Lema profesional para estudiantes universitarios
Lema de planificación profesional: Una persona puede sentir fácilmente diversión y satisfacción interior cuando trabaja en un entorno que coincide con su tipo de personalidad y puede aprovechar al máximo sus talentos. Países Bajos
En septiembre, cuando los colegios y universidades abrieron sus puertas a los estudiantes de primer año, muchos estudiantes pasaron una nueva página en sus vidas. Entre ellos, hacer planes profesionales lo antes posible es, sin duda, de gran importancia para que los estudiantes de primer año encuentren con éxito un trabajo en el futuro y creen una vida más emocionante. La universidad es un período de transición para los estudiantes de la escuela a la sociedad, por lo que los estudiantes de primer año deben planificar sus carreras futuras desde el momento en que se inscriben. Entonces, ¿cuál es el sentido de la planificación profesional temprana? ¿Cómo planificar tu carrera? ¿Cómo planificar es una elección científica?
Encontrando confusión al ingresar al campus universitario
“Soy estudiante de primer año y han pasado algunos días desde que entré al campus universitario Aunque la novedad de la vida universitaria todavía me estimula. nervios perceptivos, Es muy emocionante, pero debido a que la universidad ya no está guiada por el bastón invisible de la "admisión a la educación superior" como la escuela secundaria, la confusión sigue arrastrándose en mi mente. ¿Cómo debo controlarme? “Soy un estudiante de primer año en ingeniería de procesamiento de materiales y me siento como un cordero perdido. No sé si me gusta esta especialidad y no sé qué debo hacer en el futuro. "Ayúdame, dime en qué dirección debo trabajar".
A principios de septiembre, los estudiantes de primer año llegaron a la escuela uno tras otro y comenzaron su vida universitaria. La Torre de Marfil es nueva y emocionante para todos los estudiantes de primer año. La mayoría de los estudiantes estudian mucho en 12 sólo para "ir a la universidad" hoy. Sin embargo, a pesar de la emoción, muchos estudiantes de primer año caen en la confusión y la confusión. Hay un dicho interesante que ha estado circulando en los campus universitarios: cuatro años de vida universitaria son como cuatro colecciones de obras del Sr. Lu Xun. Como estudiante de primer año, quiero ser "Wandering", como estudiante de segundo año, quiero ser "Scream", y como estudiante de tercer año, quiero ser "Sunset Flower" en mi último año. La mayoría de los estudiantes universitarios están de acuerdo con esta metáfora y la consideran muy apropiada.
De hecho, estudiar desde la escuela secundaria hasta la universidad es un importante punto de inflexión para los estudiantes de primer año. Después de matricularse, un número considerable de estudiantes de primer año tendrán diversas molestias al afrontar el nuevo entorno, modelo de enseñanza y relaciones interpersonales. Esto es normal. Cómo ajustar su mentalidad a tiempo después de la inscripción, completar la transformación de roles lo antes posible y adaptarse a la nueva vida de estudio se ha convertido en un tema de gran preocupación para los propios estudiantes, las universidades e incluso toda la sociedad. En este sentido, nuestra sugerencia es realizar la planificación de carrera lo antes posible, preferiblemente desde el ingreso al campus universitario.
Planifique con antelación para evitar desvíos.
¿Cómo planificar tu vida universitaria? Este es un tema extremadamente importante e inevitable. Si tienes las ideas correctas y las pones en práctica temprano, puedes evitar muchos desvíos.
Cuando se trata de planificación profesional, muchas personas lo equiparan con "empleo" y "encontrar trabajo". De hecho, el concepto de planificación de carrera es importado, también llamado planificación de carrera y se refiere al proceso de planificar conscientemente la propia vida, incluidas áreas importantes de la vida, el trabajo, el estudio, el ocio y diversas relaciones, y en la propia situación. tomar medidas proactivas para implementar estos planes en el entorno social. La orientación profesional se originó en los Estados Unidos a principios del siglo XX. Después de más de cien años de desarrollo, se ha vuelto muy popular en los países desarrollados. Por ejemplo, en los Estados Unidos, el Reino Unido, el Japón y otros países, el asesoramiento profesional comienza con los niños.
