Experiencia de informe de pasantía en topografía de ingeniería civil

Reflexiones sobre el Informe de Pasantía de Topografía en Ingeniería Civil 1

Prefacio

1. Propósito de la Pasantía:

1. Consolidar y profundizar lo aprendido en el aula Conocimiento teórico, cultivar la capacidad de los estudiantes para integrar la teoría con la práctica, la capacidad práctica, la actitud científica de buscar la verdad a partir de los hechos, el estilo de trabajo duro y el espíritu de equipo cooperativo

2. Competente en común; instrumentos de medición usados ​​(niveles, teodolito, cómo operar y usar reglas de acero) y herramientas.

3 Dominar los métodos de observación y cálculo de medición transversal, medición de elevación triangular y nivelación de tercer y cuarto nivel. y dominar las habilidades de medición, cálculo y dibujo de los levantamientos topográficos;

4. Cultivar una actitud de trabajo meticulosa en la tecnología topográfica y cartográfica, y cultivar el espíritu de trabajo duro, unidad, amistad y colaboración colectiva.

2. Requisitos de la pasantía

Se requiere dominar el uso de instrumentos de medición, comprender sus métodos de inspección y calibración, dominar la tecnología básica y los métodos básicos de topografía y mapeo, y mejorar; la capacidad práctica de los estudiantes; aprender y dominar los conceptos y técnicas básicos de la cartografía digital a gran escala.

3. Tareas de pasantía

1. El equipo presenta resultados e información:

1) Diagrama esquemático de puntos conductores y rutas de nivelación y registros de campo

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　2) Registros originales de observación de campo para nivelación y levantamiento de cables;

3) Instrucciones para cálculos internos y evaluación de precisión

4) Una imagen del designado; Mapa topográfico de alcance de práctica 1:500 en formato estándar.

Nota: Los registros originales de observación de campo y los dibujos del mapa topográfico deben utilizar lápices 2H o superiores

2. Envío personal de resultados: un informe de pasantía

4. Pasantía hora

20XX-8-31 a 20XX-9-11

Capítulo 1 Descripción general del área de la encuesta

1. Ubicación geográfica del área de la encuesta: Shandong Lugar 3 de la Base de Prácticas Cartográficas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong, distrito de Huangdao, ciudad de Qingdao. Está ubicado en el campus de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong, limita al este con la carretera Norte-Sur en el lado este del edificio de enseñanza J6-5, al este con la carretera Norte-Sur en el lado oeste de el edificio J3, y al norte junto al río Black Water en el lado sur del edificio de enseñanza J1

2. Características climáticas del área de medición: Qingdao tiene un clima monzónico oceánico con una temperatura media anual de 12,3°C y una precipitación media anual de 680,5 mm. Las precipitaciones anuales se concentran en julio y agosto, y hay dos direcciones de viento: sureste y noroeste durante todo el año. La velocidad media anual del viento es de 4,9 m/s, y la velocidad media mensual del viento es la más fuerte en marzo con 5,6 m/s y la más débil en septiembre con 4,1 m/s.

Capítulo 2 Selección de Puntos

1. Requisitos de Selección de Puntos

Seguridad. Es conveniente instalar el instrumento y considerar el impacto del suelo resbaladizo y de los vehículos que pasan sobre la seguridad de las personas y los instrumentos.

Practicidad. La buena visibilidad entre puntos facilita la medición de ángulos y distancias.

Comodidad. Una vez seleccionados los puntos de los cables, se deben marcar para que sean fáciles de encontrar.

2. Disposición del cable

Tomando el punto conocido I116 como punto No. 1, el borde del cable está dentro del rango de 80 a 150 metros, y está distribuido uniformemente en cada área para Facilitar el control de toda el área de medición. Y haga que la proporción de longitudes de lados adyacentes sea menor que 3:1.

La marca del punto conductor es dibujar pintura roja en el punto fijo e indicar el número del punto al lado del punto, se representa el punto 1. por D2-4-1 Punto No. 1, Grupo 4, Clase 2, Especialidad en Ingeniería Geológica, los puntos en secuencia son D2-4-2, D2-4-3. Según los requisitos, seleccionamos 10 puntos de control de una sola vez.

Esquema de disposición de tres conductores

Capítulo 2 Medición de control de plano

Sección 1 Instrumentos y herramientas

Un teodolito DJ6, trípode 1, 1 vara de flores, 1 par de brocas de medición, 1 regla de acero, 1 cinta métrica

Sección 2 Medición del ángulo horizontal

Colocación del teodolito

La ubicación del teodolito incluye centrado y nivelación

Método de colocación:

① Utilice las patas del trípode para centrar el soporte

La cabeza debe estar aproximadamente horizontal y el centro del cabezal del marco debe estar aproximadamente alineado con la marca de la estación topográfica. Primero, párese sobre una de las patas del marco en la posición adecuada y sostenga las otras dos patas del marco con ambas manos. Mientras mueve las patas del marco, observe desde el ocular. la plomada óptica. Alinee el centro de la mira de la plomada con la marca de la estación.

