Poemas que terminan en una palabra
1. Huahua una vez conoció el condado de Lingling, pero hoy sé que pintar no es tan bueno como pintar. ——¿De "Singing Lingling" de Ouyang Xiu de la dinastía Song?
2. No queremos llegar a este punto. ¿Cómo te sientes? ——Extraído de "Gift" de Bai Juyi de la dinastía Tang
3. Los nobles fueron al norte a leer la hierba y el soltero fue al este a leer los libros. El viejo granjero fuera de la espada también exhala, como suele ocurrir con las flores de copa de vino.
4. Suomi Qiang conoce la actualidad y conoce el libro del ermitaño que quiere visitar. No debería haber sólo citas entre vecinos, todo debería ser igual.
5. La gente de Jin se ha separado. Cualquiera de una familia pobre que insista en los puntos clave no tendrá vergüenza de arrastrarlos hacia la puerta trasera. Las ideas de hoy siempre son inútiles, ¿qué pasa con los logros históricos?
6. Al pasar por la ciudad de Chang'an, todos se parecían a Bo Xiuna. Lejun volvió a encontrar a Fu, pero ¿qué pasa con los asuntos nacionales de otras personas?
7. Si quieres ver a Lan Sheng profundamente, puedes conseguirlo persiguiendo el viento. La desodorización no se debe al teñido, sino también al olor.
8. Después de la muerte, la casa no tendrá aleros, pero habrá coches delante de los invitados. ¿Qué significa ignorar la riqueza y tratar a los eruditos?
9. Comuna del Grupo de Cascadas del Mercado de Jiangbengguhuang. Adiós por última vez y devuélvele el saludo.
10, ven y rueda durante mil minutos, y regresa durante mil movimientos. El viento no cuenta, ni el amor al vino.
La importancia de la poesía antigua
Aprender poesía antigua favorece el cultivo de la imaginación de los estudiantes. La poesía antigua se caracteriza por la concisión, el lirismo, la brevedad y la rica extensión. En el aprendizaje, para comprender plenamente la concepción artística y las implicaciones del poema, uno debe complementarlo y comprenderlo por sí mismo, lo que requiere la imaginación de los estudiantes.
Puede cultivar el pensamiento creativo de los estudiantes. La enseñanza de poemas antiguos nos brinda un espacio para desarrollar la imaginación, el pensamiento creativo y la recreación artística. Cuando los estudiantes leen poemas antiguos, ya han visto la mayoría de las imágenes representadas en los poemas y luego usan su imaginación para memorizarlos. en los poemas. Las imágenes en el cerebro se reconstruyen y se combinan para crear nuevas imágenes en el cerebro.