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Abogar por el plan de publicidad de clasificación de basura 1 Con el fin de fortalecer aún más el trabajo de publicidad sobre la clasificación de residuos domésticos rurales, fortalecer la capacidad de orientar la opinión pública, mejorar integralmente la capacidad y el nivel de clasificación de residuos domésticos rurales en nuestra ciudad. y mejorar la conciencia de los aldeanos sobre la clasificación de la basura, en combinación con Nancun Town Actually, formular este plan publicitario.
1. Puntos clave de la publicidad
Centrarse en la importancia de los requisitos y planes de trabajo para la clasificación de residuos domésticos rurales e interpretar los contenidos principales dar a conocer el papel de la clasificación de residuos domésticos rurales; en la reducción de la contaminación por basura y la mejora de las áreas urbanas y rurales. Los logros en el entorno de los asentamientos humanos se han orientado a guiar a las masas a participar activamente en la clasificación de la basura.
En segundo lugar, métodos publicitarios
1. Incorporar la creación civilizada.
① Incorporar la clasificación de los desechos domésticos rurales en las actividades masivas de creación de civilizaciones espirituales, profundizar la guía de las actividades de comportamiento civilizado de los ciudadanos y estandarizar y promover el comportamiento civilizado de los ciudadanos.
(2) Realizar actividades en el campus y fortalecer la publicidad dirigida al cuerpo docente, personal, estudiantes y padres de familia de los estudiantes.
2. Ventana de tráfico importante.
(1) Colocar carteles en lugares destacados de las paradas de autobuses urbanos y escolares.
②Colocar carteles en los autobuses.
3. Áreas clave de negocio.
(1) Realizar publicidad especial a través de las ventanillas publicitarias de las ciudades y pueblos y otros puestos.
(2) Publicar lemas de bienestar público en las principales zonas comerciales.
4. Columnas de periódicos comunitarios y del pueblo. Realizar publicidad en las columnas de los periódicos comunitarios y rurales y colgar anuncios especiales de servicio público en las columnas de cada periódico.
5. Cuenta oficial de WeChat. Implementar comunicación integrada, lanzar la actividad de establecimiento de temas de WeChat "Charming Nancun" en la cuenta oficial de WeChat y producir anuncios de servicio público relevantes para aumentar la conciencia pública y mejorar la conciencia sobre la clasificación de la basura.
3. Requisitos laborales
1. Fortalecer el liderazgo y coordinar el avance. Todas las unidades deben concederle gran importancia, organizarla cuidadosamente, poner las actividades publicitarias de clasificación de residuos domésticos rurales en una posición importante en el trabajo de publicidad durante todo el año, implementarlas de manera uniforme, planificarlas cuidadosamente y organizarlas estrechamente para garantizar resultados efectivos. Todas las unidades deben participar activamente en las actividades de publicidad y práctica, desempeñar plenamente su papel de manifestación y dar ejemplo a toda la sociedad con acciones prácticas.
2. Captar la dirección y fortalecer la orientación. Es necesario conceder gran importancia a la clasificación de los residuos domésticos rurales, coordinar activamente y ganar el apoyo y la cooperación de los medios de comunicación, aprovechar al máximo la televisión, la plataforma de cuentas oficiales WeChat, los portales web y otros canales de publicidad, y crear un Buen ambiente de opinión pública.
3. Los departamentos se vinculan para formar sinergia. Todos los departamentos deben estudiar este plan detenidamente, aclarar sus responsabilidades y asegurarse de que no falten o se sobrepasen. En particular, deben fortalecer la comunicación entre departamentos y proporcionar retroalimentación oportuna sobre la información relevante, a fin de concentrar los recursos, la fuerza y la planificación general. y unidad y cooperación para asegurar la clasificación de los residuos domésticos rurales. Diversos informes publicitarios han logrado resultados tangibles.
Plan para promover actividades publicitarias de clasificación de residuos
En primer lugar, nuestra escuela estableció un grupo líder de clasificación de basura para implementar de manera uniforme las responsabilidades laborales relacionadas con la clasificación de residuos de la escuela, organizar la publicidad y la educación sobre la clasificación de basura. y trabajos de implementación del procesamiento de clasificación de basura.
