¿Cómo elegir un buen inglés para niños en Beijing?
En los últimos años, cada vez más padres se han dado cuenta de que cuanto antes sus hijos aprendan inglés, más fácil y eficaz será. Por ello, han surgido por toda la ciudad clases de formación de inglés para niños de diversa índole. Pero ¿cuál es la mejor escuela de formación de inglés para niños? Los profesores de inglés de Mason International Children's recuerdan a los padres y amigos que hay "cuatro pares" para elegir al elegir una institución de formación de inglés para niños:
Primero, elija el momento adecuado
Muchos padres dicen: "Aquí sólo tenemos estudiantes de tercer grado". Las clases de inglés están abiertas. Los niños solo están en el primer grado de la escuela primaria. ¿Es demasiado pronto para enviarlos a clases de inglés en este momento?, sugieren los expertos en inglés de Meson International Children's. Debería empezar a estudiar en escuelas infantiles de inglés a los 3 años. La etapa infantil es la época "dorada" para aprender inglés. Según investigaciones científicas del cerebro, aprender inglés contribuye al desarrollo de la inteligencia. Las conexiones de las fibras nerviosas en el cerebro humano están más desarrolladas entre los 3 y los 6 años. Esto significa que la capacidad de aprendizaje de los niños es más fuerte entre los 3 y los 6 años. 6, por lo que el aprendizaje El período crítico para el lenguaje es entre los 3 y 6 años. De acuerdo con las reglas generales para aprender un idioma extranjero, primero escuche, hable, luego lea y escriba. Los niños comenzarán a recibir señales de aprendizaje después de tener una base auditiva suficiente. De hecho, no es necesario enseñarles nada deliberadamente, sus hijos ya lo tienen. Ya comencé a aprender ahora.
2. Elija el entorno adecuado
Como todos sabemos, la mejor manera de aprender un idioma extranjero es colocar a los estudiantes en un entorno donde se utilice completamente el idioma extranjero. Debido a la influencia de su lengua materna, nuestros estudiantes carecen de un entorno lingüístico real como el de aprender su lengua materna cuando aprenden idiomas extranjeros. También es difícil para los padres crear un entorno en inglés para sus hijos. Por lo tanto, los expertos en inglés de Mason International Children's recuerdan: Lo principal que los padres deben hacer cuando se trata del aprendizaje de inglés de sus hijos es mantener el interés de sus hijos, no culparlos por sus dudas temporales en aprender inglés y reprimir su interés y entusiasmo. aprendiendo. Si desea que sus hijos tengan un buen ambiente de aprendizaje de inglés, es una opción más inteligente enviarlos a una escuela de formación.
En tercer lugar, el software y el hardware deben pasar la prueba
El software de las instituciones de formación de inglés para niños son los profesores y el hardware son las instalaciones de hardware de enseñanza. Cuando los padres eligen una institución de formación de inglés para niños, deben investigar si los profesores de la institución de formación son todos profesores chinos, todos extranjeros o una combinación de profesores chinos y extranjeros. Los expertos en inglés de Mason International Children's sugieren que al elegir una institución de formación de inglés para niños, es mejor tener una combinación de profesores chinos y extranjeros. Habrá un profesor chino y un profesor extranjero en la clase. Los hábitos de los bebés chinos se acercan y los profesores extranjeros pueden introducir métodos de enseñanza más avanzados y pronunciación americana pura, para que el bebé obtenga los mejores resultados. El hardware de la institución de formación incluye principalmente algunos profesores temáticos y algunas instalaciones interactivas, como pizarras interactivas de enseñanza, que son más atractivas para los bebés de esta edad. En la actualidad, algunas instituciones de formación de inglés para niños han introducido sistemas de formación de profesores y métodos de enseñanza multimedia.
4. Elegir los materiales didácticos adecuados
Actualmente, más de 50 instituciones de enseñanza de inglés para niños utilizan materiales didácticos autoeditados, "sin suficiente inversión en I+D, amplia aplicación y control de calidad". " Algunas instituciones de formación convencionales utilizan libros de texto extranjeros originales y maduros. Entre ellos, los libros de texto originales en inglés para niños extranjeros con los que los padres están familiarizados incluyen Longman, Cambridge, Oxford, etc.
A la hora de elegir libros de texto, primero hay que mirar la fuente. Para elegir libros de texto originales, lo mejor es que sean publicados por editoriales de renombre internacional. La mayoría de estas editoriales tienen experiencia operando en China. Los libros de texto actuales también han incluido "ingredientes chinos" apropiados. Sin embargo, "adaptar materiales extranjeros a China" no significa "aplicarlos inmediatamente". Los materiales didácticos son como guiones de películas y no se pueden mostrar directamente en la pantalla. Si quieres tener un espectáculo maravilloso, entonces necesitas profesores, conceptos de enseñanza, software y. el hardware y otras instalaciones de apoyo son indispensables. Sólo así se podrá transformar en un curso que realmente guste a los niños