¿Cómo ayudar a un niño flojo y distraído?
La primera forma de resolver el problema de que un niño sea desordenado y distraído es darle una meta. El objetivo cambiará la atención de una persona de un estado disperso a un estado concentrado, al igual que un atleta que espera un tiro en la cancha, su atención ciertamente no está tan enfocada como en el momento en que quiere disparar. Puedes darle una tarea, como armar un robot con Lego, hacer un pastel con ingredientes o hacer un avión con papel.
Segundo: Dale un límite de tiempo a la tarea. Cuanto más tiempo dediques, más fácil será concentrarte. El tiempo limitado movilizará completamente el sentido de urgencia de una persona y pondrá sus nervios en un estado de excitación. Dado que esta tarea aparentemente fácil todavía requiere un poco de tiempo, aprovechará al máximo cada segundo. Comparémoslo. Si a un niño se le dan 60 segundos para resolver 2 problemas verbales, le tocará resolver 2 problemas verbales en 2 horas. ¿En qué circunstancias los niños son más proactivos?
Esta técnica se utiliza mucho en el aprendizaje. Antes de explicar el uso de una palabra, el profesor les dirá a los estudiantes que tomarán el dictado después de la explicación. Los estudiantes tendrán especial cuidado por temor a perderse una palabra. En este caso, el dictado es un objetivo. Después de que el maestro explicó, les dijo a los estudiantes: "Ahora, denles a todos 360 segundos para memorizar estas palabras. Si a los estudiantes les resulta un poco difícil, pero parecen poder completarlo con trabajo duro, lo harán de inmediato". y nerviosamente se dedican a la tarea de memorizar las palabras.
Tercero: Según el ejemplo anterior, podemos entender que la tarea necesita un cierto grado de dificultad, ni demasiado difícil ni demasiado fácil. Es muy fácil, se hace muy rápido y los niños parecen aburridos y no tienen nada que hacer. Según la psicología, a las personas les gustan los desafíos por naturaleza. Una vez alguien realizó un cuestionario pidiendo a los niños en la escuela que comprobaran si querían tomar el camino más fácil o el más difícil. Casi todos los niños eligieron unánimemente el camino más difícil. Por tanto, no debemos subestimar las capacidades de los niños. Dale un desafío y se calmará en poco tiempo.
En segundo lugar, el desafío no debe ser demasiado difícil como para que el niño sufra demasiados contratiempos. Demasiados fracasos suprimirán las emociones de una persona y eventualmente harán que no esté dispuesta a volver a intentarlo. Un estudio realizado por la Sociedad Internacional de Educación Aplicada sobre las dificultades encontradas en el aprendizaje mostró que las dificultades encontradas en el aprendizaje pueden hacer que una persona evite estudiar. Si los niños encuentran contratiempos pero no pueden resolverlos, evitarán aprender, perderán sus objetivos y volverán a caer en un estado de dejadez.
Por lo tanto, antes de que su hijo comience a aceptar desafíos, se le debe enseñar cómo superar las dificultades de aprendizaje. Mucha gente piensa que dificultades simples como tener un bebé son pan comido. Pero no olvidemos que, de niños, también nos resultan realmente difíciles de aprender algunas cosas. Si todavía tienes una materia que has estudiado que te da miedo, entonces no podrás superar la dificultad y mucho menos llevar a tus hijos a superarla. Entonces algunos padres dijeron: "Hay demasiadas cosas que no puedo saber. ¿Cómo debo enseñarle?".
De hecho, así como la madre de Einstein llevaba a sus hijos a estudiar, nosotros también. Cada vez que Einstein le preguntaba a su madre sobre un problema problemático, su madre decía: "Busquémoslo en un diccionario o en una enciclopedia". No tenemos que aprender a aprender por él, sino guiarlo en el camino para superar las dificultades. En todo aprendizaje, los niños encontrarán tres obstáculos principales: falta de objetos físicos, pendientes pronunciadas y palabras difíciles. Mientras se eliminen estos obstáculos, el niño podrá seguir aprendiendo en su tarea.