¿Cómo enseñar a los alumnos de primaria a escribir bien ensayos?

Habilidades de escritura:

1. Revisión de preguntas

(1) Encontrar las palabras clave correctas, es decir, el título de la pregunta, es el objetivo de la escritura.

( 2) Dominar el alcance de la escritura

(3) Determinar el género de escritura

2 Determinar el centro: el tema del artículo

(1) Ser correcto

(2) Estar enfocado

(3) Ser claro

3. Selección de materiales

(1) Seleccione alrededor del centro

(2) Sea auténtico

(3) Sea novedoso, típico y poco convencional

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(1) Según el desarrollo de las cosas Organice los materiales en secuencia: puede escribirlos en orden cronológico, flashback o interludio

(2) Escriba en orden cronológico

(3) Escribir en orden espacial

(4) Organizar el texto explicativo de los materiales según varios aspectos del objeto, a menudo utilizando este método

5. /p>

(1) Título

(2) Idea central

(3) Puntos de contenido y orden de redacción (párrafos, organización)

( 4) Consejos para una escritura y abreviaturas auspiciosas. Hacer un esquema puede hacer que el centro sea claro, organizado y enfocado.

6. El comienzo: sea atractivo

(1) Vaya directo al grano y vaya al grano;

(2) Haga preguntas y llame la atención. ;

(3) Explicar la situación y explicar el trasfondo;

(4) Describir el entorno y exagerar la atmósfera;

(5) Contar historias con habilidad y atraer gente;

(6) Hablemos primero de los resultados y comencemos con el flashback.

7. El final debe invitar a la reflexión.

(1) Final natural

(2) Final resumen

(3) Final implícito

(4) Estilo de finalización de preguntas

8. Transición: esfuércese por ser natural, conectando el anterior y el siguiente.

9. Anáfora: es decir, el final hace eco del comienzo, el siguiente texto hace eco del texto anterior y el artículo y el título resuenan. .

10. Revisión de la composición: es una parte esencial de la composición y es de gran beneficio para mejorar la escritura.

(1) Modificación de contenido

(A) Si las oraciones son fluidas y fluidas.

(B) Si el contenido se ajusta al significado de la pregunta.

(C) Si el material representa adecuadamente el centro.

(E) Si el centro está claro y concentrado.

(F) Si el punto de vista es correcto y claro.

(2) Modificación de formato

(A) Si el nivel es claro.

(B) Si los detalles son apropiados.

(C) Si el formato de caracteres chinos y el formato de puntuación se utilizan correctamente.

(D) Si el formato del texto de la solicitud es completo y correcto.

(3) Los métodos de modificación pueden incluir adición, eliminación, ajuste, reemplazo, etc. También se deben utilizar los símbolos de modificación correspondientes en la composición del examen para garantizar que el papel esté limpio y ordenado.

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