Notas de clase y planes de lecciones para el primer volumen de idioma chino para la primera clase

1. Al guiar a los estudiantes a leer y discutir "El ronquido del cerdito", estimular el interés de los estudiantes en la lectura y cultivar buenos hábitos de lectura.

2. A través de la discusión sobre los cerdos en el libro, me di cuenta de que los cerdos son útiles, valientes, inteligentes, trabajadores, divertidos y fuertes, y aprendí de los cerdos a ser un buen niño y estudiante. . Enfoque y dificultad de la enseñanza:

Experimente la voluntad de Piggy de ayudar a los demás, su valentía, su inteligencia, su diligencia, su humor y su fuerza. Aprende de Xiaozhu y sé un buen chico y estudiante. Proceso de enseñanza:

En primer lugar, el diálogo estimulará el interés y conducirá a nuevos libros

Niños, los libros nos traerán ensueño y diversión, y los libros nos traerán la fuente de sabiduría y fuerza espiritual. La lectura puede aumentar el conocimiento y ampliar horizontes; la lectura puede comprender cosas y mejorar habilidades.

2. También leemos muchos cuentos de hadas durante nuestro estudio. ¿Quién nos lo dirá?

Intercambio de estudiantes: ¿Los cuentos de hadas de Andersen, los cuentos de hadas de Grimm, Las aventuras de Bollo? )

3. Hoy la maestra trajo un libro de cuentos divertido llamado "Piggy Snoring". Creo que todos tendrán mucha experiencia y ganancias después de leerlo.

Intención del diseño: hacer que a los estudiantes les guste la lectura, cultivar su interés en la lectura extracurricular y mejorar su capacidad lectora.

En segundo lugar, aprecia la portada y acércate al autor.

1. ¿Has oído la historia de un cerdito? "(Muestre la portada de "Piggy Snoring". La exquisita portada y las coloridas ilustraciones infantiles atraen la atención de todos los niños)

2. Muestre imágenes de cerdos. "¿Sabes por qué los cerdos ladran? ¿Ronquidos? ¿En realidad? "Los niños levantaron la mano para adivinar. La imaginación de los niños es muy rica.)

3. La historia comienza después de animar: "Roncando, tengo que hablar de los padres que roncan.

El papá que ronca es un cerdo. Qué casualidad, la esposa con la que se casó también es un cerdo. Un día, la señora Pig dio a luz a un gran número de hijos para el señor Pig. ¿Está feliz el señor Cerdo? "

Intención del diseño: la imagen de "cerdo" era originalmente inocente y linda en la mente de los niños, por lo que deliberadamente enfaticé "cerdo" para llenar la mente del niño con "cerdo" y, como resultado, se convirtió feliz.

El siguiente cuento hizo reír a los niños sin parar. Lo leí en voz alta y vívida, brindándoles la alegría de escuchar el cuento.

Un clásico de la literatura infantil. La lectura del maestro se transmitió a los estudiantes y los niños desarrollaron un gran interés por la lectura en un corto período de tiempo.

Intención del diseño: la lectura de clásicos es el nivel más alto de lectura extracurricular. También es una experiencia de vida que un lector maduro debe experimentar. El Sr. Yu cree que las mentes jóvenes son puras y vacías, y construir una base con los clásicos puede inspirar su anhelo cultural por la vida. , sus ojos son brillantes y su espíritu está alto. Sentiremos que los clásicos cuidan los corazones de los niños y nutren sus espíritus, al igual que las gotas de lluvia primaverales. De hecho, no esperamos que los clásicos enseñen a los niños a aprender chino, pero pueden calentarlos. corazones e inspirar su lado amable y gentil.