② Utilice las patas del trípode para aplanarlas.

Mientras mueve las patas del trípode telescópico, centre la burbuja de nivel redonda de la base de modo que la parte de mira quede aproximadamente horizontal.

③ El tornillo de pie está nivelado con precisión y la base de traslación está centrada con precisión.

④ Después de que la parte de mira esté generalmente nivelada, el tornillo de pie se puede girar para centrar la burbuja en la nivelación. tubo de la parte de observación de modo que Compruebe si el instrumento está alineado con precisión si no está alineado. De lo contrario, mueva la base para alinear con precisión el instrumento. Utilice el tornillo de ajuste del pie para nivelar la parte de alineación. centrado con precisión y la parte de alineación está nivelada con precisión.

2. Mida el ángulo horizontal mediante el método de medición circular

① Después de instalar el teodolito, primero coloque la placa vertical del teodolito en la posición izquierda y afloje la palanca de freno horizontal. , y gire para ver En la parte inferior, haga que el telescopio apunte aproximadamente a la marca en el punto A. Luego, apriete la palanca de freno horizontal y use el tornillo de micromovimiento para apuntar con precisión el telescopio al punto A (generalmente apuntando a la parte inferior de la marca). Lea la placa de lectura horizontal y lea a1, y registre el nivel. ② Afloje la palanca de freno horizontal, gire la parte de mira en el sentido de las agujas del reloj, apunte con precisión al punto B usando el método anterior, lea la lectura del dial horizontal b1 y registre. eso es la mitad de la ejecución de prueba completa.

③Invierta el telescopio para que el dial vertical esté en la posición correcta. Esta vez, use el telescopio para apuntar con precisión al punto B, lea la lectura b2 del dial horizontal y regístrelo.

④ Suelte el dial horizontal. Gire la palanca y gire la parte de mira en el sentido contrario a las agujas del reloj. Utilice el telescopio para apuntar con precisión al punto A, lea en el dial horizontal la lectura a2 y regístrela. Complete una ejecución de prueba.

⑤ Realice la segunda ronda de medición, mirando hacia la izquierda, apunte al punto A con el telescopio, gire el dial horizontal para aumentar la lectura en 90 grados desde la lectura original y luego mida otra ronda de medición de acuerdo con el método anterior. Esto puede reducir los errores causados ​​por las irregularidades del dial horizontal.

3. Requisitos de operación del ángulo horizontal

Hay dos rondas de medición, la diferencia cero de regresión de medio lado es de 18°, el mismo valor de dirección es peor que cada ronda de medición en 24°, y las caras izquierda y derecha son peores. El error de cierre del ángulo de acimut del conductor no puede exceder los 40 ° (n es el número de estaciones de medición) y el error de cierre relativo de toda la longitud del conductor no puede exceder 1/3000. El error de medición del ángulo horizontal no puede exceder los 40°. Si no se pueden cumplir los requisitos de precisión, es necesario repetir la medición. 4. Evaluación: al medir ángulos horizontales, cada estación de medición garantiza la precisión. de cada estación y verifica cada paso. Esta es el arma mágica para que podamos completar con éxito la medición y cumplir con los requisitos.

Sección 3 Medición de Distancias

1. Instrumento: regla de acero

2. Alineación en línea recta: Cuando la distancia entre dos puntos es mayor que la longitud de la Regla de acero. Debe medirse en secciones, por lo que la medición de la distancia y la medición del ángulo horizontal se realizan al mismo tiempo.

3. Medición de distancia: El trabajo de medición lo completan tres personas, dos personas tiran de la regla de acero y una persona la registra. Mida de un lado a otro dos veces cada vez, el error relativo es 1/2000 y la diferencia mutua es de 3 mm.

Sección 4 Cálculo interno

1. Cálculo de las coordenadas del punto del conductor

Nota: Antes del cálculo interno, realice primero la inspección del error de cierre del ángulo de acuerdo con el cierre del ángulo. El error del conductor cerrado calculado para cada ronda de medición no debe exceder 40?