Líder del equipo: xx
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: xx
Segundo, publicidad y educación
La Oficina de Orientación incorporará publicidad y educación sobre la clasificación de basura en el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, realizará publicidad y educación sobre la clasificación de basura a los estudiantes a través de cursos de calidad y utilizará las carreteras del campus, las aulas, las ventanas promocionales, la radio del campus, los sitios web del campus y otros. Los medios de comunicación llevarán a cabo ampliamente publicidad y educación sobre la clasificación de basura. Organizar concursos de conocimientos para popularizar el conocimiento sobre la clasificación de basura y crear una atmósfera sólida en la que todos estén conscientes y participen.
El prototipo de la mascota de clasificación de residuos domésticos de la provincia xx, "Ji", es una ardilla, y el lema principal es "Clasificación de basura, acción Ji Diao". Nuestra escuela publica y cuelga mascotas de clasificación de basura y lemas promocionales en las estrellas del campus para que los maestros y estudiantes conozcan la mascota y les guste "Auspicioso" para hacer que la "Clasificación de basura, acción Ji Carve" esté profundamente arraigada en los corazones de la gente.
En tercer lugar, la implementación de la actividad
1. Utilice la red del campus y la transmisión en vivo del aula en línea DingTalk para publicar el plan de implementación de esta actividad.
2. Realizar un concurso de conocimientos sobre clasificación de basura.
3. Realizar una actividad de evaluación de periódicos manuscritos de clasificación de basura.
4. Realizar actividades de elaboración manual de arcilla ultraligera "Ji Xiaofen".
Parte 3 de la actividad publicitaria de clasificación de basura 1. Tema de la actividad
Ahorra recursos en la basura y no dejes que la basura no tenga adónde ir.
2. Objeto de la actividad
Aumentar el conocimiento, el reconocimiento y la participación de toda la sociedad en la clasificación y reducción de los residuos domésticos es la base para promover el desarrollo de la clasificación de residuos. A través de actividades publicitarias, los residentes pueden tener una comprensión profunda de la importancia de la clasificación de la basura, guiarlos para que comiencen desde su alrededor, desde cero, clasifiquen consciente y científicamente los desechos domésticos, formen gradualmente conciencia sobre la clasificación de la basura y la protección del medio ambiente, y formen el hábito. de valorar los recursos y ahorrar energía.
3. Objetos de la actividad
Residentes de calles y comunidades del condado de Changsha, saneamiento ambiental, comités vecinales y personal de bienes comunitarios.
Cuarto, formato de la actividad
A través de publicidad comunitaria y una serie de actividades, que incluyen conferencias, juegos, orientación en el sitio, etc., mejoraremos la conciencia de los residentes de la comunidad sobre la basura en general. clasificación. Se pueden realizar actividades comunitarias y publicidad "múltiples" y de "corto plazo" para lograr el efecto de arraigo profundo en el corazón de la gente.
Enfoque de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
El enfoque de esta actividad debe estar en los niños, aumentando la participación de los residentes a través de la interacción entre padres e hijos y permitiendo que los niños guíen a los padres. ' Conciencia de la clasificación de basura. Entusiasmo y mejorar la conciencia general de los residentes sobre la clasificación de basura.
La capacidad de los niños para aceptar cosas nuevas es mucho mayor que la de los adultos y los ancianos. Necesitamos influir en los niños, mejorar su iniciativa en las actividades y desarrollar el hábito de clasificar la basura desde una edad temprana.
Como el futuro de la sociedad, su comportamiento es el comportamiento futuro de la sociedad, por lo que esta actividad debe considerar cómo atraer a los niños, hacer que estén dispuestos a participar en la actividad y también desempeñar un papel publicitario para el actividad. La publicidad en las primeras etapas del reciclaje también debería ser un foco de atención. Debemos hacer todo lo posible para garantizar que los residentes lleven los materiales reciclables de su hogar a los eventos y recolecten tantos materiales reciclables como sea posible.
Metas de actividad de los verbos intransitivos y predicción de efectos
(El número total de hogares en la comunidad es 1100) y el número de personas que participan en actividades comunitarias no es inferior al 30%; la cantidad recuperable estimada es de aproximadamente 150 ~ 200 kg.
