Buscamos urgentemente un ensayo argumentativo de secundaria: ¡"Reflexión"! En la clase de composición, la profesora me pidió que escribiera un ensayo argumentativo: "Reflexión" y me desmayé después de escucharlo. Reflexioné varias veces sobre escribirlo y las discusiones siempre fueron en contra.
El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando. Un semestre ha pasado rápidamente en un abrir y cerrar de ojos. Un nuevo año, un nuevo semestre y un nuevo trabajo nos esperan para aprender, digerir y comprender.
No estudié mucho ni entendí el semestre pasado, por lo que obtuve muy malos resultados en el examen del semestre pasado. Sin embargo, es un nuevo año y un nuevo semestre. Debemos prepararnos y dar la bienvenida al punto de partida de este semestre con un nuevo yo. Debemos trabajar duro y nunca detenernos.
Este semestre no puedo perder el tiempo como el semestre pasado, ni sé apreciar el tiempo. Así que este semestre reflexionaré sobre mí mismo, valoraré el tiempo que tengo ahora y no lo desperdiciaré más.
Es el momento. Si no entiendo o no escucho claramente lo que dice el maestro, le preguntaré al maestro inmediatamente después de clase hasta que lo entienda. En casa, primero revise las lecciones impartidas por el maestro.
Díselo a papá otra vez. Si puedo hablar con fluidez y libertad los puntos principales de lo que dijo el profesor, demuestra que presté atención a todo lo que dijo el profesor en clase ese día y no dije nada menor.
Esta es una buena manera de aprender.
Durante la clase, escucha atentamente y no hables de un lado a otro. Siempre debes tomar notas y anotar los puntos clave que dijo el profesor. Vaya a casa y revise el texto que el maestro enseñó hoy.
Luego hacer la tarea asignada por el profesor. Después de terminar tu tarea, busca información sobre lo que debes hacer hoy, para que no olvides lo que dijo el maestro hoy y también puedas obtener una vista previa de lo que dirá el maestro mañana.
Preparar una vista previa de la lección.
En mi tarea, quiero tomarla en serio. Al escribir la tarea, asegúrese de escribir primero las respuestas de manera ordenada en un papel borrador y luego cópielas en el libro de tareas después de asegurarse de que sean correctas.
. Si no entiendes algo sobre la tarea, puedes preguntarle a tus compañeros y profesores, o puedes agradecer a tus padres.
Estudiaré mucho este semestre y me esforzaré por reportarles a mis padres excelentes resultados.
Lágrimas, Silencio
Al anochecer, sosteniendo una taza de té fragante, sentado frente a la ventana, mirando el rojo perdido en el horizonte, el sentimiento en mi corazón es como la fragancia fresca después de la lluvia, impregnando toda el alma, dando a la gente ensueños sin fin.
El delirio es, como mucho, un reflejo.
Me gusta sentarme solo en un lugar tranquilo, pensar en silencio y reflexionar en silencio. En un ambiente tranquilo y elegante, mi corazón inquieto de repente se calmó.
Los antiguos decían: Tres rescates al día. A los antiguos les gustaba reflexionar todos los días sobre su propio honor y desgracia. Sin embargo, la gente ahora lo ha olvidado al final del río Tianhe. Cuando la motosierra ruge por todo el bosque, puedes ver la tormenta de arena azotando el fuerte viento. Cuando se ponen varios animales sobre la mesa, ¿puedes ver a los animales luchando por morir?
Gente estúpida, gente cegada por intereses, ¿alguna vez has reflexionado sobre tus acciones? ¿Alguna vez te has sentido tentado por los gritos lastimeros de los animales o te has culpado por las interminables lágrimas de los árboles? Tu corazón egoísta ha estado lleno de beneficios durante mucho tiempo y no puede tolerar ninguna misericordia. Las lágrimas se deslizaron por su rostro en silencio.
