¿Necesita urgentemente un documento político de 3500 palabras (sobre el uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes de secundaria)?
Los estudiantes de secundaria utilizan teléfonos móviles en la escuela. Por ejemplo, si llegan a la escuela y descubren que han olvidado su tarea, pueden llamar a casa después de clase y pedirles a sus padres que se la traigan. Por supuesto, algunos estudiantes traen sus teléfonos móviles al aula, los ponen a vibrar y juegan en secreto con ellos debajo de la mesa. También hay estudiantes que usan sus teléfonos móviles para enviar mensajes de texto después de que se apagan las luces en el dormitorio.
Los estudiantes de secundaria utilizan los teléfonos móviles para tres propósitos principales: enviar y recibir mensajes de texto, jugar y navegar por Internet. Los estudiantes de secundaria mayores de 70 años ya no consideran los teléfonos móviles como herramientas para comunicarse con otros, sino como computadoras que pueden enviar y recibir mensajes, jugar, navegar por Internet, escuchar música y enviar y recibir fotografías. Los teléfonos móviles tienen muchas ventajas sobre los ordenadores de sobremesa o portátiles. Algunos estudiantes piensan que es cómodo de contactar, fácil de usar, simple y conveniente y muy liviano. Ya sea que se trate de un estudiante de secundaria que posee o usa un teléfono móvil, se puede decir que enviar mensajes de texto en el teléfono móvil se ha convertido en el propósito principal del teléfono móvil. Incluso los estudiantes que usan sus teléfonos móviles para llamar principalmente charlan y preguntan sobre las tareas, y rara vez se comunican con sus familias.
A medida que los teléfonos móviles entren en las aulas, inevitablemente traerán algunas desventajas.
Muchos estudiantes son adictos a los mensajes de texto, se envían varios mensajes de texto de un lado a otro e incluso susurran sobre noticias interesantes que han recibido. No estudié mucho, lo que afectó seriamente el estudio de mis compañeros. Es realmente malo traer teléfonos móviles al salón de clases, ya que afectará el orden normal de la clase. En primer lugar, realmente no existen medidas "difíciles" de gestionar: critíquelo un par de veces y olvídelo en un instante si quiere confiscar el teléfono, no es un libro de imágenes o algo así; Este es un producto valioso y será devuelto rápidamente. Si desea desactivarlo, siempre que los estudiantes ajusten la configuración de vibración y coloquen el pequeño teléfono móvil en el escritorio, aún no podrán evitarlo.
Algunos estudiantes incluso llevan sus teléfonos móviles a la sala de examen y usan mensajes de texto para hacer trampa. Se pueden encontrar varios incidentes de trampa de este tipo en cada examen parcial y final. Sin mencionar la cantidad de personas que han quedado desatendidas en el comercio de valores, definitivamente hay muchas más. Incluso los exámenes más importantes, como los parciales y los finales, han sido engañados por mensajes de texto, por no hablar de los habituales "cuestionarios". El uso de teléfonos móviles para hacer trampa es aún más difícil de prevenir y socava gravemente la disciplina en la sala de examen.
Algunos estudiantes que viven en el campus usan mensajes de texto para charlar hasta altas horas de la noche, después de que se apagan las luces en el dormitorio, lo que resulta en falta de sueño, poca energía al día siguiente y una gran reducción de la eficiencia del aprendizaje, lo que no sólo les afecta a ellos mismos, sino que también perturba al resto de los demás.
Para regular el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes, una determinada escuela promulgó recientemente el "Reglamento provisional sobre la gestión del uso de equipos de comunicación móviles por parte de los estudiantes del campus", que estipula que los teléfonos móviles no están se permite su uso en todas las actividades docentes, como edificios de enseñanza, edificios de laboratorio y edificios de educación audiovisual durante los exámenes. No lleve su teléfono móvil a la sala de examen; Una vez descubierto, se considerará trampa. No se permiten teléfonos móviles en las residencias de estudiantes después de las 22:00. Evite perturbar el descanso de los demás. Los estudiantes que necesiten usar teléfonos móviles deben solicitarlo a su maestro de clase después de que sus padres firmen su consentimiento. El profesor de la clase tiene derecho a decidir si cobrar a los estudiantes por los teléfonos móviles en función de las circunstancias específicas de la escuela y de los estudiantes.