Siete. Trabajo previo al evento
Investigar y seleccionar comunidades en el área seleccionada:
1. Seleccionar según la dificultad del trabajo de atraque comunitario.
2. La ubicación específica y el tamaño del lugar del evento en la comunidad.
3. El impacto de la comunidad en las zonas aledañas.
4. La sensibilización y calidad general de los vecinos de la comunidad.
Para promover aún más la gestión integral del medio ambiente del pueblo, mejorar la calidad del entorno de vida y el nivel de civilización ecológica, debemos llevar a cabo la recogida, gestión, procesamiento y supervisión clasificados de los residuos domésticos. de manera ordenada, y mejorar aún más el tratamiento inofensivo de los desechos domésticos en nuestra aldea. Capacidad y nivel, según los requisitos generales del "Plan de implementación para la clasificación de desechos domésticos en la ciudad de Dianshanhu" y la situación real de nuestra aldea, el ". Se formuló especialmente el "Plan de implementación para la clasificación de residuos domésticos en la aldea de Anshang".
1. Principios básicos
(1) El principio de mejorar los medios de vida de las personas y proteger el medio ambiente. Centrándonos en mejorar y mejorar la calidad del entorno de vida de los residentes urbanos y rurales de nuestra ciudad, reducir la contaminación por desechos domésticos y proteger el medio ambiente, llevamos a cabo la recolección, el transporte y el procesamiento de desechos domésticos rurales.
(2) El principio de planificación unificada y adaptación de medidas a las condiciones locales. Con base en las condiciones geográficas naturales de la aldea, el nivel de desarrollo económico y la composición y naturaleza de los desechos domésticos, se llevará a cabo una planificación unificada para construir instalaciones de tratamiento de desechos domésticos con medidas de prevención y control de la contaminación de acuerdo con las condiciones locales. una sala de clasificación y procesamiento de basura al lado del inodoro Ximiaojing. Establecer puntos de descarga y puntos de almacenamiento temporal de reciclables para residuos peligrosos.
(3) Principios de reducción, aprovechamiento de recursos e inocuidad. El tratamiento de los residuos domésticos rurales debe adherirse a los principios de reducción, utilización de recursos e inocuidad, y promover gradualmente la recogida, eliminación y reutilización clasificadas de los recursos residuales.
2. Normas de clasificación y métodos de tratamiento
Los residuos domésticos rurales se dividen en cuatro categorías: en primer lugar, los residuos de cocina, como sobras, restos de arroz, hojas de verduras, cáscaras, cáscaras de huevo, té. los residuos, ramas y hojas de plantas, etc. se procesan centralmente mediante biocompostaje; el segundo es la basura reciclable, como chatarra, cobre, metales no ferrosos, botellas de bebidas, vidrios rotos, periódicos, cartones, papel usado y desechos. electrodomésticos, etc , pueden ingresar al proceso de reciclaje de desechos y reciclarse como recursos renovables; el tercero son otros desechos, como ropa de desecho, telas de nailon, cuero, etc. , ingrese a la estación de transferencia de basura para su procesamiento centralizado. En cuarto lugar, entre los residuos peligrosos, se recogen pilas usadas, botellas de pesticidas, bolsas de plástico, lámparas, etc., que se entregan a terceros para su procesamiento.
En tercer lugar, los métodos de procesamiento
1. Los hogares se dirigen, los hogares se dividen aproximadamente y los hogares se tratan a nivel de hogar. Los aldeanos clasifican aproximadamente los desechos domésticos de acuerdo con los estándares de clasificación de desechos domésticos. Los desechos de compost se procesan mediante biocompostaje o reciclaje ecológico. Otros desechos se envían a puntos de recolección de basura temporales para su recolección y procesamiento centralizados por parte del Departamento de Saneamiento Ambiental.
2. Recoger en el pueblo y entregar en el pueblo. Los limpiadores externos de clasificación de desechos de la aldea recolectan los desechos de alimentos de cada aldea natural y los transfieren a la estación de tratamiento de desechos de alimentos de la ciudad. Los desechos peligrosos y reciclables se almacenan temporalmente en el punto de almacenamiento temporal de desechos peligrosos y reciclables de la aldea y periódicamente se entregan a un tercero para su procesamiento.