Sin embargo, en nuestro país, a medida que el problema del empleo de los graduados universitarios se ha vuelto cada vez más prominente en los últimos años, la planificación profesional ha recibido cada vez más atención. Dado que los intentos de nuestro país de ofrecer asesoramiento profesional se centran principalmente en el proceso de empleo de los graduados universitarios, el asesoramiento profesional a menudo se confunde con la tradicional "orientación laboral", que consiste en proporcionar políticas de empleo, preparación de currículums y entrevistas para los recién graduados universitarios con el fin de Selección de carrera y empleo. Actividades de orientación práctica sobre competencias y otros aspectos. De hecho, la carrera es un proceso que dura toda la vida y una característica muy importante de la planificación profesional es "todo el proceso".
Dominar los conocimientos y métodos básicos de planificación profesional no sólo permitirá a los estudiantes universitarios resolver problemas prácticos en el empleo de graduación, sino que, lo que es más importante, les permitirá gestionarse mejor en el futuro. El propósito más importante del coaching profesional es promover el desarrollo de carreras personales, para que todos puedan sacar a relucir sus fortalezas y tener una vida feliz y exitosa en el futuro.
Ingresar a la universidad es un hito importante en la vida de una persona. La etapa universitaria proporciona diversas preparaciones para el trabajo y la vida futuros. La planificación de la carrera de los estudiantes universitarios es en realidad un proceso de planificación del desarrollo académico, el desarrollo social y de la personalidad y el desarrollo profesional. La experiencia de la etapa universitaria tiene un impacto importante en el último año de universidad, y la experiencia del último año de universidad tiene un impacto importante en el futuro. Los estudiantes de primer año están abrumados y abrumados. En última instancia, se debe a la falta de nuevos objetivos. Por lo tanto, planificar una carrera, aclarar objetivos, aclarar ideas y formular planes de acción eficaces son de gran importancia para el crecimiento y desarrollo personal.
¿Cómo planificar tu carrera?
En 2006, el Centro Nacional de Orientación Laboral y Consulta de Información para Estudiantes Universitarios y Sina.com realizaron conjuntamente una encuesta a gran escala sobre la planificación profesional de los estudiantes universitarios. Los resultados muestran que más de dos tercios de los estudiantes universitarios creen que la planificación profesional es muy importante, pero sólo el 5% de los encuestados ha recibido servicios sistemáticos de planificación profesional.
El contenido central de la planificación profesional se puede resumir simplemente en seis palabras: conócete a ti mismo y a tu enemigo, y nunca estarás en peligro.
Confidente se refiere a la autoconciencia, la autoexploración y la comprensión de la propia personalidad, intereses, valores, habilidades, experiencia y conocimiento profesional.
Comprenderse a sí mismo significa explorar el entorno profesional, incluidas industrias, empresas y ocupaciones, comprender el conocimiento, las habilidades, la experiencia y la personalidad necesarios para diferentes ocupaciones, y comprender las rutas de desarrollo de diferentes industrias y ocupaciones.
La toma de decisiones se refiere a medir la brecha entre las propias habilidades y los ideales profesionales, cultivar conscientemente las propias cualidades integrales, determinar inicialmente los ideales profesionales y el plan de desarrollo profesional y comenzar a implementarlos al mismo tiempo. Y evalúe, reflexione y ajuste constantemente su plan de carrera durante el proceso de implementación.
Dado que la educación primaria y secundaria de mi país está dirigida básicamente a estudios superiores, la mayoría de los estudiantes son "inconscientes de sus carreras" y son propensos al "empleo a ciegas". Una encuesta realizada por el Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación del Ministerio de Educación muestra que el 75,2% de los estudiantes de secundaria tienen "poco conocimiento" o "ninguna comprensión" de las especialidades del examen de ingreso a la universidad, mientras que sólo el 11,4% de los estudiantes de secundaria urbana y el 7,1 El porcentaje de estudiantes del condado y de la ciudad cree que pueden encontrar trabajo fácilmente.
Los estudiantes que ingresan a la universidad en este estado se sentirán perdidos en el futuro. Después de mucho estudio, incluso si se gradúan con un doctorado, llegarán a la conclusión de que "no me gusta esta especialidad". Esto obviamente no favorece el crecimiento de los estudiantes y es un gran desperdicio de recursos nacionales. recursos educativos. Por lo tanto, no sólo es necesario ayudar a los estudiantes universitarios a planificar sus carreras lo antes posible, sino también reducir eficazmente la aparición de las situaciones anteriores. Los estudiantes de primer año deben hacer un buen uso de este recurso y desarrollar la conciencia para comenzar a planificar su carrera lo antes posible.
