Tema especial sobre apreciación de poemas históricos y nostalgia.
Descripción:
Este plan de lección de revisión de tema consta de tres planes de subenseñanza, cada plan de subenseñanza tiene una lección: plan de lección general para el tema ; cómo captar la imagen de la poesía; cómo apreciar el significado de la poesía ¿Lenguaje, las habilidades de expresión de apreciar la poesía?
1. Plan de lección para la Introducción general a la apreciación de la poesía clásica
Objetivos de enseñanza:
a.
b.Construir una red de conocimientos relacionados con la poesía clásica, cultivar y fortalecer la base de apreciación de los estudiantes;
c.Resumir las reglas de las preguntas del examen de ingreso a la universidad, predecir la tendencia de la poesía clásica. preguntas de apreciación en 2003, y proponer una estrategia de preparativos específicos.
Enfoque docente: construcción de una red y un sistema para la apreciación de la poesía clásica y el conocimiento relacionado.
Dificultades de enseñanza: resumir patrones y predecir tendencias;
Métodos de enseñanza: basados en materiales perceptivos, con la sublimación racional como punto de apoyo, apoyados en una gran cantidad de materiales, discusión, evaluación, vinculación, Resumen;
Prediagnóstico:
Pregunta: ¿Cuáles son las características de la apreciación de la poesía clásica en los exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años?
Un inventario general de las preguntas de apreciación de la poesía clásica en el examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años
1994 es el crisantemo de Yuan Zhen
1995 es el sueño de Li Qingzhao; ;
1996 es Songyuan que elogia la historia y expresa ambición; 1997 es Wang Dongting de Liu Yuxi y Tijun Mountain de Tao Yong, que aparecen en forma de lectura comparada.
En 1998, fue "La historia de la residencia de Li Ning" de Jia Dao.
En 1999, se examinó "Mancheng Yi" de Du Fu; La pregunta del examen de ingreso a la universidad de 2000 fue sobre el poeta de la dinastía Song del Norte, Zhao Shixiu. Escrito por "Invitado".
En 2001, fue "Adiós a Li Zhou bajo la lluvia nocturna" de Wei; en 2002, "Escuchando la flauta en una noche de primavera en Los Ángeles" de Li Bai fue probada en el examen de ingreso a la universidad.
Borrar:Inventario1. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad de poesía clásica a lo largo de los años se seleccionan de la poesía Tang y Song, que son clásicas y estandarizadas, el formato del examen incluye principalmente preguntas objetivas y subjetivas, y las preguntas objetivas se transforman en preguntas subjetivas;
Inventario 2. Todas las preguntas del examen de ingreso a la universidad de años anteriores han sido poesía moderna, y la mayoría de ellas son cuartetas breves y concisas. No hay selección de poesía antigua u otras formas de poesía;
Inventario 3. Hay dos puntos a evitar al seleccionar materiales: 1. No elija obras conocidas para evitar brindar oportunidades de especulación y apuestas; 2. No se considerarán personas difíciles y desconocidas;
Inventario 4. Los poemas que aprecias se seleccionan de actividades extracurriculares. Por lo tanto, leer una cantidad considerable de poesía clásica extracurricular es un requisito previo para una buena apreciación.
Proceso de enseñanza:
1. Requisitos claros del plan de estudios de examen: (escritura en la pizarra)
1. Apreciar las habilidades de imagen, lenguaje y expresión de las obras literarias;
2. Evaluar la naturaleza ideológica de las obras literarias y los puntos de vista y actitudes del autor;
En segundo lugar, establecer una red de conocimientos
(1) Pregunta: ¿Qué es? ¿Sentido común sobre la apreciación y cómo perfeccionarlo? ¿E interpretar el esquema?
Escritura en pizarra: terminología, perfeccionamiento y explicación
Dial:
1. La imagen de una obra literaria es la "imagen del personaje" de las novelas, y de las novelas. prosa y poesía Para él, es la concepción artística; para el drama, es el conflicto dramático reflejado por los personajes. Entre ellos, en los poemas narrativos, "personas" y "objetos" son imágenes; en los poemas líricos, la imagen es la protagonista lírica; en los poemas sobre paisajes, los "paisajes" y los "objetos" de los poemas son los personajes del poema. poemas.