IV. Requisitos de Trabajo
(1) Establecer un grupo líder
Los miembros del grupo líder fueron al pueblo natural para clasificar los desechos domésticos, realizar su sus respectivas tareas y continuar haciendo un buen trabajo en la limpieza del Código, el cobro de bonificaciones, la publicidad clasificada y otras tareas. Al mismo tiempo, para seguir implementando las responsabilidades principales y aprovechar plenamente las funciones de los dos comités de aldea, se estableció un grupo líder de trabajo para formular planes de trabajo y coordinar y resolver las dificultades encontradas durante el proceso de avance y los vínculos de implementación específicos. .
(2) Construcción de infraestructura
De acuerdo con el método de tratamiento de residuos domésticos de nuestro pueblo, y de acuerdo con los principios de diseño razonable, conveniencia para las masas y fácil transferencia, las instalaciones Se construirán instalaciones para la recogida y tratamiento clasificados de residuos. Establecer quioscos de clasificación de basura de cuatro categorías en cada aldea natural y distribuir contenedores de basura de dos categorías en cada hogar. Deben ser convenientes para las masas y duraderos.
Construir otros puntos centralizados de limpieza de botes de basura y puntos de vertido temporales para desechos peligrosos y reciclables cerca del inodoro Ximiaojing original para lograr un diseño razonable, un transporte conveniente y un almacenamiento de basura clasificada.
(3) Mejorar el equipo de clasificación de basura.
Basado en factores como recolección de basura, clasificación, métodos de procesamiento y tiempo de ejecución.
, equipado con el personal y vehículos correspondientes, para realizar de manera ordenada la recolección de clasificación de basura y disposición ecológica.
Para mejorar aún más el trabajo de clasificación de basura, Anshang Village contrató el trabajo de clasificación de basura a una empresa externa después de discusiones entre los dos comités de la aldea y audiencias de los aldeanos. Los cuadros de las aldeas evalúan la situación de la clasificación de la basura cada semana y realizan encuestas domiciliarias in situ todos los meses. Las empresas de terceros deben establecer un sistema de evaluación y recompensar estrictamente al superior y castigar al inferior.
Verbo (abreviatura de verbo) proteger
(1) Fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades. Los miembros de los dos comités de aldea deben comprender plenamente la importancia de implementar la clasificación de los residuos domésticos y considerar la clasificación de los residuos domésticos como una tarea importante de la organización del partido. El secretario de la aldea debe asumir la responsabilidad de la primera persona responsable, planificar y desplegar personalmente, fortalecer la orientación para la construcción del partido, aprovechar al máximo el atractivo, el carisma y la credibilidad de las organizaciones partidistas de base, cultivar el conocimiento ideológico, cultivar hábitos de comportamiento y cultivar el largo plazo. mecanismos y utilizar la gobernanza natural de las aldeas. Promover la clasificación de la basura en las aldeas administrativas.
(2) Fortalecer la publicidad y movilizar ampliamente. El requisito previo para la clasificación y el tratamiento de los residuos domésticos rurales es hacer un buen trabajo en la clasificación de la basura de los aldeanos. El objetivo de la promoción de este proyecto es guiar a los aldeanos para que formen el hábito de clasificar conscientemente los residuos domésticos.
En primer lugar, aprovechar al máximo las ventajas publicitarias de los comités de aldea, las ramas del partido y los representantes de las aldeas, y publicitar ampliamente en diversas formas a través de tableros de anuncios, pancartas, folletos, Internet, representaciones literarias y teatrales, etc. que están cerca de la vida diaria de los aldeanos.
El segundo es utilizar la cuenta oficial de WeChat del "Comité de la aldea de Anshang" para mostrar el progreso del tratamiento de los recursos de desechos domésticos en nuestra aldea. los beneficios de la clasificación de residuos para los asentamientos humanos a través de la nueva plataforma de medios;
El tercero es organizar aldeas naturales para llevar a cabo activamente la campaña publicitaria "De residuos a fertilizantes" y convocar a los aldeanos a participar en la clasificación de basura. y dar a conocer el conocimiento sobre la clasificación de la basura a través de explicaciones en el sitio, para que la conciencia sobre la clasificación de la basura pueda arraigarse profundamente en los corazones de los aldeanos y mejorar la tasa de conciencia sobre la clasificación de la basura. Crear un fuerte impulso de opinión pública, movilizar a las masas para que participen activamente y mejorar continuamente su calidad civilizada y saludable durante la participación, para que las masas puedan realmente darse cuenta de que participo, apoyo y me beneficio.
