Colección de citas famosas - Frases célebres - El contenido del informe escrito a mano de matemáticas de cuarto grado.
El contenido del informe escrito a mano de matemáticas de cuarto grado.
Números arábigos En la vida, solemos utilizar los números 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. ¿Sabes quién inventó estos números? Estos símbolos numéricos fueron inventados originalmente por los antiguos indios y luego se extendieron a Arabia y Europa. Los europeos pensaron erróneamente que fueron inventados por los árabes, por eso los llamaron "números arábigos". Debido a que han existido durante tantos años, la gente todavía los llama números arábigos, por lo que todavía los malinterpretan. Hoy en día, los números arábigos se han convertido en los caracteres numéricos universales del mundo y la cuadrícula nueve-nueve es la fórmula de multiplicación que utilizamos ahora. Ya en el período de primavera y otoño y en el período de los Estados Combatientes antes de Cristo, la gente usaba ampliamente la canción Jiujiu. Hay registros sobre Jiujiu Ge en muchas obras de esa época. Las 99 canciones originales comienzan desde "99.81" hasta "22.24", con 36 frases. Debido a que comenzó en "9981", se llamó 99 Dinastía Song. "Nine Nine Songs" se amplió a "One for One" entre los siglos V y X. No fue hasta los siglos XIII y XIV que el orden de las Nueve y Nueve Canciones volvió a ser el mismo que ahora, desde "Uno por Uno" hasta "Nueve y Nueve Ochenta y Uno". Actualmente, en China se utilizan dos tipos de fórmulas de multiplicación. Una es una fórmula con 45 oraciones, generalmente llamada "Xiao Jiujiu"; la otra es una fórmula con 81 oraciones, generalmente llamada "Dajiu Jiu". El origen de los símbolos matemáticos Además de contar números, las matemáticas también requieren un conjunto de símbolos matemáticos para expresar la relación entre números, números y formas. Los símbolos matemáticos se inventaron y utilizaron después que los números, pero son mucho más numerosos. Actualmente se utilizan más de 200 tipos y hay más de 20 tipos en los libros de matemáticas de la escuela secundaria. Todos vivieron una experiencia interesante. Por ejemplo, solía haber varios tipos de signos más, pero ahora se usa comúnmente el signo "+". "+" proviene del latín "et" (que significa "y"). En el siglo XVI, el científico italiano Tartaglia utilizó la primera letra de la palabra italiana "più" (que significa "añadir") para expresar suma, con la hierba como "μ" y finalmente convirtiéndose en "+". El número "-" evolucionó del latín "menos" (que significa "menos") y se abrevia como m. Si se omite la letra, se convierte en "-". En el siglo XV, el matemático alemán Wei Demei determinó formalmente que "+" se utiliza como signo más y "-" como signo menos. El multiplicador se ha utilizado más de una docena de veces y ahora existen dos métodos de uso común. Uno es "×", propuesto por primera vez por el matemático británico Ockert en 1631; el otro es "", creado por primera vez por el matemático británico Herriot. El matemático alemán Leibniz creía que "×" se parecía a la letra latina "X", por lo que se opuso y aceptó utilizar "×". Él mismo propuso utilizar "п" para representar la multiplicación. Pero esta notación se aplica ahora a la teoría de conjuntos. En el siglo XVIII, el matemático estadounidense Audley decidió utilizar "×" como símbolo de multiplicación. Él cree que "×" es "+" escrito de forma oblicua, que es otro símbolo de aumento. "" se utilizó originalmente como signo negativo y ha sido popular en Europa continental durante mucho tiempo. Hasta 1631, el matemático británico Orkut usaba ":" para expresar división o proporción, y otros usaban "-" (excepto líneas) para expresar división. Posteriormente, el matemático suizo Laha, en su libro "Álgebra", utilizó oficialmente "∫" como símbolo de división basado en la creación de las masas. En el siglo XVI, el matemático francés Villette utilizó "=" para expresar la diferencia entre dos. Diferencias Sin embargo, Calder, profesor de matemáticas y retórica en la Universidad de Oxford en el Reino Unido, creía que lo más apropiado era utilizar dos rectas paralelas e iguales para expresar la igualdad de dos números, por lo que el "=". El símbolo " se ha utilizado desde 1540. , el matemático francés Veda utilizó ampliamente este símbolo en "Espíritu" y fue aceptado gradualmente por la gente. En el siglo XVII, Leibniz de Alemania utilizó ampliamente el símbolo "=", y también utilizó "∽" en geometría significa similitud, "≑" significa congruencia.
Signo mayor que">"y signo menor que"
Espero adoptar