2. Habilidades de expresión para obras de apreciación literaria
Resumen: Hay tres niveles de habilidades de expresión para obras literarias:
(1) Método retórico (escritura en pizarra). ): metáfora, personificación, preguntas hipotéticas, preguntas retóricas, metonimia, paralelismo, exageración, contraste, alusión, adaptación, intertextualidad, repetición, etc.
(2) Técnicas de expresión: (escritura en pizarra):
Expresión (escritura en pizarra):
Narrativa, discusión, descripción, lirismo.
La letra se puede dividir en lirismo directo; lirismo indirecto (lirismo a través de escenografía, lirismo a través de objetos de apoyo; fusión de escenas).
Descripción: Combinación de movimiento y quietud, combinación de virtual y real, combinación de puntos y superficies, combinación de luz y oscuridad, combinación de frente y costado, combinación de pintura tosca y pincelada fina Le Jing escribe; condolencias y duelo por Sharaku;
Expresión literaria (escrito en la pizarra):
Dotación, comparación y entusiasmo; refrena los cambios, describe cuidadosamente y simboliza la asociación.
⑶. Estructura del texto (escritura en pizarra): la primera oración apunta al objetivo y va directamente al tema. La escritura se centra en el tema. Los capítulos indican las ambiciones. La puntuación total es adecuada. Vea lo grande desde lo pequeño, capa por capa. Profundice, cuide la transición y allane el camino.
3. La naturaleza ideológica de las obras literarias incluye dos niveles:
Escritura en pizarra: contenido ideológico
1. Escribir experiencias personales y presentar contenidos improvisados (escritura en pizarra). ).
Las principales expresiones y expresiones son las siguientes:
Al cantar objetos para expresar aspiraciones y sentimientos por los objetos, es un viaje del corazón del huésped, apreciando la primavera, lastimándose y deambulando. nostalgia. El árbol extraño siempre en mi corazón es un poema de amor;
(2) Describe el ascenso y la caída del país y el sufrimiento de la gente (escritura en pizarra)
Patriótico Los poemas fronterizos recuerdan el pasado y expresan preocupación por el país y la gente.
* *Las opiniones y actitudes del autor también incluyen dos niveles:
①Actitud: simpatía, elogio, admiración; desprecio, disgusto, indiferencia
②Tendencia: gente, feudalismo, democracia, autocracia.
La historicidad: materialismo histórico e idealismo histórico
Consejos: Este proceso es extremadamente importante y juega un papel en la dirección de todo el proceso de apreciación. De lo contrario, cuando los estudiantes hagan este tipo de preguntas, sentirán que comienzan antes del final y no tienen forma de comenzar.
Por ejemplo, el siguiente es "Cinco poemas otoñales de Changxin" de Wang Changling (Parte 1). Responde esta pregunta después de leer.
Las hojas de los sicomoros en el borde de Jinjing son amarillas, y la cortina de perlas brillantes de la noche aún no se ha extendido para ver la escarcha.
La almohada de jade parece una cara marchita. Me acuesto boca arriba y escucho el largo sonido de la cara goteando al estilo Nansi.
a. El título del poema es "Poemas de otoño". Entonces, ¿qué escenas escribió el autor en el poema? ¿Cuál es la función?
b. Por favor analiza qué tipo de personajes crea el poema.
C. ¿Cuáles son las diferencias en la concepción, intención y expresión de este poema?
Como se puede ver en el título de este poema, examina las imágenes, el lenguaje y las habilidades de expresión del poema, así como los pensamientos y actitudes del autor. El título y el diseño del cuerpo son rigurosos y científicos. y tiene una buena función de detección. Y el contenido específico de los puntos de la prueba está claramente definido, lo que tiene un fuerte efecto de orientación y posicionamiento al responder correctamente las preguntas sobre apreciación de la poesía. Esto también confirma la importancia de interpretar los puntos de prueba desde otra perspectiva.
[Adjunto: Breve análisis] Este poema que describe el resentimiento palaciego utiliza una escritura profunda e implícita y un método lírico de escenografía para describir a una niña que ha sido privada de su juventud, libertad y felicidad, acostada sola en el. Palacio desolado y solitario, escuché la escena de la fuga uterina. Las primeras tres oraciones tratan sobre paisajes y la última oración trata sobre personas. El paisaje juega el papel de reproducir los colores y crear la atmósfera. No hay una palabra de resentimiento en todo el poema y hay agravios en todas partes del poema.
