¿Cómo mejorar la poesía y la prosa antigua?
Para cambiar este fenómeno, los profesores deben ser innovadores y mejorar la eficacia de la enseñanza de la poesía antigua en el aula para que puedan enseñar de forma vívida y los estudiantes puedan aprender con interés. Los siguientes son algunos métodos que he resumido en base a mi práctica docente diaria para estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender poesía en la enseñanza de la poesía clásica:
Primero, utilizar tecnología multimedia de audio, video y música para estimular el interés de los estudiantes. en el aprendizaje de la poesía.
El educador Comenius dijo: "Las cosas de alto nivel se pueden expresar mediante cosas de bajo nivel, las cosas invisibles se pueden expresar mediante el presente y las cosas invisibles se pueden expresar mediante cosas visibles. La tecnología multimedia puede reproducirse exactamente". este papel en la enseñanza de la poesía clásica. En la enseñanza de la poesía antigua, el uso de medios multimedia puede crear situaciones y atraer rápidamente la atención de los estudiantes hacia el aula. En un corto período de tiempo, crear situaciones consistentes con el contenido de los poemas antiguos puede centrar rápidamente la atención de los estudiantes, estimular su interés en la lectura de poemas antiguos e integrarlos en la concepción artística de los poemas. Por ejemplo, antes de enseñar el Sanqu "Tian Jing Sha Qiu Si", primero hacemos algunas imágenes didácticas relacionadas y las ponemos con música. Durante la enseñanza, se utilizó un proyector para mostrar a los estudiantes esta imagen: "En la tarde de finales de otoño, un viajero cansado de viajar montaba un caballo delgado y caminaba solo por el antiguo camino contra el cortante viento del oeste. El borde del camino estaba cubierto de marchitos vides... Pero ni siquiera ha encontrado un lugar donde quedarse..." Esto lleva a los estudiantes a la situación descrita por el poeta al principio. La comparación de poesía y pintura en la enseñanza favorece la comprensión y los sentimientos de poesía y emoción de los estudiantes, lo que les permite comprender intuitivamente la poesía y experimentar verdaderamente sentimientos al aprender poesía antigua, y proporciona información rica y vívida para ampliar las actividades de imaginación.
En segundo lugar, utilice el método de lectura para comprender la belleza emocional de la poesía y estimular el interés de los estudiantes por aprender poesía.
Como dice el refrán: “Si lees un libro cien veces, sabrás su significado”. Se puede comprobar que la lectura en voz alta es la forma más directa y emotiva de adentrarse en la concepción artística de la poesía. La poesía clásica es un arte literario conciso y completo. A menudo unifica orgánicamente palabras, pinturas y música, y utiliza palabras limitadas para expresar una determinada concepción artística: algunas son sonoras y poderosas, otras son persistentes y patéticas, otras son melodiosas y brillantes. y algunos son frescos y sutiles. Sólo leyéndolo repetidamente podrás apreciar su sabor. Sólo leyendo los sentimientos podemos interpretar las palabras marco tangibles en varias imágenes ricas y concepciones artísticas, de las cuales podemos apreciar y sentir la belleza. Al enseñar "El camino hacia Shu es difícil" de Li Bai, primero debemos utilizar "El camino hacia Shu es difícil, es difícil ir al cielo" como un punto de avance para guiar a los estudiantes sobre cómo leer esta oración en diferentes posiciones. , estimule el interés de los estudiantes en leer este poema y luego déjelos leer este artículo una y otra vez para sentir la audacia de este poema. Al enseñar, los profesores deben hacer todo lo posible para que los estudiantes sientan sus propios pensamientos y encanto artístico mientras leen, a fin de adquirir experiencia emocional, armonía espiritual y cultivo espiritual.
En tercer lugar, utilizar canciones populares para crear una atmósfera y estimular el interés de los estudiantes por aprender poesía.