(3) Fortalecer la supervisión y prestar mucha atención a la implementación. La eliminación de residuos domésticos rurales es uno de los contenidos importantes de la gestión integral del medio ambiente urbano. Es necesario fortalecer la supervisión e inspección del progreso del tratamiento de residuos domésticos rurales, rectificar dentro de un plazo los problemas descubiertos durante las inspecciones y realizar un seguimiento de los resultados de la rectificación. Construir un centro de divulgación científica y educación para la clasificación de desechos domésticos en el comité de la aldea, establecer un tablero de publicidad para la clasificación de desechos domésticos en cada aldea natural y anunciar la lista honoraria.
Sugerencias para promover actividades publicitarias de clasificación de basura Parte 5 1. Introducción a la actividad
La recogida clasificada de residuos domésticos urbanos es un paso importante en la implementación de la reducción de residuos, la utilización de recursos y la inocuidad. es de gran importancia para mejorar el entorno de vida, lograr un desarrollo urbano sostenible y crear una sociedad orientada a la conservación. La clasificación y recogida de los residuos domésticos urbanos no sólo está relacionada con la civilización e imagen de la ciudad, sino que también es la labor más básica en la construcción del entorno ecológico urbano. También es una causa que beneficia al país y a la gente.
Esta actividad tiene como objetivo principal que los estudiantes comprendan el significado y los estándares de clasificación de la basura a través de la discusión, la exploración y el diseño, y que comprendan qué incluye la basura reciclable, la basura doméstica y los residuos peligrosos, para guiar a los estudiantes a pagar. atención a la protección del medio ambiente.
2. Objetivos de la actividad
Conocimientos y habilidades
1. Conocer el significado y normas de clasificación de la basura, y saber qué es la basura reciclable, la basura doméstica y la peligrosa. Los residuos incluyen.
2. La vida futura se puede clasificar en varios tipos de basura.
(2) Proceso y métodos
1. Guíe a los estudiantes a discutir, diseñar planes y expresiones mediante la formulación de preguntas y la organización de competencias, cultivando la capacidad de explorar problemas, cultivando así aún más la calidad del pensamiento científico.
2. Cultivar la capacidad analítica, resolutiva e innovadora de los estudiantes.
Actitudes y valores emocionales
1. Cultivar el espíritu de investigación de los estudiantes.
2. Establecer conciencia ambiental
3. Puntos clave y dificultades
Puntos clave: permitir que los estudiantes comprendan qué es la basura en la vida, el significado y los estándares de la basura. Clasificación ¿Qué son la basura reciclable, la basura doméstica y los residuos peligrosos?
Dificultad: Permitir que los alumnos diseñen un plan de clasificación de basura.
IV.Preparación de la actividad
1.Preparación organizativa:
Grupo de tres personas, * * * divididos en cuatro grupos.
Una persona es el líder del equipo y es el principal responsable de informar al podio; una persona es el principal responsable de diseñar el plan.
Una persona es responsable de registrar las actividades y completarlo; informes de actividad y control del tiempo.
2.Preparación del equipo:
Escribir una pizarra, un informe de actividades sobre clasificación de basura (uno para cada grupo), bolígrafos, material didáctico PPT sobre clasificación de basura y equipo multimedia.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
¡Los niños pueden participar en la actividad! Esta actividad se realiza como una competición grupal. A través de discusiones, juegos, exploración, diseño e intercambio, los niños pueden comprender el significado y los estándares de clasificación de la basura, estableciendo así una conciencia ambiental. Dedique dos minutos para prepararse: divida a los niños en cuatro grupos, nombre cada grupo y prepárese para el espectáculo de talentos. Después de dos minutos, el primero en responder, anunciará el nombre del grupo en el podio y lo escribirá en la pizarra.
Continuación de la actividad del verbo intransitivo
1. Cuando los niños recojan la basura en casa o en el campus, recuerde clasificarla y esforzarse por ser un "guardián ambiental".