(2).Clasificación de las preguntas del examen de ingreso a la universidad y análisis de tendencias de propuestas.
Diseño de preguntas: ¿Cuáles son las clasificaciones de las preguntas del examen de ingreso a la universidad?
Claro: mirando las preguntas del examen de ingreso a la universidad durante más de diez años, según el contenido de la poesía, se puede dividir en las siguientes tres situaciones:
1. . (Escrito en la pizarra) "Crisantemo" de Yuan Zhen fue una pregunta en el examen de ingreso a la universidad de 1994 "Cicada" de Yu Shinan fue una pregunta en el examen de ingreso a la universidad de primavera de 2000. A través de los dos poemas, podemos captar las características de los poemas sobre cosas desde una perspectiva macro y dominar las reglas y métodos de lectura de este tipo de poemas para poder sacar inferencias de un ejemplo, podemos guiar mejor la revisión y preparación del chino; Idioma para estudiantes de secundaria. Por favor, vea la obra:
Crisantemo Yuanzhen
Los arbustos otoñales se inclinan cada vez más hacia el perímetro del muro como sacerdotes taoístas.
No es que los crisantemos sean los favoritos entre las flores, sino que esta flor no tiene flores.
Cigarras en el sur de la ciudad
Las cigarras cuelgan y beben el rocío claro, y el sonido de los generales fluyendo es como el de los escasos árboles de tung. La cigarra está lejos de la cigarra porque está en un árbol alto y no depende del viento otoñal.
Preguntas: (1) Los dos poemas tratan sobre "crisantemos" y "cigarras" respectivamente, entonces, ¿cuál es la intención del autor al describir la situación?
Abrazo: Aunque los títulos de los dos poemas son “Crisantemo” y “Cigarra”, el borracho no se refiere al vino, aquí se habla de otro. Es “algo más a lo que enviar algo”, algo más en quien confiar. Por ejemplo, "Crisantemo" expresa el carácter noble e impecable del poeta a través de la noble calidad de los crisantemos. En "Cicada", Yu Shinan usa la cigarra que "bebe el rocío alto" para expresar sus sentimientos de "la buena historia es verdad", en lugar de confiar en el "poder del viento del este", usa su extraordinaria imagen de "beber el rocío de la muerte" al mundo. Demostración: Las personas que se mantienen firmes y hacen bien su trabajo pueden disfrutar de una gran reputación sin ayuda externa.
(2) ¿Cómo se revela la imagen del autor en los dos poemas?
Comentario: En el poema, el autor parece haber trascendido las imágenes de "crisantemo" y "cigarra" en el poema, pero en realidad, "esta flor no tiene flores en absoluto"; Song", podemos apreciar plenamente el noble carácter del autor de "autonarración, autoexplicación y autocomparación".
De manera similar, al establecer opciones para las preguntas del examen de ingreso a la universidad de 1994 y 2000, también se adhirieron estrechamente al estilo de "recitar cosas" e hicieron propuestas desde aspectos como la imagen y la técnica.
En resumen, los poemas sobre cosas tienen dos características:
① Utilizan cosas para expresar sus sentimientos. O expresar las preocupaciones de su pueblo o de su país; o escribir sobre su incompetencia y sus sentimientos del otoño fulminante.
② Lo que se toma prestado no es solo la encarnación de los ideales, el propósito y la integridad del autor, sino también el portador del tema y la imagen de la obra. Al revisar, si puedes concentrarte en poemas similares y comenzar con las características de "cantar cosas", obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
2. Recitar poesía (escríbela en la pizarra).
Por favor, lea "Bo Qinhuai" de Du Mu.
Jaula de humo, agua fría, jaula lunar y arena, amarre cerca del Restaurante Qinhuai por la noche.
Las mujeres fuertes del mundo empresarial no conocen el odio que supone subyugar a su país, pero Django sigue cantando "Flowers in the Back Garden".