A la mayoría de los estudiantes les gustan las canciones pop, pero no están interesados en aprender poesía antigua pura. En la enseñanza, debemos construir un puente entre los dos, explorar la función de "transferencia de aprendizaje", aprovechar plenamente el papel de "el interés es el mejor maestro", estimular el interés de los estudiantes por la poesía clásica y despertar el entusiasmo por aprender. poesía antigua, para apreciar plenamente las sutilezas de la poesía antigua y mejorar el cultivo de la cultura antigua de una manera sutil. La poesía clásica china tiene la belleza de la música, y los antiguos a menudo la elogiaban cantando, cantando al ritmo o cantando. Llevar a los estudiantes a volver a apreciar la belleza artística original de la música en la poesía clásica y luego mejorar su comprensión de la concepción artística general de la poesía. Por lo tanto, intentamos utilizar canciones populares para enseñar poesía antigua. Por ejemplo, cuando estaba enseñando "Shui Tiao Ge Tou" de Su Dongpo, toqué una canción llamada "When Will the Bright Moon Come" de Faye Wong. Esta canción evolucionó a partir de este poema. Muchos estudiantes pueden cantarla, así que primero deje que los estudiantes canten juntos y luego cantenla con la música de los poemas antiguos enseñados. La aburrida clase fue en realidad muy activa y los estudiantes mostraron un gran interés en este poema.
En esta lección, los estudiantes no sólo memorizaron el poema fácilmente, sino que también obtuvieron una comprensión más profunda de su concepción artística y emoción.
En cuarto lugar, innovar la forma de las tareas de poesía para estimular el interés de los estudiantes en aprender.
En la enseñanza de poesía, los profesores suelen asignar tareas de una sola forma y los estudiantes carecen de interés. Debemos prestar atención a las formas innovadoras de tareas de poesía. La poesía clásica es un arte espiritual, y el contenido y la forma de los trabajos de poesía también son ricos y coloridos. Los profesores deben hacer que la tarea de poesía sea flexible y diversa, para que parezca completa e interesante en la monótona tableta. Al asignar tareas, siempre debemos darles a los estudiantes nuevos gustos. A veces copian y escriben, a veces leen y otras veces aprecian a las personas. Combinan escuchar, hablar, leer, escribir, cantar y pintar para que los estudiantes aprendan de manera interesante y efectiva. Por ejemplo, cuando se enseña "La canción del dolor eterno", se pide a los estudiantes que se preparen con anticipación e interpreten la historia en varias formas antes de la clase, y luego se les pide que reescriban el artículo después de clase. Algunos estudiantes escriben novelas, otros reescriben prosa y algunos reescriben guiones, lo que no solo estimula el interés de los estudiantes, profundiza su comprensión de las imágenes poéticas, sino que también ejercita sus habilidades de escritura, mejora sus habilidades y los hace más interesados en aprender. .concentrado.
En quinto lugar, ampliar el conocimiento de la poesía y estimular el interés de los estudiantes por aprender.
Leer poesía antigua implica mucha cultura antigua. Rastrear hasta la fuente requiere un conocimiento amplio y una cierta capacidad de discernimiento. Muchos poemas clásicos están estrechamente relacionados con la experiencia de vida del autor, los eventos relacionados y los antecedentes de sus obras. Por lo tanto, ampliar su conocimiento ayudará a estimular el interés de los estudiantes en aprender poemas clásicos. Por ejemplo, cuando hablamos de "Niannujiao·Chibi Nostalgic" de Su Shi, debemos presentar de manera integral la era en la que vivió Su Shi, especialmente su vida, pensamientos y personalidad, y esforzarnos por restaurar el entorno político, económico, ideológico y cultural específico. de la dinastía Song del Norte, y escribir este poema Su Shi todavía estaba vivo en el momento del poema. Permita que los estudiantes se sumerjan en la escena, aumenten su experiencia de vida y su experiencia emocional, para tener una comprensión perceptiva de la poesía antigua, reducir la dificultad de comprensión lectora y lograr la armonía emocional con el poeta.
En resumen, el lenguaje exquisito, la profunda connotación y la elevada concepción artística de la poesía clásica son nuestros tesoros inagotables. Los profesores deben partir de la realidad de los estudiantes y tomar medidas científicas y efectivas para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, estimular las emociones de los estudiantes y hacerles amar la poesía antigua y la excelente cultura de la patria. Espero que puedan vagar felices en el océano de la poesía antigua, apreciar la audacia y magnanimidad de los ríos Yangtze y Amarillo, y sentir la gentileza y el heroísmo de diferentes poetas, mejorando así su calidad literaria.