1. El error de cierre del ángulo del conductor cerrado:

2. Calcule el número de corrección del ángulo:

3. Calcular el ángulo corregido:

4. Calcular el ángulo de acimut:

5. Calcular el incremento de coordenadas:

6. Calcular la diferencia de cierre de incremento de coordenadas:

7. Calcule el error de cierre de longitud completa y su error relativo:

8. Una vez alcanzada la precisión, calcule el número de corrección incremental de coordenadas:

9. Calcular el incremento de coordenadas corregido

10. Calcular las coordenadas del punto transversal

2. Evaluación

Al realizar cálculos internos , el número de corrección del ángulo a menudo no es divisible, por lo que los números de corrección no se pueden distribuir uniformemente. El principio que seguimos es que los ángulos grandes coinciden con números de corrección grandes y los ángulos pequeños coinciden con números de corrección pequeños.

Los cálculos internos deben realizarse con cuidado. Cuando estábamos calculando, copiamos un número incorrecto, lo que provocó un gran error en los siguientes dibujos. Nos tomó mucho tiempo verificarlo y descubrimos que el número era incorrecto. Los datos anteriores eran incorrectos, lo que provocó todos los errores siguientes. Si comete un error, perderá mucho tiempo, por lo que los cálculos internos deben realizarse con cuidado y cuidado.

3. Principio de nivelación

Utilice una línea de visión horizontal proporcionada por un nivel y use una varilla niveladora para medir la diferencia de altura entre dos puntos en el suelo, de modo que la diferencia de altura entre los puntos conocidos y los medidos La diferencia de altura es, encuentre la elevación del punto a medir.

IV.Uso del nivel

Pasos

1. Colocar el nivel

Colocar el nivel entre el punto fijo 1 y el punto fijo 2 de modo que la distancia entre el instrumento y los puntos 1 y 2 no exceda los 5 metros

2. Nivelación aproximada

Primero use ambas manos para girar un par de tornillos de pie hacia adentro (hacia afuera ) al mismo tiempo para que la burbuja no quede centrada sino entre los tornillos de la base, luego gire el otro tornillo de la base para centrar la burbuja.

　3. Apunte a la varilla niveladora

① Antes de apuntar a la varilla niveladora, alinee primero el ocular para aclarar la imagen en forma de cruz.

② Afloje el freno tornillo, gire el telescopio, use la muesca y la mira frontal en el tubo del telescopio, apunte a la regla de nivel y luego apriete el tornillo del freno

③ Gire la lente del objetivo para alinear el tornillo de la luz, de modo que el La imagen de la regla se puede ver muy claramente y gire el tornillo de micromovimiento para que la imagen de la regla esté cerca de un lado del cable vertical en forma de cruz para una lectura más fácil.

④ Elimine el paralaje para verificar. la calidad de la luz, puede usar sus ojos para agitar ligeramente hacia arriba y hacia abajo detrás del ocular. Si encuentra la mira. Si hay movimiento relativo con la imagen objetivo, la luz debe realinearse hasta que el ojo se mueva hacia arriba y hacia abajo y la imagen objetivo. la lectura en el nivel no cambia

4. Nivelación precisa

5. Lectura

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Las lecturas se toman en el orden de negro, luego negro, luego rojo, luego rojo

IV. Verificación de la medición de nivel

Lecturas en el lado rojo y el lado negro del mismo nivel La diferencia (después de agregar la constante de la regla) no exceda los 4 mm, y la diferencia en la diferencia de altura entre las superficies negra y roja (reste o agregue 100 mm a la diferencia de altura medida en la superficie roja pero no exceda los 5 mm), tome el valor promedio como la diferencia de altura observada de la estación .

5. Industria interna de medición de nivelación

1. Cálculo del error de cierre de la vía de nivelación

2. Valor permisible del error de cierre de la altura diferencia

3. Distribución de diferencia de cierre de líneas de nivelación

4. Cálculo de puntos de elevación de nivelación

Capítulo 4 Levantamiento de mapas topográficos

1. Instrumentos

Teodolito, pequeño instrumento de placa plana, instrumento de semicírculo, cinta métrica, etc.

II. Método

Medición de puntos rotos mediante coordenadas polares fijas Método de punto

III. Pasos

1. Prepare los dibujos antes de realizar el levantamiento. Fije los dibujos de la película de poliéster en el tablero de dibujo con clips. Marque las coordenadas de cada línea de la cuadrícula de coordenadas. Dibuje de acuerdo con las coordenadas de la esquina suroeste del dibujo y trace los puntos de control.

2. Coloque el teodolito en la estación topográfica (asumiendo la elevación de la estación topográfica) y mida la altura del instrumento. Seleccione la dirección inicial (dirección cero) y configure el dial horizontal en 0?00?00?