2. Recopilar información sobre eliminación y clasificación de residuos.
3. Cuenta los residuos domésticos que generas cada día, clasifícalos y pésalos.
4. Realizar encuestas sociales y distribuir cuestionarios para conocer la conciencia ambiental de la población escolar o comunitaria sobre la clasificación de basura.
5. En grupo, combinado con encuestas e información relevante recopilada por los estudiantes, realice actividades publicitarias sobre la clasificación de la basura en las escuelas o comunidades para que más personas comprendan la importancia de la clasificación de la basura y cooperen activamente con la clasificación de la basura y el medio ambiente. acciones de protección.
7. Notas
1. Durante la actividad, preste atención a explicar los requisitos, reglas, etc. de cada enlace de actividad.
2. Preste atención a fortalecer la interacción y permitir que los niños participen más. Casi no existen respuestas estándar fijas para los problemas ambientales, por lo que debe prestar atención a las respuestas de sus hijos, descubrir los puntos positivos a tiempo y brindarles afirmación y aliento.
3. Al final de la actividad, preste atención para guiar a los niños a implementar la conciencia ambiental de la clasificación de la basura en pequeñas cosas de la vida.
Ocho. Información general
1. Normas de clasificación de basura:
La "basura reciclable", también conocida como basura seca, incluye productos plásticos, productos de hierro, productos de madera, papel, etc.
La “basura doméstica”, también conocida como basura húmeda, incluye cáscaras, piedras, hojas de vegetales, sobras, etc.
Los "residuos peligrosos" incluyen pilas usadas, medicamentos caducados, termómetros rotos y lámparas fluorescentes.
2. Beneficios de la clasificación de la basura: (Beneficios del reciclaje de basura)
Las botellas de vino se elaboran calentando a altas temperaturas. ¡Reutilizar botellas de vino recicladas puede ahorrar muchos recursos de carbón!
Estas latas están fabricadas en aluminio. Después de fundir las latas, se pueden convertir en ollas de aluminio, piezas de aluminio, puertas y ventanas de aleación de aluminio, etc.
El papel usado es muy común en nuestras vidas. Se puede convertir en papel reciclado y ahorrar madera.
3. Las baterías usadas contienen muchos productos químicos importantes, como cobre, zinc, dióxido de manganeso, cloruro de amonio, etc. Si se les trata bien, se pueden obtener muchas cosas útiles de ellos. El pueblo natural crea un panel publicitario para la clasificación de los residuos domésticos y anuncia la lista honorífica.
El plan 6 para promover la clasificación de la basura es implementar las "Opiniones de Implementación de la Oficina General del xx Gobierno Popular Municipal sobre una mayor promoción de la clasificación de los desechos domésticos municipales", promover aún más la clasificación de los desechos domésticos en primaria y escuelas secundarias y jardines de infantes bajo la oficina, e implementar la clasificación de desechos domésticos en la vida diaria Para reducir, reciclar y hacer que la basura sea inofensiva, mejorar el ambiente del campus, lograr un desarrollo urbano sostenible y mejorar la utilización de recursos, la Educación del Distrito y La Oficina de Deportes ha formulado los requisitos pertinentes del "Plan de implementación para la clasificación de residuos domésticos en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia" y los ha combinado con la situación real de nuestra escuela,
1. p>
El Grupo Líder de Clasificación de Residuos de Escuelas Intermedias xx se ha establecido para ser responsable de organizar, liderar y coordinar el trabajo de clasificación de residuos. Todos los departamentos cooperan entre sí para * * * hacer un buen trabajo en la clasificación de basura.
2. Principios y Normas de Clasificación
De acuerdo con las “Normas de Clasificación y Evaluación de Residuos Domésticos Municipales” emitidas por el Ministerio de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural, los residuos sólidos municipales pueden ser divididos en reciclables, residuos voluminosos Hay seis categorías de basura, basura compostable, basura combustible, residuos peligrosos y otras basuras. Combinando el estado actual de las instalaciones de recolección, transporte y tratamiento de desechos domésticos urbanos de nuestra ciudad y las necesidades reales futuras, se han implementado y puesto en práctica gradualmente los estándares de clasificación de desechos domésticos urbanos de nuestra ciudad. En esta etapa, la basura reciclable y la basura no reciclable se recolectan según la clasificación; cuando se construyen las instalaciones pertinentes y las condiciones para la recolección clasificada están maduras, la implementación detallada se llevará a cabo de acuerdo con las normas ministeriales.
