¿Es difícil el concurso de oratoria del FLTRP?

El Concurso de Oratoria FLTRP tiene un cierto grado de dificultad. El proceso de preparación será de gran ayuda para mejorar sus habilidades de pensamiento y comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura en inglés, permitiéndole mejorar rápidamente su nivel de inglés.

La Competencia Nacional de Inglés de la Copa FLTRP es la competencia de lengua extranjera más grande e influyente en China. La competencia mejora el interés de los estudiantes en aprender inglés, ejercita la capacidad de expresión en inglés de los estudiantes, enriquece la vida cultural del campus de los estudiantes, mejora la capacidad integral de aplicación del inglés de los estudiantes y crea una plataforma de práctica de alto nivel para cultivar talentos compuestos en lenguas extranjeras.

La competición se divide en dos partes: ronda preliminar y ronda final. La ronda preliminar es un tema de discurso de tres minutos. Los concursantes fueron sinceros y bien organizados, y expresaron sus opiniones en torno al tema "Sabiduría china para el mundo", que reflejaba su fuerte pensamiento lógico y su buena perspectiva mental.

Las finales comenzaron oficialmente a las 19:00 de la noche y se dividieron en tres partes: discursos temáticos, discursos improvisados ​​y respuesta a preguntas. Después de la conferencia, cada concursante seleccionó un tema al azar y pronunció un discurso improvisado de dos minutos. Los jueces harán preguntas basadas en el contenido del discurso improvisado. Los concursantes demostraron plenamente su dominio del inglés y sus habilidades del habla, con contenido claro y pensamientos profundos; su expresión del lenguaje fue natural y fluida, y sus voces fueron emotivas, sus respuestas fueron concisas y razonables, ganándose un cálido aplauso de los jueces, maestros y el público; .

Finalmente, todos los ganadores se tomaron fotos con los jueces. El maestro Xu y el maestro Hu resumieron el concurso de oratoria. Afirmaron el éxito del concurso de oratoria, elogiaron a los concursantes por su calidad de escritura, calidad de discurso y calidad general, y brindaron orientación profesional y sugerencias para las actuaciones de los concursantes. Al mismo tiempo, también alientan a los estudiantes a aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de los demás, mejorarse constantemente y llevar su nivel de habla a un nuevo nivel.