Cómo superar el nivel 6 de habilidades auditivas
Mi experiencia es escuchar las conferencias tanto como sea posible todos los días. Además, las conferencias auditivas deben tener manuscritos originales en la medida de lo posible, es decir, incluso si no entiendes. Primero, todavía tienes discursos escritos en inglés. Al mismo tiempo, la escucha del nivel 6 es muy difícil. Intente comenzar primero con la escucha lenta; de lo contrario, su confianza se verá gravemente dañada. Si insistes en escuchar de esta manera durante 3 meses, generalmente podrás hacer que tu capacidad auditiva alcance el nivel medio-alto entre los estudiantes universitarios comunes y podrás manejar CET-6 sin ningún problema.
Además, me gustaría recordarles que la nueva reforma del CET-6 ha reducido los requisitos para
escuchar palabras. En el pasado, el CET-6 se caracterizaba por la rapidez. Se requiere que la velocidad del habla y una gran cantidad de palabras nuevas CET-6 sean muy altas. La velocidad del nuevo discurso CET-6 no es tan rápida como antes y las nuevas palabras no son tan complicadas como antes, pero el tiempo del discurso es extremadamente largo, lo que es una prueba de resistencia. Por lo tanto, debes seguir estrictamente la situación del examen y preguntarte. No puedes escuchar por un tiempo y tomar un descanso. Esto dificultará la adaptación al examen. Hay tiempo para escuchar atentamente y escuchar extensamente todos los días. Escuchar con atención significa escuchar con atención y, al mismo tiempo, debes comprender lo que no entiendes después de escuchar, lo cual es similar al combate real y a la escucha extensa, como escuchar conversaciones en inglés en MP3 antes de acostarte o mientras estás. lavar la ropa debe ser sutil.
Los materiales didácticos para escuchar son muy importantes. Debes estar dispuesto a gastar dinero. Gasta más de 20 yuanes para comprar un conjunto de materiales para escuchar y escuchar se dividen en formato MP3 (para estudiantes que los usan). computadoras y reproductores de MP3) y tipo de cinta de audio (para estudiantes a quienes les gusta usar grabadoras, usadas por estudiantes que usan repetidores)