¿Cómo revisar para el examen de ingreso a posgrado? La dirección de la educación debe ser detallada y específica.
Las principales direcciones para el examen de ingreso de posgrado en educación son:
1. Las principales direcciones de investigación de Principios de Educación (código profesional 040101):
1. . La dirección de la teoría educativa básica
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2. La dirección de la filosofía educativa
3. La reforma educativa y la investigación para el desarrollo. dirección
5. Dirección de Política Educativa
6. Dirección de Derecho Educativo
7. Dirección de Sociología de la Educación
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9. Principios de la dirección de la educación moral (incluida la educación cívica, la educación moral, etc.)
10. Currículo y teoría de la enseñanza (. código profesional 040102)
1. Dirección de teoría docente
2. Dirección de teoría curricular
3. dirección de cognición y enseñanza (incluido el cerebro y las ciencias del aprendizaje, el cerebro y el aprendizaje de idiomas, etc.)
3. Historia de la Educación (Código Profesional 040103)
1. : Estudio de la historia de la educación china
2. Dirección de Historia de la Educación Extranjera: Investigación sobre la Historia de la Educación Extranjera
3. y Países Extranjeros
4. Educación Comparada (Código Profesional 040104)
Dividido en Las siguientes direcciones de investigación incluyen gestión y sistema educativo, análisis de políticas educativas, teoría educativa y tendencias ideológicas, currículo y docencia, educación básica, educación superior, etc., así como investigaciones sobre la teoría y metodología de la educación comparada, es decir, la teoría de la educación comparada y sus métodos.
5. Educación Preescolar (Código Profesional 040105)
Las principales direcciones de investigación son: psicología y educación infantil (estudio de la educación basada en las leyes del desarrollo psicológico de los niños preescolares), preescolar educación Teoría y práctica educativa (investigación sobre las cuestiones teóricas y prácticas de la educación de los niños en edad preescolar), currículo y juegos para niños en edad preescolar (investigación sobre la creación de un plan de estudios y juegos adecuados para niños en edad preescolar en función de sus características de desarrollo).
6. Educación Superior (Código Profesional 040106)
Entre ellos se encuentran los principios de la educación superior, el aseguramiento y la evaluación de la calidad de la educación superior, la gobernanza y el desarrollo de la educación superior y los recursos humanos de la educación superior. gestión y formación, gestión de asuntos estudiantiles universitarios, educación superior comparada, gestión de relaciones exteriores universitarias, análisis de políticas de educación superior, desarrollo docente universitario, sociología de la educación superior, etc.
7. Andragogía (código profesional 040107)
Los principales campos de investigación de la andragogía son la educación permanente, el aprendizaje permanente y la sociedad del aprendizaje, la construcción de comunidades y organizaciones de aprendizaje, las teorías y métodos de aprendizaje de adultos. , crecimiento y desarrollo del personal profesional y técnico, adaptación profesional y aprendizaje en el lugar de trabajo, formación de formadores corporativos y educación comparada de adultos, etc.
8. Educación vocacional y técnica (código profesional 040108)
La llamada educación vocacional se refiere al conocimiento vocacional no especializado que se brinda a los trabajadores a través de escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional. , formación de habilidades y actitudes que les permitan acceder con éxito a actividades profesionales ahora o en el futuro. El estudio de las formas educativas que imparten ciertos conocimientos y habilidades laborales vocacionales o productivos es pedagogía vocacional y técnica. Generalmente, se centra en la investigación en dos direcciones: los principios de la educación vocacional y la teoría curricular de la educación vocacional.
9. Educación Especial (Código Profesional 040109)
Esta carrera forma estudiantes con una base teórica de educación general y domina la educación y rehabilitación de niños especiales (niños con discapacidades de desarrollo físico y mental). y niños con capacidades extraordinarias) Formación teórica y tecnológica, talentos teóricos o talentos aplicados que puedan dedicarse a la docencia en educación especial y a la investigación científica.
10.040110 Tecnología Educativa (Código Profesional 040101)
Esta especialización forma estudiantes que puedan involucrarse en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de medios y sistemas de enseñanza en el mundo. campo de la educación en nuevas tecnologías. Profesionales senior en disciplinas de tecnología educativa.
La elección de una dirección específica se puede considerar en función de planes de desarrollo personal. Además, si se está preparando para el examen de posgrado en educación, se recomienda considerar la institución antes de prepararse para el examen y luego comenzar a revisar.