4. Presentamos al autor:

"El cerdito ronca" es un famoso cuento de hadas del escritor chino Sun Youjun. Aventura con su "cabecita de tela" antes. Se dice que este extraño anciano una vez cuidó a los cerdos cuando trabajaba en la escuela Wuqi Cadre para ahuyentar a las ardillas que robaban comida del corral de cerdos. También trajo una escopeta para matar a los ratones. Curiosamente, el anciano también tenía cierta amistad con los cerdos. La serie de historias sobre los ronquidos de los cerdos comenzó a principios de la década de 1990 y se recopiló en un libro titulado "Las aventuras de los ronquidos" en 65438-0994. , que ganó el premio de nominación de cuento de hadas para el quinto premio de literatura infantil Soong Ching Ling

Lectura estudiantil, lea en voz alta su propia comprensión

5. /p>

¡Abrimos este libro lleno de puerilidades! Encuentra algo tan divertido como tu infancia y comprueba quién ríe más. ¿Por qué no hacer reír a tus hijos desde el principio? Sin embargo, el ronroneo del cerdo no está diseñado para hacerte reír. reír. La inocencia de un niño tonto y su estúpido ingenio. Es más, es amable, valiente, compasivo y adorable. Aunque Hu es un niño perfecto, el diseño es real y simple. , Me di cuenta de que los cerdos son serviciales, valientes, inteligentes, trabajadores, divertidos y fuertes.

Aprende de los cerdos y sé un buen chico.

Tercero. , explore el catálogo para aprender sobre los ronquidos de los cerdos

1. En este momento, los estudiantes estaban ansiosos por leer el nuevo libro. Se puede ver que a todos les gusta "Piggy Snoring". Si realmente lees este libro, debes tener un buen método de lectura.

2. Mira atentamente varias historias cortas en el índice, léelo primero y luego cuéntales a tus compañeros qué historia te gusta más y por qué. (discusión libre entre estudiantes)

Cuarto, utilice ilustraciones para comprender la idea principal

1.

(1)¿Qué clase de cerdo es este? ¿Dónde lo viste?

(2)¿Qué amigos tiene? ¿Qué amigo te causó la impresión más profunda? ¿Por qué?

(3) Además de sus amigos, ¿qué otros personajes te parecen interesantes, divertidos o impresionantes? ¿Por qué?

(4)¿Qué parte del libro te hizo parecer más interesante? ¿Qué parte de la descripción te impresionó más? ¿Por qué?

(5)¿Qué quieres decir después de leer este libro? 2. Permita que los estudiantes asocien y cuenten historias libremente.

Todos pueden expandir su imaginación. La maestra vio un lindo cerdo de su imaginación. ¿Todos lo adivinaron bien? Primero echemos un vistazo a la introducción de la contraportada.

3. Lee el contenido principal detrás por nombre.

4. Transición: El profesor solo da una breve introducción, pero si realmente quieres entender la historia, tienes que leer los capítulos específicos.

Concepto de diseño: utilice ilustraciones para guiar a los niños a comprender el sonido de los gruñidos de los cerdos. Las imágenes tentadoras pueden captar fácilmente la atención de los niños y hacer que anhelen leer.

En quinto lugar, elige la historia y lee el contenido.

1. Leamos juntos el capítulo "Oye, Cecilia Potato se convierte en una heroína" y veamos cómo esta pequeña monada se convierte en una heroína.

2. Los estudiantes pueden leer libremente.

Requisito: Si no sabes las palabras, puedes preguntarlas a tus compañeros o al profesor. 3. Comunicación con toda la clase:

(1) Muestre las ilustraciones del libro y experimente la escena en la que el cerdito ve el camino irregular siendo utilizado como una pelota.

(2) Cuéntale a todos lo que te parezca interesante.

(3)¿Adivina qué pasó con este resultado? ¿Te parece interesante?

(4) ¿Imagina lo que pasará al final? ¿Qué pensarían? (Indique a los estudiantes que imaginen mientras leen.

)

(5) ¿Qué piensas después de leer este cuento? ¿Tienes alguna historia interesante como esta? (Los estudiantes cuentan historias de la infancia)

(6) ¿Qué es lo que más quieres decir después de leerlo?