Plan de lección de chino de gran clase "Mi sueño"
1 Objetivo de la actividad de mis sueños, plan de lección de idioma para clases grandes
1 Guiar a los niños a aprender un idioma completo para contar sus sueños y cultivar la imaginación y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
2. Animar a los niños a aprender a elegir diferentes formas de expresión para expresar sus sueños y experimentar la alegría de que sus sueños se hagan realidad.
3. Dispuesto a comunicar y expresar sus ideas con claridad.
4. Inicialmente sé que cuando sea mayor, podré intentar afrontar las cosas.
5. Anima a los niños a adivinar, hablar y actuar con valentía.
Puntos clave y dificultades de enseñanza
1. Durante las actividades, deje que los niños tengan sus propios sueños tanto como sea posible. No cambie sus sueños originales después de verlos. los ideales de otros estudiantes y cultivar la propia opinión.
2. Cultivar las habilidades lingüísticas de los niños.
Actividades a preparar
1 Herramientas de dibujo: papel y bolígrafos, la cantidad es dos tercios del número de niños.
Accesorios de actuación: luces rojas, luces verdes, cuencos pequeños, estetoscopios, volantes y otros accesorios que puedan reflejar características profesionales.
Proceso de la actividad
1 Introducción al diálogo
En una actividad, los niños le contaron a su maestra muchos sueños hermosos. Hoy, pongamos el sueño de cada niño en un pequeño tren.
Los maestros son la locomotora que apoya a cada niño con hermosos sueños. Woo, el tren está a punto de partir, el tren está a punto de partir, XX, cuéntanos ¿cuál es tu sueño? Sube al tren y continúa el juego.
Vale, ha llegado el trenecito lleno de sueños. ¡Deseemos que nuestros sueños se hagan realidad!
Guía a los niños a expresar sus sueños de diversas maneras y formas.
(1) Guíe a los niños para que hablen sobre si pueden expresar sus sueños de otras formas.
(2) Los niños expresan sus sueños en grupos: unos hacen dibujos y otros actúan en el medio.
(3) Exhiba actuaciones y pinturas de los niños.
Elige entre diferentes herramientas de rendimiento para hacer realidad tus sueños.
Reflexión sobre la enseñanza
Los niños de la clase alta están llenos de fantasías sobre el futuro. En esta actividad le doy a cada niño la oportunidad de expresarse a través del lenguaje, el desempeño físico o el dibujo. Los niños están muy interesados y deseosos de expresarse.
Cuando los niños estaban dispersos y libres de elegir mostrar sus sueños, más de la mitad de los niños tendían a dibujar, lo que no esperaba, dejando solo a 12 niños para actuar. En ese momento estaba un poco nervioso, porque el tiempo para que actúen una docena de personas está lejos del momento para que los niños dibujen. Entonces tuve una idea. Mientras tanto, conecté algunos juegos. Por ejemplo, cuando hacía de policía, insertaba el juego de "para en el semáforo en rojo y sal en el semáforo en verde". Al actuar como profesor, se añadió un juego de antónimos para enriquecer la actuación. Por lo tanto, los métodos de enseñanza flexibles son muy importantes.
Además, a juzgar por los efectos de las actividades, la imaginación y la creatividad de los niños son muy ricas. Cada escena y toma de los niños fue interpretada vívidamente y muy interesante. Toda la actividad trajo muchas sorpresas a los profesores y a otros niños.
Por último, aunque la imaginación y la creatividad de los niños están bien reflejadas, todavía son demasiado formales y no lo suficientemente ricas a la hora de expresar sus sueños.
Objetivo de la actividad del plan de lección de chino de primera clase "Mi sueño" 2:
Puedo expresar mis buenos deseos en un lenguaje más coherente.
Los sueños de orientación se pueden realizar a través del trabajo duro.
Tener el anhelo de una vida mejor.
Preparación de la actividad:
Pincel y papel; disfruta del cuento “El pincel mágico y el caballo”.
Proceso de la actividad:
1. Presentar el tema haciendo preguntas.
Profesora: Niños, ¿habéis soñado alguna vez? ¿Qué soñaste en tu sueño? ¿Te gusta este sueño? Deje que los niños se comuniquen primero con sus compañeros y luego hablen sobre sus sueños frente al grupo. )
2. Guíe a los niños a pensar y discutir: ¿Son reales los sueños? ¿Podrá el sueño hacerse realidad?
Anima a los niños a expresar sus opiniones con valentía y permite que tengan diferentes puntos de vista y opiniones.
3. Al discutir el contenido del cuento, permita que los niños comprendan su significado y sientan que sus sueños se hacen realidad.
¿Qué nos cuenta el cuento “La Pluma Mágica y el Caballo”? Los sueños pueden hacerse realidad a través del trabajo duro. )
4. Organiza a los niños para discutir: Mi sueño.
Maestro: Ma Liang finalmente realizó su sueño gracias a sus propios esfuerzos. ¿Qué tipo de sueños tienen los niños en sus corazones? ¿Qué quieres hacer? ¿Cómo realizar tu sueño?
Anima a los niños pequeños a hablar con valentía sobre sus sueños y cómo alcanzarlos.
Resumen: Tus sueños son muy interesantes. De ahora en adelante, mientras estudies mucho, comprendas muchos conocimientos y principios, y seas capaz de hacer más por todos y contribuir a la sociedad cuando seas grande, tus sueños se harán realidad.
5. Actividades continuas:
Guía a los niños a expresar sus hermosos sueños en forma de pintura.
Los niños dibujan "Mi sueño", les piden que presenten sus sueños y los cuenten, y sus obras se colocan en la pared para que los niños se comuniquen con sus compañeros o se los cuenten a sus padres.