¿Cómo hacer preguntas de apreciación de poesía en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

1. Refinamiento del personaje

1. Método de interrogatorio: ¿Cuál es el personaje más vívido y expresivo de este pareado?

2. cierta palabra siempre ha sido elogiada por la gente, ¿qué crees que tiene de bueno?

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3. Análisis de la respuesta: Los antiguos prestaban atención al refinamiento de los caracteres al escribir poemas. Este tipo de preguntas requieren que aprecies la belleza. de estos refinados personajes. Al responder la pregunta, la palabra no puede discutirse de forma aislada. Debe colocarse en la oración y analizarse junto con la concepción artística y la emoción de todo el poema.

4. Modo de respuesta: ① Afirma "bueno" o cuál es mejor ② Explica el significado semántico de la palabra en la oración ③ Amplia la asociación y la imaginación, y piensa en esta palabra; "bueno" se usa para describir la escena en la oración; ④ Señale qué emoción expresa la palabra o qué tipo de concepción artística desencadena 5. Ejemplos de respuestas

2. Analice el tipo de concepción artística

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1, Método de cuestionamiento: ¿Qué tipo de concepción artística crea este poema?

2 Variaciones de preguntas: ①¿Qué tipo de imagen representa este poema? ​​¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos representa el poeta? ¿expresar?

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② Apreciar un determinado poema o palabra desde la perspectiva de la "emoción" y el "paisaje".

3. Análisis de solución: Este es el tipo de pregunta más común. La llamada concepción artística se refiere al estado imaginativo creado por la combinación de objetos (es decir, imágenes) que confían las emociones del poeta. Al analizar la concepción artística de la poesía, debemos, en primer lugar, prestar atención a las características del objeto y, en segundo lugar, prestar atención a las emociones del autor en las cosas que describe y captar el "punto de convergencia" entre el objeto y la ambición.

4. Modo de respuesta: ① Descubra los objetos y las imágenes en el poema; ② Expanda la asociación y la imaginación, use su propio lenguaje para reproducir la imagen; ③ Señale las características de la atmósfera creada por el paisaje, use dos pares de palabras Los adjetivos de sílaba se resumen, tales como: majestuoso, tranquilo y elegante, solitario y desierto, desolado y desolado, etc ., expresa qué tipo de pensamientos y sentimientos tiene el poeta, o qué tipo de inspiración y pensamiento da; gente.

3. Analiza el significado de la oración

1. Método de interrogatorio: ¿Qué tiene de bueno este poema?

2. ¿Este poema? ​​¿Cuál es el significado y la función? ¿Cuáles son las características de la expresión?

3. Análisis de respuesta: Un poema puede describir una escena, puede ser lírico, puede ser sobre personas. Los métodos para escribir sobre personas incluyen descripción de acciones, descripción del lenguaje, descripción psicológica, descripción de la apariencia y descripción detallada. Para comprender un poema, debes conectar las oraciones anterior y siguiente y combinarlas con el poema completo.

4. Modo de respuesta: ① Aclarar el significado de la palabra y, a veces, explorar su significado más profundo; ② Analizar el papel expresivo del poema al describir escenas, expresar emociones o escribir sobre personas. ③ Explique brevemente el efecto artístico.

4. Análisis de las características del lenguaje

1. Método de interrogatorio: ¿Cuáles son las características lingüísticas de este poema?

2 Variaciones del interrogatorio: ①Por favor, analice el idioma. estilo de este poema. ②Habla sobre el arte del lenguaje de este poema.

3. Análisis de respuestas: este tipo de preguntas no requieren que descubras el uso inteligente de palabras individuales, sino que aprecies el estilo del lenguaje expresado en todo el poema. Este tipo de preguntas requiere que los estudiantes puedan comprender a las personas y discutir cosas, porque diferentes autores tienen diferentes estilos de lenguaje. Por ejemplo, Li Bai es vigoroso y elegante, mientras que Du Fu es melancólico y frustrado. Pero a veces, incluso si no estamos familiarizados con el autor, podemos leer el estilo del lenguaje de los poemas, algunos son claros y brillantes, otros están llenos de canciones populares, etc.

4. Modo de respuesta: ① Utilice una o dos palabras o una o dos oraciones para señalar con precisión las características del lenguaje (conciso y expresivo, conciso y melancólico, penetrante en la madera, exquisita formación de palabras, expresivo en una palabra, diálogo constante, el lenguaje es cercano y afectuoso, solemne y humorístico...); ② Analice esta característica en detalle basándose en las frases relevantes del poema ③ Explique cómo se expresan los sentimientos del poeta en las palabras; poema.

5. Análisis de las preguntas temáticas

1. Método de interrogatorio: ¿Qué tema expresa este poema?

2 Variación de la pregunta: Analice un determinado poema. Contiene el estado de ánimo del autor en ese momento.

3. Análisis de respuestas: Al analizar la esencia, a menudo debemos prestar atención a los siguientes aspectos: ⑴ El sentido común cultural, el sentido común de la vida, las alusiones históricas, los mitos y leyendas y los fenómenos naturales involucrados; ⑵ La idea principal o connotación de un determinado poema; ⑶ Las tendencias ideológicas, opiniones políticas, ambiciones y experiencias de vida del poeta (4) El trasfondo de la época y la realidad social.

4. Modo de respuesta: ① Analizar lo que dicen los versículos específicos; ② Qué emociones se expresan y qué se implica.

6. Preguntas sobre habilidades de análisis

1. Método de interrogación: ¿Qué técnicas de expresión se utilizan en este poema?

2 Variaciones de interrogación: ①Por favor, analice las técnicas de interpretación. (o técnicas artísticas, o técnicas) de este poema.

②¿Cómo expresa el poeta sus emociones?

Análisis de respuesta: Las técnicas de expresión son los métodos que utilizan los poetas para expresar sus emociones. Para responder las preguntas con precisión, primero debe estar familiarizado con algunas técnicas de expresión de uso común; en segundo lugar, debe realizar un análisis integral de múltiples ángulos de los poemas.

4. Modo de respuesta: ① Señalar con precisión qué técnicas de expresión se utilizan (técnicas líricas: expresar los sentimientos de forma directa e indirecta. Técnicas retóricas: comparaciones positivas y negativas, uso inteligente de metáforas, uso inteligente de comparaciones, exageración y adecuación, etc. Expresión) Técnicas: florete, contraste, realidad virtual, tamaño, etc.); ② Combinado con el análisis de los poemas, ¿por qué podemos ver que se utiliza esta técnica? ③ Qué tipo de emoción o intención; esta técnica expresa?

7. Tipo de Análisis y Concepción (Ideas Estructurales)

1. Método de Cuestionamiento: ¿Cómo se concibió este poema?

2. belleza de la concepción de este poema.

3. Análisis de respuesta: Hay una forma de pensar en poesía y existe una estrecha conexión entre un poema y una oración. Luego, para analizar las ideas estructurales del poema, debemos captar la relación entre los poemas. Algunos poemas describen primero el paisaje y luego expresan emociones, y otros describen primero la narrativa y luego expresan emociones. También hay teorías de presagio, transición, contraste y sucesión.

4. Modo de respuesta: ① Resume el contenido del poema. ②Revelar la conexión entre los poemas. ③Señale qué pensamientos y sentimientos transmite esta idea.