Cómo organizar la cultura del aula
Un buen ambiente cultural en clase tendrá un impacto positivo en los estudiantes y moldeará sus hermosas mentes. Utilizamos el diseño del aula como un gran avance para crear un entorno educativo propicio para el crecimiento de los estudiantes. Los métodos específicos son: 1. Estoy a cargo de mi salón de clases 1. Desarrolla tus propias reglas y entrenamiento de clase, etc. Al comienzo de cada semestre, lo primero que hago es organizar a los estudiantes para que formulen sus propias reglas de clase, lemas de clase, estilo de clase y objetivos semestrales de clase, etc., y luego los escribo en un guión oficial o en un guión normal y los cuelgo. en ambos lados del pizarrón, siempre motivando a los estudiantes a contribuir con las metas de la clase o con ellos mismos y trabajar incansablemente. 2. Decora el aula tú mismo. Los estudiantes conciben, producen y publican por sí mismos, desde citas famosas hasta aforismos, desde columnas destacadas hasta varias tablas de evaluación, la propia sabiduría de los estudiantes se muestra plenamente en cada pared y cada rincón del aula. 2. Organizar un aula personalizada Además del diseño tradicional de citas célebres, rincones de libros, tablones de anuncios, etc., mi aula también se personaliza en función de las opiniones de todos los alumnos. 1. "Nuestro estilo". Hay una falta de comprensión entre los estudiantes de la nueva clase. Le pedí a cada estudiante que trajera una foto de sí mismo de la que estuviera más orgulloso, se describiera en pocas palabras, resaltara sus características de personalidad y anotara sus logros y premios. Ven a mostrar tu propio estilo y fortalecer la comunicación entre compañeros. 2. "Las estrellas brillan". Publica principalmente los nombres y fotografías de las estrellitas del aprendizaje, estrellitas de la disciplina, estrellitas de la escritura, estrellitas del arte, estrellitas del trabajo, estrellitas del amor, estrellitas de la narración, reyes de las matemáticas, etc. que han surgido en la clase. Deje que los estudiantes aprendan de modelos a seguir y tengan dirección. 3. "Árbol de crecimiento de clases". Hacer un tronco de árbol grande para la clase. Cuando un compañero progresa, el maestro hace una hoja verde con el nombre del compañero "creciendo" en el árbol cuando un compañero gana un premio en una competencia a nivel de escuela o de ciudad; , el maestro hace una hoja verde con el nombre escrito en ella. Una flor con el nombre del estudiante "florece" en la rama; cuando un estudiante gana un premio en un concurso a nivel de condado o superior, el maestro hace una fruta con el. escribe el nombre del estudiante y lo "cuelga" en la rama. Deje que los estudiantes sean testigos del proceso de crecimiento de la clase y de ellos mismos. 4. "Jardín del Conocimiento". Utilizando el periódico de pizarra como base, se creó un grupo de periódicos de pizarra y se publicó un número cada semana. El contenido estaba estrechamente relacionado con los conocimientos aprendidos. Está dividido en secciones como "Viajes de conocimiento", "Mares y cielos más amplios" y "Campeón de hoy". 5. "Mundo del graffiti". Publique composiciones, pinturas, caligrafía, recortes de papel de los estudiantes, así como experiencias de aprendizaje, métodos y habilidades de aprendizaje, etc. No hay límite de tiempo y puede publicar sus trabajos en la columna en cualquier momento. Todos participan y todos se presentan. 6. "Zona de Inspiración para Profesores y Estudiantes". Los maestros elogian el progreso de los estudiantes de manera oportuna y con tacto les recuerdan los problemas existentes. Las sugerencias de los estudiantes para los maestros se pueden escribir en la "zona dinámica". "¡Mi compañero de clase tuvo el mejor desempeño hoy!" "Maestro, su voz está un poco ronca, ¡por favor preste atención al descanso!" "Hará mucho calor mañana, así que todos los estudiantes presten atención a esas palabras con frecuencia". Aparecen, y ahora esto se ha convertido en una plataforma de intercambio emocional entre profesores y alumnos.