1. Basura reciclable: se refiere a los residuos aptos para el reciclaje y aprovechamiento de recursos, como papel, plástico, metal, vidrio, etc.
2. Basura no reciclable: se refiere a otras basuras domésticas distintas de la basura reciclable, como la basura doméstica común, pilas y otros desechos tóxicos y peligrosos y otros desechos sólidos.
Tres. Objetivos y tareas
1. Realizar publicidad y movilización. Organizar a todos los profesores y estudiantes para realizar publicidad y popularización del conocimiento sobre la clasificación de basura, y utilizar los sitios web del campus, reuniones de clase, pizarrones, tableros de anuncios, etc. para realizar diversas actividades con el tema "Clasificación de basura y protección del medio ambiente". Mejorar efectivamente la tasa de concientización y participación sobre la clasificación de basura entre maestros y estudiantes de la escuela.
2. Participar en la construcción de comunidad. Realizar actividades estándar de clasificación de residuos de la construcción con la comunidad, profundizar en la comunidad para promover la participación en la clasificación de residuos y promover que las familias y la sociedad participen en la clasificación de residuos.
3. Establecer instalaciones de recogida de clasificados. Establecer instalaciones de recolección de basura según categorías reciclables y no reciclables.
Cuarto, garantía de financiación
Disponer fondos especiales para la promoción de la clasificación de basura en los campus escolares y la instalación y renovación de instalaciones de clasificación.
Escenificación del verbo (abreviatura del verbo)
1. Etapa de preparación de publicidad y movilización (xx mes, 20xx)
En esta etapa se establecen las instituciones, se formulan planes, y Realizar actividades de publicidad y educación y establecer contenedores de clasificación de basura.
2. Etapa de implementación (de x mes x a xx mes x, 20xx)
Sacar la basura según estándares de clasificación y estandarizar la gestión de clasificación de basura. En esta etapa, las escuelas y comunidades realizan *** actividades de construcción, organizan a los estudiantes para adentrarse en la comunidad para dar a conocer y participar en la clasificación de la basura, promover que las familias y la sociedad participen en la clasificación de la basura y mejorar el nivel de civilización.
3. Mejorar la etapa de consolidación (un mes después de 20xx)
Consolidar y ampliar aún más el alcance de la clasificación y recolección de basura, mejorar los estándares de clasificación y aumentar la conciencia y la comprensión de clasificación y recolección de basura por parte de docentes y estudiantes. La tasa de participación alcanzó el 100%.
Medidas de trabajo para verbos intransitivos
1. Convocar una reunión de trabajo para desplegar el trabajo relevante.
2. Realizar diversas formas de publicidad y educación sobre el conocimiento de la clasificación de basura en el campus, y organizar una serie de actividades con el tema "Clasificación de Residuos y Protección Ambiental".
3. El colegio designa un instructor de clasificación de basura. Los instructores deben estar entusiasmados con el bienestar público, tener un fuerte sentido de responsabilidad, ser diligentes y trabajadores, y ser responsables de la orientación y supervisión, la colocación de clasificados, la recopilación de clasificados, las operaciones de transporte de clasificados, los servicios de asistencia y otros trabajos relacionados.
Plan de actividad publicitaria de clasificación de residuos 7 1. Objeto de la actividad
En nuestra vida diaria, la gente presta cada vez más atención a la clasificación de basura. A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender el significado y los estándares de la clasificación de basura y saber qué incluyen la basura reciclable, la basura doméstica y los desechos peligrosos, guiándolos así a formar buenos hábitos de clasificación y eliminación de varios tipos de basura en sus vidas futuras. Trabajemos juntos para proteger el medio ambiente que nos rodea y contribuir con un entorno limpio y hermoso para todos.
2. Tiempo de actividad
20xx año x mes x tarde xx
3. Objetivo de actividad
Todos los estudiantes de grado X en xx campus.