3. Encuentre la ubicación de la estación de medición en el dibujo, determine la línea de dirección y use una pequeña. aguja para marcar el semicírculo. El centro del orificio circular del instrumento se clava en el punto de medición. La regla selecciona puntos característicos del terreno de acuerdo con una ruta determinada y levanta la regla de visión. El observador lee la distancia de visión, la lectura del cable central, la lectura del dial horizontal y la lectura del dial vertical apuntando a la regla. Al medir la distancia, utilice una cinta métrica para medir directamente la distancia horizontal en una distancia relativamente corta. El registrador calcula la distancia horizontal y la elevación y las informa al dibujante. El trazador traza la ubicación de los puntos de los fragmentos en función de los datos.

Requisitos de medición de puntos de relieve: La distancia entre puntos es de unos 10 metros.

4. Conecte los puntos medidos de manera oportuna para formar características y dibujar líneas de contorno. Compruébelo con la situación real.

5. De acuerdo con los requisitos del formato del mapa topográfico, describa las características y accidentes geográficos, y decore y limpie el mapa.

Capítulo 5 Reflexiones sobre la pasantía

La pasantía de topografía de 10 días ha finalizado. Mirando retrospectivamente las dos semanas de vida de prácticas, aunque tenemos que aceptar nuestra piel negra y sentir el verdadero significado del agotamiento, si bien hemos adquirido una habilidad, también hemos adquirido una experiencia que vale la pena recordar.

Debido a que la topografía es una materia altamente práctica, las pasantías en topografía juegan un papel muy importante en el cultivo del pensamiento y las habilidades prácticas de los estudiantes y en el dominio de procedimientos y contenidos de trabajo específicos. Aunque hemos realizado mediciones similares en la escuela, la dificultad no es comparable a la de la naturaleza. Nuestro propósito es consolidar los conocimientos aprendidos en los libros de texto, resolver los problemas restantes, descubrir las deficiencias en el aprendizaje y compensar los perdidos. durante la práctica de medición. Puntos de conocimiento.

Cada mañana, resistimos el cansancio, vestimos las estrellas y la luna, pisamos el rocío de la mañana, cargamos instrumentos y caminamos con valentía hacia nuestra base de prácticas bajo el sol abrasador, desafiamos los límites, y en; el calor abrasador, balanceamos nuestro sudor y mostramos nuestro estilo; por la noche, ordenamos la casa y nos comunicamos entre nosotros. Nuestro espíritu de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio, y de unidad y cooperación, proviene de nuestro deseo de conocimiento y de nuestro fuerte deseo de construir nuestra patria.

A través de esta pasantía, entendí completamente la importancia de integrar la teoría con la práctica. Comprender la teoría no significa poder utilizarla por completo. Durante la operación real, encontramos muchos problemas, pero después de nuestra exploración, muchos. Muchos de ellos fueron superados. Lo que no pudimos superar solos, también lo superamos buscando ayuda de otros estudiantes y profesores. Se puede decir que esta pasantía no solo ejercitó habilidades prácticas y consolidó los conocimientos teóricos aprendidos, sino que también fortaleció plenamente la relación entre compañeros, compañeros y profesores. ¡Creo que esta pasantía se convertirá en un recuerdo inolvidable para todos nosotros en nuestra vida universitaria

Referencias

Libro de texto "Topografía" China University of Mining and Technology Press

"Estándares de topografía urbana" CJJ8-99

"Estándares de nivelación de tercer y cuarto nivel" GB12898

"Esquemas de mapas topográficos 1:500, 1:1000, 1:2000 》Civil Experiencia 2 del informe de pasantía en topografía de ingeniería

Después de dos semanas de práctica topográfica y procesamiento de datos posteriores a las mediciones, esta pasantía finalizó con éxito. En estas breves dos semanas, encontramos muchas dificultades durante el proceso de medición. También superamos muchas dificultades y resolvimos algunos problemas de larga data.

Estas dos semanas han sido intensas y satisfactorias. La siguiente es mi experiencia de pasantía.

La topografía de ingeniería civil es un trabajo relativamente práctico. A través de esta medición descubrí que soy estudiante de ingeniería civil. La medición también es un trabajo pragmático y de búsqueda de la verdad, y no hay necesidad de ser descuidados. Debemos mantener la originalidad de los datos durante la pasantía de medición, lo cual también es muy importante. Para garantizar la precisión y validez del cálculo, debemos comprobar repetidamente si los datos de cada punto de medición son correctos.