Examen nacional de ingreso a la universidad de 1996 "Shui Longyin"
¿Quién es el héroe en el mundo? Hay vino cerca del río, que es mejor que Cao Gong. La cubierta morada y la bandera amarilla deben tomarse prestadas del viento del este de Chibi.
Me sorprendió aún más que Nanyang Wolong se hiciera famoso de un solo golpe en las Ocho Formaciones, con tres partes del mundo, una parte de Western Shu y una parte de Jiangdong.
P: Por favor, habla sobre las características épicas de estos dos poemas.
Claro: La poesía tiene las siguientes características: (escritura en pizarra: características)
(1), tomar prestado del pasado para herir el presente, tomar prestado del pasado para satirizar el presente;
(2) La poesía tiene una fuerte relevancia realista;
⑶Las "personas, cosas, paisajes y objetos" del poema son el "medio" y la catarsis para que el autor exprese. sus sentimientos y su pensamiento sobre la historia. Por tanto, existe una cierta distancia entre los paisajes u otras personas y cosas de la epopeya y las personas y cosas de la realidad. Todos son "escenarios que están conmigo" y se utilizan para transmitir determinadas ideas y emociones del autor.
Analicemos juntos estos dos poemas.
Comentario: Literalmente dice "Dormir de noche en Qinhuai". En la superficie, el autor parece estar criticando a los "comerciantes" que no conocen el "odio a la subyugación del país", pero en realidad esto es así. una melodía. Porque lo que cantan las empresarias lo deciden los dignatarios. Por lo tanto, la palabra "Still Singing" trae la historia, la realidad y el futuro imaginario al campo de visión del lector. Está llena de amarga ironía, profundo patetismo, emoción infinita y un claro sentido de preocupación por el país y la gente. De esta manera, los lectores pueden tener una sensación real sobre la corrupción política a finales de la dinastía Tang a través de la lectura de poemas. De manera similar, el examen de Shui Longyin (1996) también refleja los sentimientos y pensamientos del autor sobre los héroes del período de los Tres Reinos a través del establecimiento de elementos de interferencia. Se puede ver que el examen de los poemas épicos se centra también en "tomar prestado del pasado", "satirizar el presente" y "dañar el presente".
3. Improvisación (escritura en la pizarra).
Abrazo: primero echemos un vistazo a la frecuencia con la que aparece este tipo de poesía en el examen de ingreso a la universidad:
"Like a Dream" de Li Qingzhao en 1995 describe el estado de ánimo triste de una mujer de tocador a finales de la primavera; la pregunta del examen de ingreso a la universidad de 1997 examinó la belleza del lago Dongting y la montaña Junshan en forma de apreciación comparativa de Liu Yuxi y Tao Yong. El tema del examen de ingreso a la universidad de 1998 fue "La residencia en reclusión de Li Ning" de Jia Dao, que expresó el anhelo de reclusión de Li Ning al describir su entorno de reclusión "La ciudad llena" de Du Fu de 1999 puso a prueba la comprensión de los candidatos sobre lo pacífico y lo pacífico; Concepción artística de la noche de luna sobre el río descrita en el poema Capacidad de comprensión. En 2000, el poeta de la dinastía Song del Norte, Zhao Shixiu, escribió "Invitado" para poner a prueba la apreciación de los candidatos por los detalles clásicos de "golpear piezas de ajedrez al azar y caer al tabaco", y luego para probar la comprensión de los candidatos del estilo poético implícito; Wei 2001 "Adiós bajo la lluvia nocturna" Li Zhou" examina la escena de la despedida y el sentimiento de despedida; el título subjetivo en 2002 es "Escuchando la flauta en una noche de primavera en Los Ángeles" de Li Bai.
Se puede observar que este tipo de poesía aparece con mayor frecuencia en las preguntas del examen de acceso a la universidad.
Pregunta: ¿Cuáles son las características de los poemas improvisados en las preguntas del examen de ingreso a la universidad?