IV.Lugar de la Actividad
Aula, Edificio x, Campus Xx
Proceso de la Actividad Verbo (abreviatura de verbo)
1. Organización Los estudiantes presenciaron el “Video Promocional de Clasificación de Residuos de la Ciudad XX”.
2. Recitar la canción infantil "Abogo por la clasificación de la basura"
3.
4. Haga preguntas en el sitio y realice operaciones simuladas.
5. Cada clase presta juramento como “defensor del medio ambiente”.
Disposición de la actividad de los verbos intransitivos
1. Disposición del aula y grabación de vídeo: xx es responsable.
2. Disposición de los asientos de los estudiantes: disposición xx.
3. Cuatro botes de basura y algo de basura: xx es el responsable.
4. Té del personal de televisión: xx.
Siete. Instrucciones complementarias
1. La estación de televisión xx organizó la filmación e invitó al director del grado X en el campus xx a fortalecer la educación disciplinaria de los estudiantes y participar en las actividades de manera organizada.
2. En la tarde del mes X, la clase xx del grado X se suspenderá una vez. Si llueve, solicite al profesor que organice clases en el aula. La clase xx del maestro xx se suspenderá una vez y los estudiantes permanecerán en sus propias clases. Tenga en cuenta a los estudiantes involucrados.
3. Durante las vacaciones, los alumnos han realizado diversos trabajos de práctica social sobre "clasificación de basura". Los alumnos de primer y segundo grado dibujan carteles, los de tercer y cuarto diseñan lemas y los de quinto y sexto publican tabloides. La Oficina de Educación Moral de la escuela organizará una revisión de los trabajos de los estudiantes.
4. Cada escuadrón organizó actividades de escuadrón de etiqueta de clasificación de basura este semestre y publicó un periódico en pizarra. Para arraigar profundamente el concepto de protección ambiental de "dos tipos" en los corazones de la gente, defender un estilo de vida ecológico y civilizado y cultivar la conciencia ambiental de los residentes sobre la clasificación de la basura, en la tarde del 4 de mayo, la Asociación de Mujeres de la ciudad de Waigang La Federación unió fuerzas con la Comunidad Jingyuan No. 1, la Aldea Wangxin y la Aldea Gutang Zhongjing en Se llevó a cabo una interesante reunión deportiva de clasificación de basura en la Plaza del Centro Comunitario de Jingyuan, con la participación de más de 400 residentes.
Antes de que comenzara el evento, Zhu Meiqin, secretario de la rama del Partido de la comunidad de Jingyuan, movilizó a todo el evento y primero explicó la importancia y necesidad de la clasificación de la basura a los residentes presentes. Finalmente, me gustaría recordar a todos los vecinos presentes que presten atención a la seguridad y el orden del concurso.
El tema de este divertido encuentro deportivo es "clasificación de basura", y * * * se organizan seis pruebas de competición. Entre ellos, hay dos eventos grupales: Rubik's Cube Turn y Clasificación de velocidad de 100 metros; cuatro eventos individuales: Clever Ball Catching, Classification Pasting, Intelligent Investment Classification Circle y Happy Carousel. En varios parques infantiles, los residentes se alinearon de manera ordenada bajo la guía del personal del lugar. El juego de rompecabezas simple e interesante es adecuado para que participen residentes de diferentes edades. Es entretenido y educativo, y promueve activamente la importancia de la clasificación de basura. Permite a los residentes comprender la importancia de la clasificación de basura durante el ejercicio y dominar los consejos de clasificación, mejorando así. la precisión de la clasificación. Cultivar el concepto de "verde, bajo en carbono y respetuoso con el medio ambiente".
Este encuentro deportivo tiene como objetivo enriquecer la vida cultural y deportiva de los residentes de la comunidad, promover aún más el desarrollo en profundidad de la clasificación de basura, permitir que todos disfruten de la alegría de los deportes en la clasificación de basura y sientan la importancia de la basura. Clasificación en deportes.
Con el fin de popularizar aún más el sentido común de la "clasificación de basura" y profundizar la conciencia sobre la "clasificación de basura", el 24 de mayo de 20xx, todos los miembros del sindicato de Zhujiajiao Sanyuan participaron en el evento "Vamos a tomar medidas para proteger el medio ambiente - Formación especial 'Clasificación de basura' 'Conocimiento'.