El color rojo en el horizonte desapareció y la oscuridad descendió cubriendo toda la tierra.
Sobre Castle William, hubo relámpagos y truenos, y una fuerte lluvia pareció envolverlo. Maldita gente, destruyendo el mundo así. Hombre, ¿alguna vez has querido ser castigado? Si te encoges de hombros con indiferencia, estás equivocado, completamente equivocado. Ya sabes, las consecuencias de traicionar a la naturaleza son terribles. Si no me crees, escucha. El río Amarillo está rugiendo. Verá, las tormentas de arena están asolando toda la frontera.
Las lágrimas fluyeron silenciosamente. Moja la tierra debajo de tus pies.
Mirando hacia el cielo, estaba completamente oscuro, e incluso el último rayo de luz de las estrellas estaba bloqueado por el aire sucio. Lo único que ves son los lamentables cadáveres de personas y animales entumecidos, y lo único que oyes son los gritos de los animales y el molesto sonido de las motosierras.
No puedo quedarme en este mundo ni un minuto más. Gente ignorante, reflexionad sobre vosotros mismos, despertad rápidamente, detened vuestro comportamiento estúpido, bajad las manos pecaminosas, utilizad el amor para recuperar el corazón perdido, pero aún tenéis que seguir adelante. Mi voz resonó sola en el cielo oscuro, sin respuesta.
No soporto esta horrible visión. Cuando cerré los ojos, las lágrimas se quedaron, cayeron al suelo y se extendieron como flores.
Entrevistado: 565623485 - Mago Nivel 4 12-5 18:01.
Al participar en la revisión de ensayos del examen de ingreso a la universidad de este año, mientras elogiaba las excelentes obras tanto de calidad literaria como de belleza, también quedé profundamente impactado por el fenómeno generalizado del plagio en los ensayos. Durante todo el proceso de calificación, sólo se encontró que 31 artículos habían sido plagiados por diferentes candidatos (no sólo 31 candidatos), entre ellos "La historia del ciego y el perro guía", "Lirio en mi corazón", "El maquillaje de Vida", "Esperándote", "Da las gracias", "Un encuentro entre madres y padres", etc. Cabe decir que el éxito o fracaso de la composición está directamente relacionado con el éxito o fracaso del examen de ingreso a la universidad, y el éxito o fracaso del examen de ingreso a la universidad está directamente relacionado con el futuro y destino de los candidatos. ¿Por qué hay tantos candidatos dispuestos a arriesgarse al fracaso plagiando trabajos de otras personas? ¿Qué hay de malo en nuestra enseñanza de la composición? ¿Qué contramedidas deberían tomar los educadores chinos? Al autor le gustaría hablar sobre los siguientes puntos.
Reflexión 1: Existe una grave desconexión entre la educación para la composición y la educación para la vida.
Mirando nuestra enseñanza del chino, especialmente la enseñanza de la composición, aunque casi todo el mundo grita el lema "Las palabras transmiten el Tao", ¿cuántas de ellas realmente transmiten el Tao a los estudiantes durante la enseñanza? Quizás algunos profesores también estén diciendo a sus alumnos que "sólo con una buena conducta se pueden escribir buenas composiciones", pero esto es sólo cuestión de tiempo. Por lo general, los malos fenómenos en las composiciones de los estudiantes a menudo se hacen de la vista gorda; algunos profesores alientan a los estudiantes a imitar bajo el lema de "escribir contra el plagio, pero no contra la imitación", pero carecen de control sobre la escala de la imitación. Durante un tiempo, los estudiantes se interesaron por la teoría de la "imitación" y respondieron al llamado uno tras otro. Por un lado, debido a las restricciones de lectura de los profesores, no se encontraron ensayos plagiados, por otro lado, si los encontraban, no se atrevían a señalarlos, lo que frenaría el entusiasmo de los estudiantes. Los ensayos plagiados inundaron las clases de idioma chino, y muchos de ellos fueron considerados ensayos modelo. Esto no se puede hacer hasta cierto punto si no fomenta el plagio, ciertamente alentará a los estudiantes a tomarse las cosas con calma, tomar atajos e incluso. ignorando el honor y la deshonra. Este tipo de cualidad inevitablemente provocará varios fenómenos indeseables, y el plagio en el examen de ingreso a la universidad es solo uno de ellos. De hecho, no tememos los problemas de los estudiantes, porque esta es nuestra oportunidad de educarlos. Esto es lo que significa el dicho "el aula es hermosa gracias a los errores". La clave es si podemos aprovechar estas oportunidades con un alto sentido de responsabilidad y misión, guiar y educar a los estudiantes de manera oportuna y educarlos para "ser honestos y hacer las cosas con los pies en la tierra". De lo contrario, un "error" siempre será sólo un error.