Vale la pena mencionar que, aunque el asesoramiento profesional ha estado en pleno apogeo en los colegios y universidades recientemente, hay demasiada orientación teórica. De hecho, sobre la base de dominar el conocimiento de la planificación profesional, los estudiantes universitarios deben combinar estrechamente las condiciones nacionales, la realidad social y su propia situación, centrándose en cuándo hacerlo y cómo hacerlo, a fin de mejorar la eficacia y operatividad de planificación de carrera.
En este sentido, vale la pena aprender de algunas prácticas en Estados Unidos. El Career Center de la Universidad UCLa en Estados Unidos ha desarrollado programas de apoyo basados en las características de los estudiantes en diferentes niveles: el primer nivel es el período de autoexploración, donde los estudiantes de primer año pueden desarrollar sus intereses y habilidades a través del estudio de cursos, actividades extracurriculares, incorporándose clubes, etc.; mediante consultas con los padres, las personas que lo rodean, como amigos y maestros, así como las herramientas de evaluación relevantes, pueden ayudarlo a comprenderse a sí mismo de manera más profunda y precisa. En el segundo nivel, los estudiantes comienzan a ampliar sus horizontes profesionales a través de libros e Internet para fortalecer aún más su comprensión profesional; participan en ferias de empleo o actividades relacionadas con la carrera; participan en pasantías, trabajos de verano y actividades de voluntariado para adquirir experiencia laboral; El tercer nivel implica reducir el alcance de las opciones, explorar empleadores y entornos laborales, establecer conexiones profesionales y ayudar en la competencia laboral y continuar adquiriendo experiencia laboral y de liderazgo relacionada con la carrera; Tome decisiones profesionales en el Nivel 4 para garantizar un título exitoso, asista a talleres de habilidades para la búsqueda de empleo, asista a ferias de empleo, busque publicaciones de información y obtenga las recomendaciones adecuadas.
Como una de las primeras universidades de mi país en lanzar educación profesional, la Universidad de Tsinghua ha resumido continuamente experiencias y prácticas maduras en asesoramiento profesional en el país y en el extranjero desde finales de la década de 1990, y las ha combinado estrechamente con la universidad nacional de mi país. condiciones y necesidades de los estudiantes, centrándose en movilizar la participación de diversos sujetos y recursos sociales, y explorando y estableciendo gradualmente un modelo de asesoramiento profesional integral y de múltiples niveles para estudiantes universitarios en la práctica, incluida una serie de cursos de asesoramiento profesional sistemáticos y profesionales. . Mes de orientación profesional y programa de orientación profesional, conferencias de educación vocacional para estudiantes de primer año, talleres grupales, consultas individuales, entrevistas con ex alumnos, días de experiencia profesional y sesiones de práctica de pasantías y otras coloridas actividades en el segundo aula. , además de lanzar cursos de asesoramiento profesional en línea y herramientas de evaluación profesional en línea. , brindando a los estudiantes una gran cantidad de información y formas efectivas de planificar sus carreras y lograr buenos resultados.
La planificación profesional debe promoverse científicamente.
“La orientación profesional me ha iluminado los ojos. No pasaré mi preciosa vida de estudios universitarios aturdido. Me he dado cuenta de que para mejorar mi propia calidad y luchar por el futuro, debo empezar desde ahora. .. "(estudiante de primer año con especialización en informática) Vale la pena llamar la atención de los estudiantes universitarios sobre el hecho de que la planificación profesional es un proceso dinámico y cíclico, no un plan que pueda utilizarse durante toda la vida. Los planes de carrera específicos deben adaptarse de acuerdo con el desarrollo de la sociedad y los cambios en las circunstancias personales. Esto requiere que los estudiantes universitarios se evalúen y se retroalimenten a sí mismos de manera oportuna en el proceso de aprender y vivir. Una buena planificación profesional no sólo ayuda a estimular el deseo activo de los estudiantes universitarios de aprender y traducirlo en acciones prácticas, sino que también los promueve a organizar sus estudios y su vida de manera independiente y razonable. Más importante aún, puede establecer valores, elecciones profesionales y perspectivas de vida correctas al despertar la conciencia profesional personal.
La planificación profesional no se trata de buscar el reconocimiento social o el llamado "éxito", sino de aprender a construir un estilo de vida significativo y valioso centrado en el trabajo y alinear conscientemente el desarrollo personal con el país. de la sociedad para lograr la unidad del valor personal y el valor social. La actitud científica hacia la vida formada a través de la planificación profesional beneficiará a las personas durante toda su vida.