Plan de planificación de actividades entre padres e hijos para clases numerosas

Las actividades entre padres e hijos pueden inspirar la sabiduría de los niños. Esto requiere que las actividades entre padres e hijos no sólo puedan utilizar y desarrollar las habilidades existentes de los niños, sino también guiar y desarrollar sus nuevas habilidades. El siguiente es un plan de actividades para padres e hijos para clases numerosas que he preparado para usted. Si le gusta, venga y compártalo. Plan de planificación de actividades para padres e hijos para clases numerosas 1

Objetivo de la actividad:

Al realizar actividades divertidas para padres e hijos, los niños y los padres pueden experimentar juntos la alegría del deporte y fortalecerse. la comunicación emocional entre padres e hijos. Estimular el interés de los niños en participar en actividades deportivas, mejorar su conciencia de unidad, cooperación y cumplimiento de las reglas durante las actividades y mejorar la condición física de los niños. Cultive el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y encarne el estilo competitivo de unidad y cooperación.

Tema de la actividad:

“El deporte feliz es mi decisión”

Lema de la actividad:

Uno, dos, tres, cuatro, cinco , mis deportes son míos Toma la decisión; uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, únete y coopera para luchar por el primer lugar.

Hora del evento:

2:30-4:00 pm los días XX, XX, 20XX

Preparación del evento:

1. Informar a los padres 2. Distribución del lugar 3. Materiales de juego para diversas actividades

Proceso de la actividad:

1. Los atletas ingresan al lugar.

Todos los niños se reunieron en equipos, y los atletas de cada clase se alinearon en dos columnas en la "Marcha de los Atletas" con sus tarjetas de clase y entraron al lugar en secuencia.

2. El presentador pronunció un discurso de apertura.

3. Calentamiento: canten colectivamente el eslogan "Happy Sports I'm in Charge" y disfruten de la "Come on Song".

4. El anfitrión lee en voz alta la lista de árbitros y las reglas del juego.

5. Comienza el evento.

Actividades de competición individuales infantiles:

1. Nombre de la actividad: Paseo Enano

Objetivo de la actividad: Ejercitar la fuerza de las piernas de los niños y cultivar su resistencia.

Reglas de la actividad: Los niños aprenden a avanzar como el enano, y el que llegue primero al final gana.

2. Nombre de la actividad: De lado con la pelota

Objetivo de la actividad: Cultivar el sentido de cooperación de los niños y mejorar el sentido de competencia de los niños.

Preparación de la actividad: pelota, bastón

Reglas de la actividad: Dos niños espalda con espalda sostienen la pelota entre sus cuerpos, caminan hacia el final, luego regresan al punto de partida y se dan la mano. el testigo al siguiente Los niños continúan el juego, y el que termine primero gana.

3. Nombre de la actividad: Recoger pelotas de la parte superior de la bolsa.

Objetivo de la actividad: mejorar la capacidad de equilibrio de los niños y mejorar el afecto mutuo.

Preparación de la actividad: sacos de arena, pelotas

Reglas de la actividad: Los niños llevan sacos de arena en la cabeza para recoger la pelota desde el punto de partida según la ruta prescrita y regresar al punto final. Entregue el saco de arena al segundo niño para que continúe el juego y la clase que termine primero gana.

4. Nombre de la actividad: Regatear y caminar

Objetivo de la actividad: Cultivar la conciencia de los niños sobre las reglas.

Reglas de la actividad: Los niños lanzan la pelota mientras caminan hacia adelante. El primero en llegar al punto final y regresar gana.

5. Nombre de la actividad: Carrera de relevos

Objetivo de la actividad: Mejorar la capacidad de los niños para correr rápido y potenciar su sentido de cooperación.

Preparación de la actividad: bastón

Reglas de la actividad: Los niños sostienen el bastón, corren rápidamente hasta el final y regresan, entregan el bastón al siguiente niño para continuar el juego, el primer grupo en terminar gana.