Claro: Hay dos puntos destacados: En primer lugar, la mayoría de las obras famosas de las dinastías Tang y Song, como Li Bai, Du Fu, Jia Dao, Wei, Liu Yuxi, etc. , son todos exámenes, y las cuatro ramas de la apreciación son pruebas integrales desde aspectos como el lenguaje, la imagen, la técnica, el tema, etc. Las obras del guionista no deben repetirse 2. El principio de selección de materiales no debe evitar la vulgaridad;
Un sueño es un sueño, siempre en mi corazón, una niña herida por la primavera; Wangdongting, Tijunshan y Manchengyi en las obras de Du Fu son hermosas montañas y ríos, los más solemnes incluyen "Escuchando la flauta en una noche de primavera en Los; Angeles" y "Night Rain", "Adiós a Li Zhou" y "Tie Lining's Retreat". En cuanto a "Pasajero", todos los detalles del aislamiento están escritos. Sin embargo, en la preparación para el examen de la escuela secundaria, las "palabras fuertes" patrióticas en las que se centraban la mayoría de profesores y estudiantes nunca aparecieron. Esto también nos brinda una inspiración útil para prepararnos para el examen de secundaria de este año. En preparación para el examen de 2003, todavía debemos evitar el frío y el calor.
3. Formato y predicción del examen de ingreso a la universidad de poesía clásica
Preguntas:
(1) ¿Cuáles son los principales formularios de examen para el examen de ingreso a la universidad de poesía clásica? ¿Apreciación? :
Conclusión y aclaración: Hay tres formas principales de evaluar la poesía clásica en el examen de ingreso a la universidad en los últimos diez años:
1. Juicio del significado de palabras y frases en poesía clásica; las preguntas de los exámenes de 1997 y 1998 fueron sobre la capacidad de traducción de poesía y la capacidad de comprensión de la poesía.
2. Elija a la persona que plantea la pregunta como el juicio estético del tercero, porque la selección de las preguntas del examen de ingreso a la universidad no es la experiencia estética y la verificación emocional del candidato, sino simplemente un "juez" que mira. Con ojos fríos para elegir el bien y el mal. Excepto en 2002, casi todo lo demás es así.
3. Examinar el nivel de juicio estético y la capacidad de poesía clásica de los candidatos de forma subjetiva. Formato del examen de ingreso a la universidad de 2002 y 2003.
(2) Predicción de la forma de las preguntas de apreciación de la poesía clásica en el examen de ingreso a la universidad de 2004:
Pregunta: ¿De qué manera serán las preguntas de apreciación de la poesía clásica en el examen de ingreso a la universidad de este año? ¿aparecer?
Claro:
1. Las preguntas del examen no se repetirán como nueva apreciación de poesía. Es poco probable que aparezcan preguntas objetivas antes de 2002.
2. Las preguntas de la prueba de apreciación de la poesía clásica de 2004 pueden presentarse de las dos maneras siguientes:
a. contenido ideológico de la poesía. ;
b. El examen de ingreso a la universidad en 2004 también puede adoptar una nueva forma, que consiste en escribir un ensayo de apreciación.
Ejemplo: lea el siguiente poema Tang y escriba un párrafo de unas 100 palabras que describa las actividades psicológicas de un tocador.
Por siempre en mi corazón está Rujun
Es difícil regalar un libro a un ganso, y también es difícil soñar. Que la luna solitaria brille en el campamento Fubo.
Nota: "Fubo" se refiere a Ma Yuan, el general de la dinastía Han posterior. Hizo aportaciones al sur y fue nombrado marqués. En la poesía Tang, "Campamento Fubo" se utiliza a menudo para referirse al campamento militar donde se encuentran los reclutadores.
Soleado: Por la noche, la luna brillante está en el cielo. Viviendo sola, se imaginó escribiendo una carta afectuosa a su marido a los pies de un ganso salvaje, sin embargo, nadie envió la carta, aumentando la tristeza infinita; Este tipo de depresión dificulta el sueño, por lo que no puedes reunirte con tus seres queridos a través de los sueños. Se puso de pie y se demoró frente a la ventana, pensando: Espero ser como la luz de la luna que brilla sobre mis parientes en el campamento de Fubo. Apreciación de la poesía y exploración de la lectura, Yanbian University Press.
IV. Cuestiones y sugerencias de revisión a las que se debe prestar atención al revisar temas de poesía clásica:
Pregunta: ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al revisar poesía clásica?
Claramente: 1. Prestar atención a la acumulación de materiales poéticos y perceptivos.
