roja: Mi monada tiene hombros grandes para cargar leña. Caperucita Roja hizo preguntas una y otra vez, y el Lobo Feroz respondió las preguntas de Caperucita Roja una por una. Los niños se divierten mucho comunicándose entre sí utilizando el lenguaje. 4. Durante la representación de obras de teatro infantiles, se les debe recordar a los niños que se concentren, cómo trabajar en serio y cómo imaginar estos problemas deben resolverse mediante la práctica.
Deja que los niños observen al máximo la vida que les rodea e imiten diversas acciones de las personas más cercanas a ellos, mejorando así su imaginación y creatividad.