Cómo evaluar los "famosos aforismos" creados por los estudiantes
Cuando estaba enseñando a un estudiante de segundo año de secundaria a escribir un ensayo sobre integridad, descubrí que la famosa cita anterior apareció de repente en el texto original. Sin embargo, en mi opinión, Tolstoi no dijo eso. Después de repetidos interrogatorios, el estudiante finalmente admitió que había inventado este "dicho famoso". El estudiante también dijo a los periodistas que este era un fenómeno muy común en su clase. Porque el profesor exige que el ensayo cite más citas de personajes famosos, lo que hará que el ensayo sea más convincente. Además, los profesores generalmente no pueden decir si hay tales "citas falsas" en la composición. Incluso si las huellas de la invención son obvias, nadie será criticado por ello. Por lo tanto, si los estudiantes de secundaria de hoy pueden compilar citas famosas hasta el punto de dominarlas, habrá una "celebridad" que no estará satisfecha con lo que quiere expresar en su composición. Lo extraño es que este tipo de ensayos suelen obtener altas calificaciones. También reveló a los periodistas el "secreto" para recopilar citas célebres, que consiste en utilizar frases cortas y utilizar frases invertidas gramaticalmente. Es mejor si lo que dices no es muy fluido, e incluso si cometes un pequeño error, nadie sospechará de ti.
En este sentido, un profesor de secundaria que ha estado involucrado en la educación china durante más de un año dijo a los periodistas que algunos aforismos famosos en las composiciones de los estudiantes pueden aumentar la persuasión del artículo, pero esto debe ser Basado en lecturas extensas, no. Los estudiantes trabajan a puerta cerrada. Este fenómeno también refleja la realidad de que un pequeño número de profesores chinos actualmente no cuentan con habilidades básicas sólidas.