¿Qué opinas del método de memorización de textos del profesor de chino número uno de Jiangxi?

Aunque todos son profesores de chino, sus filosofías y métodos de enseñanza son muy diferentes. Algunos profesores son más anticuados y preguntan a los estudiantes de manera ordenada según los libros de texto, como memorizar palabras nuevas, dictar palabras nuevas, memorizar textos y comprobar, lo que puede hacer que los estudiantes se sientan muy aburridos. En Jiangxi, un profesor de chino utilizó un juego de golpear al topo para memorizar el texto. Los estudiantes no sólo no se sintieron disgustados, sino que también les gustó mucho. Esto muestra que los métodos de enseñanza innovadores pueden lograr, sin darse cuenta, muy buenos resultados, y los profesores también deben reflexionar sobre sus propios efectos y métodos de enseñanza.

En primer lugar, diferentes profesores tienen diferentes métodos de enseñanza. Un profesor más rígido puede utilizar un método de enseñanza individualizado, lo que puede hacer que los estudiantes se sientan aburridos. El método tradicional de enseñanza chino puede consistir en pedir a todos que escriban nuevas palabras, memoricen textos, resuman la idea central, divida en párrafos, etc. Si los estudiantes hacen casi lo mismo en todas las clases, se aburrirán y no estarán interesados ​​en aprender chino. Por lo tanto, si quieres aprender chino bien, debes adoptar métodos de enseñanza más flexibles y animados para que los estudiantes se interesen realmente en el chino.

En segundo lugar, a la hora de aprender chino, el profesor desempeña un papel orientador, basado principalmente en el interés, la acumulación de vocabulario, la lectura abundante y la ampliación de conocimientos. Como dice el refrán, la práctica de guiar a un maestro depende del individuo, es decir, de la forma en que el maestro te enseña a aprender, otros alumnos deben tomar la iniciativa de aprender, interesarse por el tema y calmarse para aprender conocimientos. por lo que los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje son muy importantes, está relacionado con si los estudiantes pueden interesarse en este tema y si pueden recibir un resultado satisfactorio.

En tercer lugar, un profesor de chino en Jiangxi utilizó el método del golpe al topo para memorizar el texto, lo que hizo que a todos los niños de la clase les gustara memorizar el texto. En comparación con la forma tradicional de memorizar textos, este maestro en la forma de memorizar textos similar a un golpe a un topo de Jiangxi hace que la clase esté llena de diversión para los niños. Me gustan los juegos y tengo muchas ganas de memorizar textos. Es concebible que el efecto de enseñanza del idioma chino sea muy bueno. Espero que también pueda inspirar a los profesores de otras materias a encontrar métodos de enseñanza más adecuados para los estudiantes y lograr buenos resultados académicos.