Cómo mejorar el rendimiento en el aprendizaje de chino de los niños de secundaria
Primero, use el libro incorrecto de manera flexible
Malentendido: ¿Usar el libro incorrecto de manera flexible = extraer la pregunta incorrecta? no quiero!
Muchos niños son muy inteligentes, pero en el mismo tiempo de estudio, su dominio del conocimiento es muy diferente. Esa es la diferencia entre "aprendizaje muerto" y "aprendizaje vivo"
Flexibilidad. Utilizar el libro de preguntas equivocado puede hacer que nuestro estudio sea más efectivo y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Muchos estudiantes tienen la costumbre de responder preguntas incorrectas, simplemente las clasifican y hacen "extractos de preguntas incorrectas". Esta pregunta está mal, está bien, si el tipo de pregunta cambia la próxima vez, seguiré equivocándome y puedo agregar la pregunta incorrecta nuevamente (¡satisfacción en mi corazón!). Entonces, antes del examen, tomé un cuaderno grueso de preguntas incorrectas para mostrar lo duro que trabajé y lo duro que trabajé. Cuando los resultados sean desastrosos, piense en cuánto ha pagado (al menos hay suficientes preguntas incorrectas) y qué puntuaciones incorrectas obtuvo.
Este tipo de "extractos de preguntas incorrectas" en realidad son solo estudios muertos y te dejarán exhausto. Si no dominas bien los conocimientos, realmente no serás "vago".
Existen tres métodos flexibles:
1. Conectar conocimientos
Utilice libros de hojas sueltas para clasificar las preguntas incorrectas, que se pueden complementar a tiempo, conectarse. conocimiento y construir una red de conocimiento completa.
2. Dirigido
Encuentre sus propias deficiencias resolviendo las preguntas incorrectas y centre su revisión en compensarlas.
3. Análisis y resumen
Seleccione preguntas incorrectas, agregue constantemente preguntas variantes, compare cambios en preguntas similares y resuma métodos.
Segundo, integración de conocimientos
Malentendido: ¿Prepararse para los exámenes significa estudiar cada punto de conocimiento solo? no quiero!
Los puntos de conocimiento nunca están dispersos ni son únicos. La preparación para el examen es en realidad un proceso de resumir e integrar los conocimientos adquiridos, con el objetivo de "leer libros gruesos y leer libros finos". La integración inductiva no es una simple acumulación de conocimiento, sino descubrir las leyes esenciales y las conexiones internas del conocimiento, mejorando así la comprensión racional del conocimiento.
El uso flexible de cuestionarios incorrectos mencionado en el primer punto es en realidad uno de los métodos de integración. El uso eficaz del libro de preguntas equivocado puede integrar conocimientos básicos y habilidades de lectura.
La integración de la poesía antigua y la prosa se puede iniciar desde las perspectivas del contenido, temática, tipo, autor, etc.
En tercer lugar, recuerde los conocimientos con habilidad
Malentendido: ¿chino = memorización de memoria? no quiero!
Muchas personas palidecen cuando escuchan el idioma chino, porque hay mucho que memorizar. ¿Qué hacemos para morir? No, en realidad hay muchas formas de recordar. La forma más estúpida es memorizar de memoria. No fue suficiente para cansarme hasta la muerte, sino que también me dio una sensación de cansancio de estudiar.
Elige el método de memoria que más te convenga.
(1) Método de recitación natural
Recitación natural significa recitar en un estado natural sin utilizar ningún método de memoria para ayudar a recitar.
Lograr la competencia mediante la recitación repetida es la base de todos los métodos de recitación.
(2) Capta las pistas y memorízalas.
La recitación para captar pistas es un método de recitación de comprensión comúnmente utilizado. Sobre la base de la recitación natural, seleccione varias palabras clave representativas como pistas y recordatorios para la recitación. Si se utiliza bien, la memorización puede dar el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
(3) Método de recitación y reproducción de imágenes
El método de recitación y reproducción de imágenes se refiere a transformar materiales lingüísticos en materiales de imágenes vívidas, formar una serie de imágenes reproducibles en la mente y recitar At Esta vez, los materiales escritos en la mente se presentan uno por uno como "una película".
(4) Recitación asociativa
La recitación asociativa se refiere a un método de recitación que mejora la memoria al asociar y formar conexiones temporales en la mente, logrando así el propósito de la recitación.
(5) Método de recitación de palabras en cadena
Basado en una cierta cantidad de lectura, encadena las primeras palabras o palabras clave de varias oraciones de materiales lingüísticos y agrega cierto significado para formar un frase completa. Si no se puede convertir en una oración, a veces se utilizan homófonos. Este método de recitación se llama método de recitación de cadenas.
(6) Fortalecer el método de recitación de enlaces
El método de fortalecimiento de recitación de enlaces se refiere a un método de recitación que fortalece la memoria de la conexión entre el contenido recitado, lo que puede hacer que el texto recitado se convierta en un Memoria a largo plazo, fácil de dejar escapar al recitar.
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