Contramedidas: Escribir y ser un ser humano se complementan. Se dice que escribir es como ser un ser humano. Debemos dejar claro que el propósito de la educación es para las "personas". Ya sea que esté dando una conferencia o una composición, debe poner la palabra "personas" en primer lugar; tome "personas" como criterio importante. La elección entre "educar la inteligencia" y "educar a las personas" afecta directamente la dirección de la educación. Creo que sólo cultivando a los estudiantes como personas sanas que puedan distinguir entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad, el bien y el mal, se podrá eliminar fundamentalmente el plagio en las composiciones. Pero creo que estos problemas no son sólo tarea del idioma chino, sino que todos los aspectos de la educación deben ayudar.
Reflexión 2: El utilitarismo ha degradado gravemente la personalidad literaria de los estudiantes.
Los "Estándares del plan de estudios chino (borrador experimental)" enfatizan que la escritura se centra en la "expresión personal", pero la actual enseñanza de composición en la escuela secundaria se desvía en gran medida de esta ideología rectora. A los ojos de muchos profesores y estudiantes, escribir no es decir la verdad y expresar sentimientos verdaderos, sino obtener altas puntuaciones en los exámenes. Para practicar lo que se evalúa en el examen de ingreso a la universidad, en los últimos años he estado persiguiendo sin cesar los temas para escribir ensayos; es más, he guiado a los estudiantes a recitar ensayos modelo, lo que se llama "permanecer sin cambios en respuesta a todos". cambios." Este tipo de pensamiento utilitario hace que la enseñanza de la composición caiga en la estilización de las operaciones mecánicas: se cree que mientras practiques algunos formatos básicos podrás escribir con soltura y soltura. Por lo tanto, el maestro abstrajo varios estilos en varias rutinas básicas y siguió habilidades básicas como comenzar de principio a fin, sin permitir la más mínima evasión. El joven sentimental e imaginativo se vio frenado por esta situación de enseñanza de composición, se mostró tímido y siguió cada paso. Con el tiempo, el almacén de temas de los estudiantes se volvió vacío, la imaginación se volvió estrecha y las formas del lenguaje se volvieron aburridas y pobres. Una composición sin la personalidad de los alumnos es una composición sin alma. No hay duda de que, frente a la enorme presión del examen de ingreso a la universidad y las enormes expectativas en todos los aspectos, puede ser una medida impotente para los profesores chinos dar prioridad a la explicación y enseñanza de los conocimientos de escritura y la "capacitación de verificación". Sin embargo, ignoran el "sentimiento de vida", la "acumulación de lenguaje" y la "influencia emocional", y consideran la composición como "puro entrenamiento de herramientas", por lo que la composición que debe tener la cualidad más personal, llena de valor humanista y humanista. Los detalles se consideran además de los juegos de palabras vulgares, los estudiantes aprenden a atender a los demás en su aprendizaje y escritura, y no hablan de acuerdo con sus verdaderos sentimientos. No solo no pueden escribir buenas composiciones, sino que también erosionan gravemente a los estudiantes. ' personalidad única y autenticidad espiritual; esto no sólo es grave Restringe los pensamientos de los estudiantes, mata la individualidad de los estudiantes e incluso induce a error a la hipocresía. Por eso no es sorprendente que haya mucho plagio en los ensayos de los exámenes de ingreso a la universidad. Tenemos que admitir con tristeza que los profesores chinos son los culpables de la situación en la que ha caído la enseñanza de la escritura. Aunque también tenemos mucho impotencia.
