Estoy buscando urgentemente un informe de conclusiones de un estudio de investigación de 300 palabras.
Informe Final del Estudio de Investigación
Informe Final "El éxito y el fracaso de la Revolución de 1911"
1. Importancia del Proyecto
Personas El libro de texto de historia del primer año de secundaria en la sociedad docente ha creado una clase de actividad llamada "¿Cómo se evalúa la Revolución de 1911", que nos plantea una pregunta muy práctica: cómo integrar el aprendizaje basado en la investigación? con el aprendizaje de historia en la escuela secundaria. Al realizar actividades prácticas especiales de aprendizaje basado en la investigación sobre "El éxito y el fracaso de la revolución de 1911", exploramos un nuevo modelo de aprendizaje que combina el aprendizaje basado en la investigación con la enseñanza de historia en el aula.
II. Objetivos de la investigación
1. Permitir que los estudiantes salgan del aula, de la escuela y de la sociedad, vayan a bibliotecas, salas de lectura, accedan a Internet, realicen encuestas sociales. y cultivar a los estudiantes a través de varios La capacidad de recopilar datos históricos a través de varios canales;
2. Cultivar la capacidad de los estudiantes para organizar, identificar, analizar datos históricos y sacar conclusiones, especialmente el uso del materialismo dialéctico y el materialismo histórico. para evaluar eventos históricos y personajes históricos. Habilidad;
3. Cultivar la redacción de ensayos, la expresión lingüística y las habilidades inmediatas de los estudiantes mediante la realización de actividades de aprendizaje basadas en la investigación, como escribir ensayos históricos y organizar concursos de oratoria. y debates académicos simulados;
4. Cultivar la conciencia del aprendizaje cooperativo, el espíritu de equipo y las habilidades de comunicación de los estudiantes en el aprendizaje basado en la investigación, de modo que los resultados del aprendizaje basado en la investigación puedan compartirse;
5. Cultivar el patriotismo de los estudiantes y establecer la elevada ambición de luchar por la construcción integral de una sociedad moderadamente acomodada y la realización del gran rejuvenecimiento de la nación china.
3. Métodos de investigación
Recopilar datos históricos, escribir ensayos históricos, simular debates académicos y métodos de presentación multimedia.
4. Diseño del proceso de investigación
La primera etapa: seleccionar subtemas de investigación y los profesores brindan conferencias tutoriales.
Se pide a los estudiantes que diseñen sus propios subtemas de investigación basados en el tema de investigación diseñado originalmente "El éxito y el fracaso de la revolución de 1911", y divida los grupos de investigación de acuerdo con los subtemas de investigación seleccionados.
Los maestros brindan conferencias de tutoría para presentar a los estudiantes las tendencias de investigación de la Revolución de 1911 en los últimos años; también los guían sobre cómo realizar encuestas sociales, recopilar información y escribir ensayos históricos.
La segunda etapa: recopilación y organización de información relevante.
Bajo la dirección de los profesores, los estudiantes aprovechan al máximo su tiempo libre para acudir a la biblioteca, la sala de lectura e Internet para consultar diversos libros, revistas y materiales diversos. Sobre esta base, se pide a los estudiantes que "eliminen lo aproximado y seleccionen lo esencial, descarten lo falso y conserven lo verdadero, y vayan de aquí para allá, del exterior al interior" de la información obtenida, y aprendan gradualmente a juzgar la autenticidad. de la información, organizar y resumir la información de forma lógica y metódica, y estudiar cuidadosamente las conexiones internas.
La tercera etapa: escribir un ensayo histórico.
Al escribir ensayos históricos, se debe prestar atención a desarrollar discusiones desde múltiples ángulos, niveles y aspectos, y esforzarse por lograr el efecto de "cien escuelas de pensamiento en competencia".
Promover la cooperación para completar. Una vez redactado el documento inicial, es necesario procesarlo y pulirlo. Finalmente, edite el breve artículo que escribió en Word
5. ensayo corto