La escuela secundaria Wenling adoptó inicialmente una actitud de “no promover” y “no restringir” el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. Sin embargo, a medida que el uso de teléfonos móviles en el campus empeoraba cada vez más, Wenzhong comenzó a adoptar una política dura en mayo: prohibir el uso de teléfonos móviles, incluidos los pequeños psíquicos. Si se encuentra a un estudiante usando un teléfono móvil en la escuela, será confiscado inmediatamente.
Algunos estudiantes creen que la introducción de teléfonos móviles en el campus efectivamente ha traído algunas desventajas, pero es cruel que la escuela tome medidas tan duras. De todos modos, los teléfonos móviles tienen manos.
Los teléfonos móviles son muy convenientes para la comunicación, pero es muy inconveniente comunicarse con el mundo exterior en un entorno relativamente cerrado como la escuela secundaria Wenling. Si realmente necesitas algo, ¿tus amigos o tus padres tienen que venir hasta la ciudad? Algunos estudiantes viven en el campus por primera vez. Sus padres estaban un poco preocupados, por lo que usaron teléfonos móviles solo para contactarlos o informarles que estaban a salvo.
Aunque la escuela ha instalado teléfonos públicos en cada piso del edificio de enseñanza, en caso de emergencia, los teléfonos móviles siguen siendo la mejor herramienta de comunicación.
Ante las desventajas de los teléfonos móviles, profesores, padres y alumnos tienen puntos de vista diferentes.
La mayoría de los profesores no alientan a los estudiantes de secundaria a traer teléfonos móviles al campus por las siguientes razones: En primer lugar, depende de la variedad de amigos en la escuela secundaria. Su comunicación habitual es en clase y en la escuela. ¿Es necesario que traiga un teléfono móvil para contactar con estos compañeros? En segundo lugar, es posible que los estudiantes de secundaria no tengan un fuerte autocontrol. Enviar mensajes de texto o jugar juegos en clase se puede hacer en secreto ante las narices del maestro, lo que definitivamente afectará el aprendizaje. En tercer lugar, les preocupa que los teléfonos móviles se conviertan en un nuevo tipo de objeto de comparación, porque los modelos de teléfonos móviles se renuevan constantemente y se pueden comparar su apariencia, funciones y precios, lo que naturalmente afectará su aprendizaje o la mentalidad de los estudiantes.
Los padres creen que los estudiantes de secundaria no suelen utilizar teléfonos móviles, pero es sólo una herramienta de comunicación popular. Si es adicto a comparar dinero y colores, enviar mensajes de texto y juegos móviles, definitivamente afectará el hábito de usar teléfonos móviles entre los estudiantes de secundaria y se verá profundamente afectado por las familias. Se entiende que 84,47 alumnos cuyos padres tienen teléfono móvil representan el 54% de los alumnos que tienen más de tres teléfonos móviles. 78, de los cuales cuatro o más personas representaron el 31,3. En cuanto al estudiante cuyos padres tienen una factura telefónica mensual de 41,4, probablemente no puedan permitirse el lujo de comprar un teléfono móvil financieramente. Es de sentido común gastar tanto dinero en comprar un teléfono móvil y tanto dinero en mantenerlo. Hoy en día, el coste de las llamadas de teléfono móvil para los estudiantes oscila entre 100 y 200 yuanes, y el precio de los teléfonos móviles es tan bajo como varios miles de yuanes. Esto también supone una gran carga para algunas familias.