Nombre de la actividad padres-hijos:

1. Cruzando el río

Materiales: 18 tablas de plástico

Padre (madre) y su hijo caminan hacia el río al mismo tiempo. Cada jugador que está al frente salta a un tablero de plástico y luego coloca el tablero de plástico trasero al frente, y así hasta el final. El primero en llegar gana.

2． Movilización total del cuerpo

Materiales: pelota de goma

El niño saca la pelota de goma de la caja y se la pone a su padre o a su madre. Piensa cómo ponerla para que se meta. más y la pelota no se caerá, quien atrape más pelotas al final gana.

3． Sillas musicales

Materiales: varias sillas, tambores grandes

Papá o mamá sostiene al bebé y agarra las sillas. Por favor, respeta las reglas del juego y busca una silla para sentarte después. el tambor se detiene. Preste atención a la seguridad.

4. Nombre de la actividad: Atrapar colas

Materiales: 12 colas

Los padres cargan a sus hijos, los niños se atan colas a la cintura y los niños se mueven. alrededor como lo hacen los padres. Baja y atrapa las colas de los niños de otras familias. El grupo cuyas colas no sean atrapadas gana.

5. Sentado en una silla de manos (tres miembros de la familia)

Materiales: 6 porras

Los padres se cruzan de brazos y el niño se sienta. el medio sostiene el bastón y comienza a correr hacia adelante y entrega el bastón al siguiente grupo de niños para una carrera de relevos. El que termine primero gana.

6. Finaliza la actividad.

Arreglo y organización. El acto finalizó con el canto de la “Marcha de los Atletas”.

Plan de planificación de actividades para padres e hijos para la clase alta 2

1. Hora de la actividad: 10:30 a. m. del 28 de marzo de 20xx

2. Ubicación de la actividad: aula de jardín de infantes del Centro Sandaogou

3. Público objetivo: padres, maestros y niños de clases altas

4. Ideología rectora:

Con el fin de ayudar a los padres a aprender más las formas y métodos de juegos entre padres e hijos, nuestro jardín de infantes decidió llevar a cabo En la reunión deportiva entre padres e hijos, los padres están invitados al jardín de infantes para participar en actividades colectivas entre padres e hijos, para que los padres puedan tener una comprensión más detallada del propósito, la preparación y proceso de actividades entre padres e hijos y cómo guiar las actividades. A través de la observación y la experiencia personal, los padres pueden aprender cómo guiar a sus hijos para que participen en actividades entre padres e hijos.

5. Tema de la actividad: Actividades interesantes entre padres e hijos

6. Objetivos de la actividad:

1. Mejorar la relación entre los niños y sus familias a través de juegos con los padres emociones.

2. Fortalecer las conexiones hogareñas, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.

3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.

7. Preparación de la actividad:

1. Notifique a papá y mamá que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

4. Premios.

8. Plan de actividades específico:

Actividad 1: Una gran prueba de entendimiento tácito

El objetivo de la actividad es cultivar un entendimiento tácito entre niños y sus padres y mejorar sus sentimientos. Preparación del material: tarjetas de papel

Cómo jugar el juego: Agrupe a los niños y a los padres en grupos, un niño y sus padres. Dos grupos compiten al mismo tiempo. Prepare 10 tarjetas de papel, escriba palabras en las tarjetas de papel (animales pequeños, personajes de dibujos animados, frutas, palabras). Después de mostrar las tarjetas de papel, los padres realizarán la actuación. Los niños adivinarán y gritarán si no saben. (El tiempo para cada grupo no puede exceder los 3 minutos). El grupo que obtenga la mayor cantidad de respuestas correctas ganará.

Actividad 2: Pasos en globo

Objetivo de la actividad: Dejar que los niños experimenten la alegría de jugar con sus padres.

Preparación del juego: varios globos

Cómo se juega: En cada familia participan un padre y un niño. La maestra reparte 4 globos y 2 hilos a cada familia. Se les pidió que inflaran los globos, los ataran a sus propios tobillos y llevaran a sus hijos a la espalda. Cuatro familias compiten en grupo, luego de escuchar la orden del maestro, comienza el juego. Los padres cargan a sus bebés y pisan los globos de otras familias, una vez que revientan los globos, gana una familia de cada grupo. el ganador de cada grupo puede competir nuevamente. Compite una vez y elige un ganador.