Recitar *** 30 poemas estipulados en el programa de estudios e implementarlos uno por uno; se deben clasificar los poemas en los libros de texto recién compilados. Familiarizado con la lectura y la recitación, será una obra representativa de géneros importantes en la poesía Tang y las letras de las canciones.
2. Trabaja duro para conocer gente y hablar sobre el mundo. Por ello, debemos fortalecer la revisión del conocimiento literario. Aunque el sentido común literario no está dentro del alcance del examen, la base del sentido común literario no es sólida y no es posible "conocer a la gente y juzgar el mundo".
3. Debemos estar familiarizados con los estilos personales de los escritores representativos de las dinastías Tang y Song: la melancolía de Du Fu, la frescura y elegancia de Li Bai, la sensatez de Bai Juyi, la sencillez y hermosura de Du Mu, etc.
4. Es necesario aclarar los pasos y procedimientos generales para realizar preguntas de apreciación. 1. Percepción general e identificación de categorías; 2. Evaluar el lenguaje y refinar palabras y oraciones; 3. Experimentar la concepción artística y observar imágenes; resaltar habilidades y distinguir características; 5. Prestar atención a condiciones auxiliares, como condiciones implícitas y explícitas como nombre del poema, autor, hora, lugar, pequeñas notas, etc.
5. A partir del conocimiento de apreciación conocido, con la ayuda de la asociación y la imaginación, a través de la comparación, la comunicación y la reconstrucción, podemos mejorar nuestra conciencia de la apreciación literaria. Cada sesión de formación debe centrarse en cultivar esta conciencia.
5. Comentarios de la clase:
Lee los siguientes dos poemas de Wang Wei y responde las preguntas.
Chai Lu
No se ve a nadie en el valle silencioso, solo se escuchan voces. La sombra del sol poniente brilla en lo profundo del bosque y el paisaje sobre el musgo es agradable.
Una noche de otoño en la montaña
Las montañas vacías están bañadas por una nueva lluvia, y se puede sentir el comienzo del otoño por la noche. La luna brillante arroja una luz clara desde el hueco, haciendo brillar la fuente sobre las rocas.
El bosque de bambú suena, la lavandera regresa y las hojas de loto se balancean suavemente mientras se preparan para abordar el barco. También puedes darle un descanso en primavera, y el sol de otoño puede permanecer en las colinas durante mucho tiempo.
Preguntas:
(1) ¿Cuáles son las similitudes en la concepción artística de los dos poemas?
(2) ¿Por favor, hable sobre las características de las técnicas de expresión de los dos poemas respectivamente? ,
(3) Encuentra las palabras u oraciones de los dos poemas que creas que son más vívidas.
Claro:
(1) Ambos poemas utilizan la "montaña vacía" como fondo, creando una concepción artística pacífica y hermosa. Es un cuadro de paisaje con colores diluidos y una imagen viva.
(2) La actuación de Chai Lu se caracteriza por el "contraste", utilizando el "habla humana" para contrastar su tranquilidad y "regresando a la escena" para contrastar su oscuridad. "Noche de otoño en las montañas" utiliza el contraste y la metáfora.
⑶,; Un poco, siempre que tenga sentido.
6. Ejercicios de consolidación:
1. Lee los siguientes poemas de Tang y responde las preguntas:
Saixia Qu Li Bai
May's. Las montañas todavía están llenas de nieve, solo hace frío y no se ve hierba. La primavera sólo se puede imaginar en "Folding Willows" de Dizi, pero la primavera nunca se ha visto en la realidad.
Lucha con el tambor dorado, duerme con una silla de jade por las noches. Espero que la espada que cuelga de mi cintura pueda pacificar rápidamente la frontera y servir al país.
Preguntas: (1) ¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos expresa el poema?
(2) ¿Describe brevemente la expresión de este poema?
2. Lee los siguientes dos poemas y responde las preguntas:
Cigarra de primavera Meng Haoran
La enfermedad del sueño en primavera, sin saberlo, rompió la mañana, con el sonido. El canto de los pájaros perturbaba mi sueño. Una noche de viento y lluvia hizo que cayeran muchas flores.
