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¿Cómo escribir un índice de tesis?

Resuma brevemente cuatro contenidos: la importancia y el propósito del tema de investigación, el contenido principal y los métodos de la investigación, las conclusiones extraídas de la investigación y la importancia de los resultados de la investigación. ?

Resumir trabajos nacionales y extranjeros relacionados con el tema de investigación y expresarlo con sus propias palabras. El estado actual de la investigación incluye: principales puntos de vista académicos, resultados de investigaciones anteriores y niveles de investigación, foco del debate, problemas existentes y posibles razones.

Recuerde que no importa qué métodos y medios utilice, el primer objetivo al escribir un artículo es establecer su propio marco, es decir, determinar el índice general del artículo. A continuación, ¡echemos un vistazo a cómo se ve un marco completo!

1. Resumen

El resumen estándar consta de cinco oraciones e incluye cinco niveles:

1.1 Introducción: ¿Por qué se realiza esta investigación? En la actualidad, faltan algunas investigaciones en esta área o se han logrado algunos logros, pero aún existen deficiencias;

1.2 Método: qué método se utiliza para realizar esta investigación;

1.3 Datos: ¿Qué tipo de datos se utilizan? Validar sus métodos;

1.4 Conclusión: Qué conclusiones se extrajeron de la investigación

Significado de 1.5: ¿Qué importancia tiene la conclusión para la investigación? ¿Campo de investigación y práctica (importancia teórica y práctica)?

2. Introducción

2.1 Antecedentes de la investigación: El propósito es confirmar la importancia de esta pregunta de investigación. Si el daño causado por tales problemas es muy grave, entonces es muy importante estudiar este tema.

2.2 Preguntas de investigación: En los antecedentes de investigación anteriores, ¿qué temas (o aspectos) deben estudiarse en los antecedentes de investigación anteriores, en qué aspectos puede esta investigación resolver problemas prácticos existentes?

2.3 Estado de la investigación: ¿Qué han hecho otros, qué han hecho otros y qué problemas se han descubierto?

2.4 ¿Cuáles son los problemas y deficiencias de la investigación existente? ¿Qué es algo que nadie más ha hecho? ¿Por qué otros no lo hacen mejor? También muestra que la falta de estos estudios tendrá graves consecuencias.

2.5 El propósito y alcance de este estudio: ¿Qué deficiencias compensa este estudio en estos problemas (problemas que no se han resuelto o no se han hecho bien) y qué métodos de investigación se utilizan para compensar? él. Indique las limitaciones de este estudio y resuma las conclusiones de este artículo a un alto nivel.

2.6 Estructura del artículo: la estructura de contenido básica de las partes posteriores de este artículo.

3.Revisión de la literatura.

La revisión de la literatura demuestra e ilustra dos puntos: primero, el establecimiento del objetivo de la investigación es significativo; segundo, el método que usted utilizó en esta investigación es confiable y válido. Incluye tres niveles de contenido:

3.1 Motivo de selección del tema (el problema de investigación que encontró): Es decir, para el problema de investigación que no se ha realizado o no se ha hecho bien, en este campo de investigación, dejar que los lectores comprendan que esta investigación es significativa;

3.2 Qué contenido de la literatura existente es digno de referencia y referencia, incluidas las herramientas analíticas y los resultados

3.3 Qué es digno de ser irrelevante; o campos de investigación adyacentes? Como referencia, céntrese en los métodos de investigación que pueden usarse como referencia.

Nota: 3.2 y 3.3 determinan los métodos de investigación. Explicación complementaria: preste atención a la diferencia entre el propósito de la investigación y el alcance de la investigación en la Introducción 2.5. Alcance: Si hay 10 preguntas de seguimiento después de una inundación, este estudio solo considera 6 preguntas críticas. El alcance debe explicarse y analizarse en la revisión de la literatura 3.1 y 3.2, por eso dejé estas 6 preguntas y eliminé las otras 4. Resumen: Una revisión de la literatura no es una revisión de la literatura, sino un descubrimiento de problemas, no una revisión. No es una descripción detallada ni un resumen de toda la literatura relevante, sino un resumen de alto nivel del estado actual de la investigación relevante. En este punto, las preguntas de investigación, los objetivos de la investigación y los métodos de investigación han sido aclarados, probados y defendidos.

4. Método

Esta parte presenta principalmente el método. Incluye tres aspectos:

4.1 Estrategia de investigación: resumir el proceso de investigación. Qué tipo de estrategia de investigación debería adoptarse para realizar dicha investigación: es decir, las ideas de investigación adoptadas.

4.2 Método de recopilación de datos: basándose en una comprensión profunda del problema de investigación, qué tipo de datos (variables) deben recopilarse. El concepto de datos aquí es amplio, no datos específicos, pero incluye estructuras de datos y variables (factores que deben considerarse).

4.3 Métodos de análisis de datos:

Métodos de análisis de datos como análisis matemático, análisis lógico (razonamiento) y modelos estadísticos. Modelos estadísticos (establecimiento del modelo, validación del modelo (cálculo del modelo), inferencia del modelo (algunos resultados inferidos durante el cálculo), evaluación y comparación del modelo).