La mitad de los estudiantes cree que la escuela no debería interferir con su uso de teléfonos móviles, pero todos creen que si alguien viola la disciplina escolar debido a su teléfono móvil, debería ser castigado. Algunos estudiantes también creen que el teléfono móvil debe estar encendido en todo momento, pero el tono de llamada debe estar vibrado. Pidieron a la escuela que les diera más libertad. Siempre que seas un poco más consciente al usar tu teléfono móvil, intentes apagarlo durante la clase y no molestes a los demás después de clase, entonces el maestro de la escuela no debería interferir.
Los estudiantes que tienen puntos de vista opuestos creen que los teléfonos móviles afectarán el aprendizaje de otras personas y proporcionarán una buena herramienta para hacer trampa en los exámenes. Esperan que la escuela pueda ser más estricta y formular algunas medidas punitivas para controlar a los estudiantes que usan teléfonos móviles en clase y a los estudiantes que usan teléfonos móviles para hacer trampa, porque no quieren verse afectados por esas personas.
A través de esta encuesta e investigación, creemos que existen ventajas y desventajas para los estudiantes de secundaria que usan teléfonos móviles. No hay nada bueno o malo en los teléfonos móviles. Lo más importante es cómo, dónde y cuándo lo usamos. También nos oponemos firmemente a los malos comportamientos de los estudiantes, como enviar mensajes de texto en clase y usar teléfonos móviles para hacer trampa en los exámenes. Al mismo tiempo, estamos seguros de que los teléfonos móviles han aportado comodidad y velocidad a nuestras vidas.
Como estudiante de secundaria, ningún estudiante debe desarrollar su propia conciencia. Autodisciplina en el uso del teléfono móvil.
De hecho, ha pasado más de un mes desde que Wenling Middle School anunció la prohibición de los teléfonos móviles, PHS y otras herramientas de comunicación.
Pero en privado, muchos estudiantes todavía traen teléfonos móviles a la escuela.
La introducción del teléfono móvil en el campus será una tendencia imparable. Las escuelas no deberían utilizar ciegamente políticas coercitivas para reprimir a los estudiantes. Aun así, el efecto será mínimo y no se pueden prohibir los teléfonos móviles.
Para eliminar por completo los efectos nocivos de los teléfonos móviles en el campus, las escuelas deben formular códigos de conducta razonables y viables. Mantener a los estudiantes en un ambiente apropiado.
Las escuelas, los profesores y los estudiantes deben trabajar juntos para mantener los teléfonos móviles funcionando de forma saludable en el campus. Periódico Jinan, 24 de mayo (Sun Hao) Hace unos años, la gente todavía debatía los pros y los contras de que los estudiantes universitarios usaran buscapersonas. Hoy en día, se ha convertido en una nueva "moda" que los estudiantes universitarios reemplacen gradualmente los buscapersonas por teléfonos móviles.
Como respuesta a este fenómeno, los educadores analizan que la introducción de los teléfonos móviles en los campus universitarios es un reflejo del progreso social, indicando que los estudiantes universitarios de hoy están más integrados a la sociedad y ya no son la imagen tradicional de estudiar. en una "torre de marfil".
Sin embargo, algunas personas creen que un control inadecuado también tendrá un impacto negativo en el orden normal de enseñanza del centro y en la salud mental de los estudiantes. Los estudiantes deben tomarse el tiempo para estudiar y escuchar conferencias en la escuela, centrándose en el conocimiento de los libros. Sólo con buenos conocimientos se podrá integrar en la práctica laboral futura. Es beneficioso para los estudiantes universitarios contemporáneos participar en ciertas prácticas sociales, pero dedicarse a actividades sociales durante la escuela es en realidad una pérdida de tiempo.
Se entiende que entre los 46 estudiantes del Departamento de Chino de nivel 97 de la Universidad Normal de Shandong, 10 de ellos tienen teléfonos móviles y casi todos tienen buscapersonas. Estos estudiantes creen que cuando se gradúen pronto, será más conveniente comprar un teléfono móvil para contactar con el trabajo. No pueden perder en la línea de salida para conseguir empleo, que también es una parte importante del coste laboral. Los teléfonos móviles actuales no cuestan miles de dólares como hace unos años. La mayoría de los teléfonos móviles propiedad de estudiantes universitarios cuestan alrededor de mil yuanes y la mayoría de las tarjetas de telefonía móvil tienen tarifas telefónicas más bajas.
