Cómo mejorar las habilidades de comprensión lectora de los niños

Los métodos para mejorar la comprensión lectora de los niños son los siguientes:

1. Dejar que los niños lean el texto dos o tres veces para entender completamente la idea principal del artículo. Los padres deben instar a sus hijos a buscar palabras que no conocen o no entienden.

2.Dejar que los niños lean atentamente el texto. A través del cerebro, las palabras y las manos de los niños, permítales comprender el contenido del texto e intentar segmentar y resumir el significado del texto.

3.Dejar que los niños lean intensamente el texto. Sobre la base de comprender el contenido del texto, puedo determinar los párrafos clave por mí mismo, concentrarme en comprenderlos, extraerlos y obtener la idea central del artículo.

4. Deje que los niños respondan las preguntas al final del libro, escriban notas previas y hagan sus propios comentarios sobre el artículo. Después de leer el texto, si tienes alguna pregunta que no entiendes, puedes preguntarle al profesor o a otras personas.

La importancia y significado de la lectura son los siguientes:

La lectura puede mantener el cerebro activo y prevenir la pérdida cerebral; la lectura puede reducir el estrés. En el proceso de lectura, puedes leer sobre personas que son diferentes a ti, como personas de diferentes culturas o orígenes, para comprender sus perspectivas y reexaminar tus prejuicios originales. Los libros son el alimento del mundo entero, ayudan a los niños a formar un buen carácter y una personalidad sólida; ayudan a acumular vocabulario y mejorar las habilidades de escritura.

El concepto de lectura es el siguiente:

La lectura es una actividad que utiliza el lenguaje para obtener información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y adquirir experiencia y conocimiento estéticos. Es el proceso de obtención de información a partir de materiales visuales. Los materiales visuales son principalmente texto e imágenes, incluidos símbolos, fórmulas, gráficos, etc. La lectura es un proceso activo, regulado por los lectores según diferentes propósitos, para cultivar los sentimientos de las personas y mejorar su cultivo.