El contenido y características de la clase grupal son las siguientes
1. Tema destacado: las clases grupales generalmente tienen un solo tema, que suele ser la interpretación y discusión de temas clave como la educación ideológica, la construcción de organizaciones grupales, y actividades en equipo. La selección de temas suele estar estrechamente relacionada con la situación social actual y las necesidades reales de los miembros del grupo, y tiene una gran importancia práctica y valor educativo.
2. Contenido rico: aunque los temas de cada clase grupal están relativamente concentrados, el contenido es muy rico. Puede incluir eventos históricos, historias de celebridades, puntos sociales calientes y otros elementos. Explique el tema a través de estos elementos y mejore la comprensión y el reconocimiento del tema por parte de los miembros.
3. Varias formas: Las clases grupales se presentan en diversas formas, como conferencias, debates, discursos, juegos interactivos, etc. Estas formas pueden estimular eficazmente el interés de los miembros por aprender y el entusiasmo por la participación, y mejorar su sentido de subjetividad y sentido colectivo de honor.
4. Horario flexible: El horario de las clases en microgrupo es relativamente flexible y se puede realizar durante actividades grupales, horas extraescolares, vacaciones, etc. Esta flexibilidad permite que participen más miembros y mejora la cohesión y la fuerza centrípeta de la organización del grupo.
El papel de la clase de microgrupo:
1. Fortalecer la orientación ideológica: La clase de grupo guía a los miembros para que estudien y comprendan profundamente la línea, los principios y las políticas del partido y del grupo. Estatuto a través de explicaciones y ejemplos en profundidad. Ayudar a los miembros a establecer una visión del mundo, una perspectiva de la vida y unos valores correctos, y mejorar su identidad ideológica y su conciencia política.
2. Promover la construcción de organizaciones: Las clases en microgrupos pueden mejorar la cohesión y la fuerza centrípeta de la organización del grupo y promover la comprensión mutua y la comunicación entre los miembros del grupo. A través de clases en microgrupos, los miembros del grupo pueden comprender mejor el papel y la importancia de la organización del grupo y mejorar su sentido de pertenencia y honor.
3. Mejorar las habilidades de colaboración en equipo: las clases en microgrupos generalmente toman la forma de juegos en equipo y discusiones grupales, lo que puede mejorar efectivamente la colaboración en equipo y las habilidades de comunicación de los miembros del equipo. Al mismo tiempo, a través de estas actividades, los miembros pueden construir conexiones más estrechas y confianza entre ellos y mejorar la cohesión del equipo.
4. Promover el crecimiento personal: Las clases en microgrupo no sólo se centran en el desarrollo de la organización del grupo, sino que también se centran en el crecimiento personal de los miembros del grupo. A través de contenidos y formas diversificadas, las clases grupales estimulan los intereses de aprendizaje y el potencial personal de los miembros del grupo y les ayudan a mejorar sus propias calidades y habilidades.