Actividad 3: Gritar y abrazar al grupo

Cómo se juega: Padres e hijos forman un gran círculo y giran en el sentido de las agujas del reloj. Cuando el maestro habla de un número determinado de bebé, como 3, el padre toma al bebé y lo sostiene con el padre o bebé más cercano, y así sucesivamente. Finalmente, la precisión se verificó mediante conteo. Eliminación incorrecta. Al final, dos familias fueron seleccionadas como familias ganadoras. Plan 3 de planificación de actividades para padres e hijos de clase grande

Hora de la actividad:

1 de abril de 20xx (domingo) 9:30 am

Lugar de la actividad:

Sala de conferencias y espacio abierto fuera del recinto.

Objetivos de la actividad:

1. Los padres enseñan a sus hijos a hacer bolas de masa en envoltorios.

2. Siente la alegría del trabajo y cultiva aún más la capacidad práctica de los niños.

3. Potenciar la capacidad de los niños para servirse a sí mismos y servir a los demás.

En cuarto lugar, brindar a los padres la oportunidad de aprender más sobre sus hijos y profundizar la relación entre el hogar, los maestros y los estudiantes, y las relaciones entre padres e hijos.

Preparación de la actividad:

1. Organice las actividades con anticipación a través del boletín escolar y publíquelas en el área de recordatorios cálidos para informar a los padres sobre la actividad.

2. Envoltorios de bola de masa y rellenos de bola de masa.

3. 14 manteles de plástico y 14 bandejas.

Proceso de la actividad:

1. Preparar la ambientación del lugar antes de las 9:30. (Globos y lemas: actividad para padres e hijos de la clase alta, competencia para hacer bolas de masa) A las 9:20 a. m., los padres se reunieron en el salón de clases para registrarse y luego los llevaron al lugar de la competencia.

2. El profesor invita a los padres a participar en esta actividad y les explica los procedimientos del juego.

3. Organiza a niños y padres para que se laven las manos por tandas.

IV. Proceso de la actividad:

1. Inspirar a los niños a hablar entre ellos sobre cómo la abuela, la madre y otros miembros de la familia suelen hacer bolas de masa.

2. El profesor resume y explica el método (el profesor demuestra)

3. La primera parte del juego: Competencia de preparación de bolas de masa para padres (tiempo: 5 minutos) Requisitos: Selección dentro del tiempo especificado. Se entregarán premios a las familias del primer, segundo y tercer lugar que terminen el trabajo mejor y más rápido.

4. La segunda parte del juego: los niños intentan hacer bolas de masa. Invita a padres, madres, abuelos, abuelas, etc. a participar para ayudar a los niños, ayudarlos a realizar su deseo de hacer bolas de masa. la diversión de hacer bolas de masa durante la actividad.

(Tiempo: 15 minutos)

5. Parte 3: Competencia infantil para hacer bolas de masa (10 minutos Requisito: Seleccione el primer, segundo y tercer lugar que puedan hacer bolas de masa rápida y bien dentro del tiempo especificado). Niños, repartan premios.

6. Lleva las empanadillas envueltas a la cocina para cocinarlas. (Mientras espera que se cocinen las albóndigas, participe en una actividad entre padres e hijos: los pies grandes con los pies pequeños juegan: los padres y los niños se paran uno frente al otro, los pies de los niños pisan los pies de los padres, los padres toman las manos de los niños, y después de escuchar la contraseña, comenzando desde el punto de partida, pies grandes y pies pequeños caminando juntos, el primero en llegar al punto de partida gana)

7. Prueba las albóndigas:

Deja los niños sirven a sus padres. Sirve las albóndigas cocidas a tu familia y disfruta de los frutos de tu trabajo.

6. Finalización de la actividad:

El profesor de la clase resumirá brevemente la actividad y repartirá premios por participación.