¿Cuáles son los tipos de composiciones CET-4?
Los tipos de composiciones para el Nivel 4 son los siguientes:
1 Desde la perspectiva de los tipos de composición, la comparación y selección, la explicación de fenómenos, la resolución de problemas y la escritura aplicada son el foco de atención. el examen.
2. Desde el punto de vista temático, generalmente hay dos tipos de temas a evaluar. Uno son los temas de la vida en el campus, que incluyen el estudio, la vida diaria, el trabajo y la comunicación saludable, etc. Son temas sociales candentes, sobre los cuales los candidatos tienen un gran conocimiento. El tema es relativamente familiar. La tendencia a combinar las dos categorías está creciendo.
3. Desde la perspectiva del género, generalmente incluye ensayos argumentativos, ensayos explicativos, composiciones de gráficos y escritura práctica (incluyendo cartas, notas, avisos, carteles, etc.). A juzgar por la tendencia de los exámenes de los últimos cinco años, los ensayos argumentativos siguen siendo el foco de los exámenes de composición CET-4.
4. Desde la perspectiva de la forma de la propuesta, existen principalmente composiciones de esquemas, composiciones de escenarios, composiciones de mensajes, composiciones de gráficos, composiciones de palabras clave, etc. Entre ellas, las más fáciles de usar como preguntas de examen son los ensayos esquemáticos, los ensayos de escenarios y los ensayos de gráficos.
Los principales métodos de escritura para las composiciones de Nivel 4
1. El método de descripción introduce los temas a discutir mediante la descripción de dibujos animados y gráficos.
2. primero presenta citas famosas O una vista representativa para presentar el punto de vista que se discutirá en el artículo.
3. El método comparativo extrae el punto de vista que se discutirá en el artículo comparando dos tendencias y puntos de vista diferentes en el pasado y el presente.
4. El método del punto de vista va directo al grano y expone directamente los propios puntos de vista sobre los temas a discutir.
5. Primero, obtenga los diferentes puntos de vista de otras personas sobre la legislación y luego exponga sus propios puntos de vista o prefiera un punto de vista determinado, que sea aplicable a temas controvertidos.
6. El método del fenómeno conduce al fenómeno o problema a analizar y luego lo comenta.