¿Cómo estandarizar aún más el comportamiento escolar de las escuelas primarias y secundarias?

1. "Tres límites" y "tres estrictas" para las instituciones extraescolares.

"Tres límites": limitar el número de instituciones, limitar el tiempo de formación y limitar los precios de cobro.

"Tres estrictos": conducta estricta de contenidos, capitalización arbitraria estricta y control estricto de la publicidad.

2. “Tres gestiones” y “tres menciones” para la formación presencial.

"Tres controles": gestiona el orden de la educación y la enseñanza, gestiona las evaluaciones de exámenes y controla a los profesores que inventan lecciones en violación de las regulaciones.

"Tres menciones": mejorar la calidad de la educación, mejorar el nivel de gestión de las tareas escolares y mejorar el nivel de los servicios extraescolares.