Música Pastoral Wang Wei
El melocotón rojo también contiene la nueva lluvia de la noche a la mañana, sauces verdes y un toque de humo primaveral. Los niños de la casa no han sido expulsados y el oropéndola que canta la canción de la ociosidad sigue durmiendo.
① "Spring Sleep" está escrito con ambas letras mayúsculas. ¿Por favor señale sus diferencias?
"Amanecer de Primavera":
Música Pastoral:
En "Amanecer de Primavera", el poeta dejó un gran espacio en blanco, por favor explique.
3. Lea el poema con los comentarios a continuación y hable sobre su comprensión de la concepción artística del poema.
Escucha la voz femenina de Zhang, Gao Shi.
La peligrosa corona y las amplias mangas del Palacio Chu te hacen sentir fresco por la noche. Desde que golpeé el hosta contra el bambú, canté una canción "Song Li Ke Shuang".
Respuesta:
4. Lee el poema a continuación y responde las preguntas a continuación.
Bebe Du Mu por la noche a principios de invierno.
Soy como Ji An, el gobernador del condado de Huaiyang, que a menudo está enfermo. Tomo una copa de vino para aliviar mi dolor. Soy un invitado en una tierra extranjera con solo las mangas de los Qing. Dinastía, lámparas de aceite y velas.
Construyendo flores de peral y montones de nieve, ¿quién se apoyará en la barandilla el próximo año?
Nota: Huaiyang se refiere a Ji'an en la dinastía Han Occidental. Debido a sus opiniones abiertas, fue exiliado muchas veces.
(1)¿Cuál es el tema de este poema? ¿Qué palabras pueden expresarlo?
(2) Elija un ejemplo que considere ejemplar para refinar palabras y oraciones, y coméntelo.
⑶ Analice los pensamientos, sentimientos y funciones de "¿Quién se apoyará en la barandilla el próximo año?".
Adjunto: Respuestas de referencia:
1, (1), este poema expresa el elogio del autor a los soldados fronterizos y su determinación de matar al enemigo y servir al país.
(2) La técnica es la comparación y la alusión. La alusión es utilizar la alusión de "sauce quebrado". El llamado contraste, hay dos lugares en este poema.
(1) Utiliza la desolación del entorno para resaltar el espíritu heroico de los soldados que mataron al enemigo y sirvieron al país.
② Utilice la nostalgia de los soldados para resaltar los sentimientos de los soldados que custodian la frontera del país.
2. (1) "Spring Dawn" fue escrito a partir de "Me desperté vigorosamente esta mañana de primavera". De hecho, la gente se ha levantado temprano, por lo que tiene el placer de "cantar los pájaros por todas partes" y el suspenso de "no sé cuántas flores se han roto". La concepción artística se puede expresar con la palabra "bullicio primaveral". ". "Pastoral" fue escrita al final del sueño primaveral. Las flores que caen y el canto de los pájaros reflejan los hogares y los estados de ánimo cada vez más tranquilos de los turistas en las montañas. Su concepción artística es principalmente "tranquila".
3. Respuesta: Este poema crea una elegante concepción artística. En el cielo azul oscuro, la luna de otoño cuelga alta, y en la fresca sala de ocio, la poeta canta de acuerdo con el orden. El sonido claro de la poesía y el ritmo de las hostas golpeando el bambú flotaban en el cielo nocturno. La luna helada perfila a una niña de copa alta y mangas anchas.
Los estallidos de luz primaveral revelan el paisaje primaveral sin límites, llevando a los lectores a la naturaleza.
4. (1) Este poema representa la imagen de un poeta solitario y deprimido que bebe a la luz de las velas. Expresa el anhelo del poeta por su ciudad natal, su enojo por su falta de talento y su dolor oculto por la ambición. La palabra "bebida" en el título del poema, las palabras "Enfermedad de Huaiyang", "Las mangas de los invitados son como escarcha", "Quién vendrá el año que viene" y otras palabras del poema pueden ilustrar este punto.
(2) Las palabras "escarcha invasiva" y "escarcha" son juegos de palabras, que significan viento, escarcha y viento y polvo, y también expresan el estado de ánimo frío y solitario del autor. "Frost Invasion" se suma al dolor del desplazamiento y está llena de conmoción.
(3) Expresa el dolor y la indignación del poeta hacia su talento y ambición.