Contramedidas: "Nada en el mundo es más complejo y colorido que la personalidad humana." (Suhomlinsky) Entonces, la chispa espiritual generada por cada personalidad colorida, debe ser diversa y deslumbrante. Para cultivar la personalidad literaria de los estudiantes, no sólo debemos establecer un concepto de enseñanza de la escritura orientado a las personas, sino también crear un entorno cultural que respete y defienda la individualidad desde la perspectiva de moldear la personalidad saludable de los estudiantes. Más importante aún, los profesores chinos deben utilizar una mente abierta y conceptos humanistas de vanguardia para permitir que los estudiantes muestren su individualidad. Amplíe los horizontes de los estudiantes de diversas formas, permitiéndoles adquirir diferentes experiencias y sentimientos en las diferentes actividades que les gusten, también puede abrir contenidos, ampliar canales y enfatizar el cuidado de la vida y el acercamiento a la naturaleza; Permítales asociarse libremente, desarrollar ideas rápidamente, expresar pensamientos con fluidez y reflejar diferentes estilos de vida. ¿Quién se atreve a decir que los estudiantes a los que se les enseña de esta manera no pueden escribir en el examen de ingreso a la universidad?
El tiempo vuela y el sol y la luna pasan volando. Un semestre ha pasado rápidamente en un abrir y cerrar de ojos. Un nuevo año, un nuevo semestre y un nuevo trabajo nos esperan para aprender, digerir y comprender.
No estudié mucho ni entendí el semestre pasado, por lo que obtuve muy malos resultados en el examen del semestre pasado. Sin embargo, es un nuevo año y un nuevo semestre. Debemos prepararnos y recibir el punto de partida de este semestre con un nuevo yo. Debemos trabajar duro y nunca parar.
Este semestre no puedo perder el tiempo como el semestre pasado, ni sé apreciar el tiempo. Así que este semestre reflexionaré sobre mí mismo, valoraré el tiempo que tengo ahora y no lo desperdiciaré más.
Es el momento.
Si no entiendo o no escucho claramente lo que dice el maestro, le preguntaré al maestro inmediatamente después de clase hasta que lo entienda. En casa, primero revise las lecciones impartidas por el maestro.
Díselo a papá otra vez. Si puedo expresar los puntos clave que la maestra dijo con fluidez y libertad, demuestra que presté atención a todo lo que la maestra dijo en clase ese día y no dije nada menor.
Esta es una buena manera de aprender.
Durante la clase, escucha atentamente y no hables de un lado a otro. Siempre debes tomar notas y anotar los puntos clave que dijo el profesor. Vaya a casa y revise el texto que el maestro enseñó hoy.
Luego hacer la tarea asignada por el profesor. Después de terminar tu tarea, busca información sobre hoy para trabajar, de modo que no olvides lo que dijo el maestro hoy y también puedas obtener una vista previa de lo que dirá el maestro mañana.
Preparar una vista previa de la lección.
En mi tarea, quiero tomarla en serio. Al escribir la tarea, asegúrese de escribir primero las respuestas de manera ordenada en un papel borrador y luego cópielas en el libro de tareas después de asegurarse de que sean correctas.
. Si no entiendes algo sobre la tarea, puedes preguntarle a tus compañeros y profesores, o puedes agradecer a tus padres.
Estudiaré mucho este semestre y me esforzaré por reportarles a mis padres excelentes resultados.