Inevitablemente cometemos algunos errores durante la medición, como no estimar con precisión las lecturas al tomar lecturas, tomar lecturas cuando la varilla de nivel o la varilla de flor no está colocada verticalmente, el intervalo de tiempo entre lecturas es demasiado largo, etc. ., lo que provocará que haya algunos errores. Por lo tanto, nuestros cálculos internos deben realizarse al mismo tiempo que la medición, para que los errores puedan descubrirse y corregirse a tiempo, lo que también evita muchos problemas innecesarios y ahorra tiempo. y mejora la eficiencia del trabajo. Dado que se trata de un trabajo histórico y es posible que se utilicen muchos datos en el futuro, debemos esforzarnos por establecer la validez de cada dato. Conservar los datos originales también facilitará la verificación futura. Esto también refleja el espíritu de pragmatismo y búsqueda de la verdad. No solo en este experimento, también deberíamos hacer esto en nuestro trabajo y vida futuros.

Esta pasantía también es una oportunidad para cultivar nuestro pensamiento independiente y nuestras habilidades de trabajo. Durante el proceso de medición, todos tenemos que pensar en cómo establecer puntos, cómo medir y qué datos medir. para garantizar la validez de los datos medidos y luego discutirlos y resolverlos juntos. Ninguno de nosotros tiene una gran experiencia, ni tenemos el genio para realizar topografía y mapeo. Esto es para inspirar nuestra iniciativa subjetiva personal, dar rienda suelta a nuestro ingenio personal y darnos la oportunidad de expresarnos.

En esta pasantía de medición, por factores personales, trajo muchos problemas al avance de esta medición, como no ser serio y no prestar atención a copiar los datos incorrectamente, lo que generó problemas de cálculo. Los errores de cálculo también traerán muchos inconvenientes para los trabajos posteriores de topografía y mapeo. Estos errores que no deberían ocurrir son causados ​​​​por la actitud descuidada y desatendida de las personas en el trabajo futuro, debemos corregir nuestra actitud laboral y hacer todo esto con cuidado. El trabajo es muy necesario. En el trabajo, debemos mantener un estado de calma para poder cometer menos errores y mejorar la eficiencia en el trabajo. Esta también es una condición para cultivar el pensamiento independiente. Mientras mantengamos este estado, creo que muchos problemas se pueden resolver.

La pasantía de medición de dos semanas no es ni larga ni corta, y requiere cierto esfuerzo para completar con éxito la tarea. Después de todo, somos "terneros recién nacidos" y siempre tenemos un cierto grado de curiosidad. . Pero en esta pasantía también aprovechamos al máximo nuestra iniciativa individual y nuestro espíritu de cooperación en equipo, y pudimos completar las tareas que nos encomendó el profesor. Aunque todavía hay muchas deficiencias, todo lo que sabemos y aprendemos es ingeniería civil. Esta es la punta del iceberg en medición, pero no estaremos orgullosos y continuaremos trabajando duro en trabajos y estudios futuros.

Esta pasantía de medición cultivó la relación entre nuestros compañeros. La medición no es la medición de una persona, sino la medición de todos. Está lejos de ser suficiente confiar en la fuerza y ​​el pensamiento de una persona. La medición en el grupo es la verdadera medición. La unidad y cooperación del equipo hicieron que esta tarea de medición se completara con éxito. Frente al clima frío, todos siguieron trabajando con paraguas, formando un equipo de buenos socios. Tú sostienes el paraguas y yo lo mediré. Poco a poco me di cuenta de que sólo trabajando juntos podemos completar la tarea. Las tareas laborales de cada día se realizan después de la discusión y distribución de todos. Ayer medimos el ángulo horizontal y hoy mediremos la elevación o distancia. Esto proporcionará una cierta garantía para el proceso.

A partir de hacer dibujos, analizar datos y completar gráficos, me viene a la mente una gran cantidad de conocimientos y la aplicación de esas fórmulas de cálculo se vuelve más clara. A partir de esto, descubrimos muchos problemas, incluido el cálculo de errores, el procesamiento de datos y también cultivamos nuestra capacidad de dibujo. ¿Qué es un mapa topográfico y cómo se dibuja? Siempre hay problemas, pero después de pensar y guiar a los compañeros, se resolvieron. Esta pasantía fue una gran prueba, adquirí una gran comprensión de la medición y gané mucho.

En general, espero que el curso de pasantía en topografía de ingeniería civil se mantenga en el futuro. Combinar la teoría con la práctica es el mayor beneficio. Me dio una comprensión más profunda de la profesión de ingeniería civil. Aunque no fue una medición laboral real, me brindó una oportunidad de pasantía para trabajos futuros.

Aquí terminó la pasantía de medición de dos semanas y me di cuenta de que el conocimiento aprendido en la práctica es mucho más sólido que estar sentado en un aula.