¿Cuáles son los principales cursos de biología molecular de pregrado?
La disciplina de bioquímica y biología molecular de la Facultad de Medicina de la Universidad de Shandong tiene una larga historia de gestión de la escuela y una excelente tradición docente. Esta disciplina cumple con el rápido desarrollo de la teoría y la tecnología de la biología molecular internacional y se ha convertido en una situación sistemática. Es la primera en el país en ofrecer el curso de "Biología Molecular" para estudiantes universitarios de medicina, la primera enseñanza bilingüe en chino e inglés, y. la introducción de un rico contenido de experimentos de biología molecular. Revisé cuidadosamente los materiales de solicitud para el curso de calidad "Biología Molecular" en esta disciplina. Se cree que el equipo docente que imparte este curso tiene una estructura de conocimientos y una estructura de edades razonables, un fuerte sentido de responsabilidad y un buen espíritu de unidad y cooperación. El líder del curso, el profesor Cui Xing, se dedica a la enseñanza y la investigación científica en bioquímica y biología molecular durante mucho tiempo. Tiene altos logros académicos y una rica experiencia docente. Editó y coeditó el libro de texto de planificación nacional "Bioquímica" para pregrado en medicina clínica, programa de ocho años y versión en inglés, que tiene gran influencia en todo el país. Este curso se adhiere a la reforma docente continua y concede gran importancia a la reforma de los métodos de enseñanza. El contenido de la enseñanza es avanzado y está en línea con los requisitos de la materia. La estructura del conocimiento es razonable y la enseñanza multimedia ha logrado buenos resultados. En el aula y la enseñanza experimental de este curso, las ideas de enseñanza están activas y se presta atención a cultivar el pensamiento innovador y las habilidades integrales de los estudiantes. La disciplina de bioquímica y biología molecular de la Facultad de Medicina de la Universidad de Shandong cuenta con un sólido personal docente, equipos de enseñanza avanzados y ricos recursos didácticos. El concepto de enseñanza y el contenido del curso de "Biología Molecular" que se ofrece son obviamente innovadores y tienen un efecto de demostración en el país. . El profesor Hu Weicheng, catedrático y supervisor doctoral de la Facultad de Medicina de la Universidad de Shandong, miembro del Comité Directivo de Docencia de la Facultad de Medicina y presidente de la Sociedad de Fisiopatología de Shandong, comentó que este curso es el campo más activo de la biomedicina moderna. y ha formado un sistema teórico y técnico independiente. El establecimiento de cursos de "Biología Molecular" en estudiantes de medicina favorece el objetivo de cultivar talentos médicos modernos de alta calidad. Esta disciplina ha logrado grandes resultados en la reforma docente experimental y tiene una excelente tradición. El líder del curso, el profesor Cui Xing, tiene una rica experiencia docente y un arduo trabajo en investigación científica. Ha completado el trabajo de edición y coedición de varios libros de texto de planificación a nivel nacional. El equipo docente cuenta con docentes sólidos, conciencia innovadora, unidad y espíritu emprendedor, y pensamiento activo. Este curso concede gran importancia a la reforma de los métodos de enseñanza, selecciona materiales didácticos planificados a nivel nacional, mantiene contenidos didácticos avanzados y se adhiere a la enseñanza bilingüe; prepara una gran cantidad de material didáctico multimedia y materiales didácticos experimentales de cine y televisión, y utiliza la enseñanza moderna; métodos. Reformar la enseñanza experimental de la biología molecular, compilar orientación experimental y agregar contenido experimental integral. El efecto de enseñanza se ha mejorado significativamente. Este curso destaca el concepto de enseñanza de cultivar el aprendizaje activo, la capacidad de pensamiento independiente de los estudiantes y establecer una conciencia innovadora en el aprendizaje. El establecimiento del curso de “Biología Molecular” de la Facultad de Medicina de la Universidad de Shandong y su exitosa experiencia práctica en la reforma de la enseñanza han tenido un papel influyente y radiante en los campos de enseñanza correspondientes en China.