Los teléfonos móviles también son habituales entre los no graduados. Xiaoyin es estudiante de segundo año en la universidad y "propietario de un teléfono móvil". Dijo que ocupa cargos en el sindicato de estudiantes de la escuela y también trabaja a tiempo parcial fuera de la escuela. Muchas veces se ocupa de una cosa y pierde otra. Después de tener un teléfono móvil, puede contactar a todas las partes a tiempo y ajustar su tiempo de trabajo y descanso, tanto dentro como fuera de la escuela.
En una era en la que la tecnología lidera el mundo, los teléfonos móviles ya no son "propiedad privada" de los poderosos. Recuerdo que a principios de la década de 1990 vi un "teléfono móvil" que parecía un gran ladrillo. La persona que sabía utilizarlo debía tener una identidad inusual. ¿Quién hubiera pensado que más de diez años después, los teléfonos móviles "volarían a manos de estudiantes comunes y corrientes desde las manos de los ricos de la vieja sociedad"? En las calles e incluso en el campus, los teléfonos móviles de los estudiantes de secundaria se han convertido en "teléfonos móviles". Se encuentra en casi todas partes. Al ingresar al campus de la escuela secundaria actual, encontraremos que muchos estudiantes de secundaria tienen sus propios teléfonos móviles. En cierto sentido, los teléfonos móviles se han convertido en una parte extremadamente importante de sus vidas. El número de estudiantes de secundaria con teléfonos móviles aumenta día a día y la calidad de los teléfonos móviles también aumenta. Desde los más baratos hasta los más caros que pueden tomar fotografías, los teléfonos móviles de diversas marcas y estilos pueden encontrar sus seguidores en el campus.
La popularidad de los teléfonos móviles ha aportado muchos beneficios. Sin embargo, la dialéctica materialista nos dice que todo tiene dos caras. Al analizar un problema, debemos distinguir entre la corriente principal y los afluentes. Por ejemplo, muchos académicos y expertos en educación están muy preocupados por la popularidad de que los estudiantes de secundaria traigan sus propios teléfonos móviles. Si los estudiantes de secundaria deberían traer sus propios teléfonos móviles se ha convertido en una cuestión sobre la que nuestros adolescentes deberían pensar profundamente.
Según la encuesta, hay dos formas principales para que los estudiantes obtengan teléfonos móviles: regalos de familiares o comprándolos con dinero de bolsillo. Los principales objetivos de regalar teléfonos móviles a familiares son: algunos padres de estudiantes hacen negocios en el extranjero y, a veces, están fuera de casa durante mucho tiempo. Los niños tienen teléfonos móviles para facilitar el contacto y comprender la situación actual como recompensa; un teléfono móvil como regalo de cumpleaños para animar a sus hijos a estudiar mucho. Algunos padres compran un teléfono móvil como recompensa a petición de sus hijos después de que sus calificaciones mejoran. El propósito de que los estudiantes compren sus propios teléfonos móviles es: contactar a sus compañeros, mejorar la amistad, hablar con sus compañeros sobre sus preocupaciones, reducir el estrés, comunicarse en los estudios y progresar juntos para comunicarse con los padres, a veces los padres no están presentes y los estudiantes pueden; informar a sus familias a tiempo cuando encuentren dificultades; informar a los maestros. Si tiene alguna pregunta sobre su estado de estudio, puede consultar al maestro a tiempo; si encuentra dificultades en la escuela, también puede informar al maestro; Utilizar teléfonos móviles para hacer amigos del sexo opuesto.
A partir de la situación actual de los estudiantes que utilizan el teléfono móvil, podemos sacar las siguientes conclusiones sobre los pros y los contras.
Beneficios:
Como producto de alta tecnología, los teléfonos móviles pueden aportar muchas comodidades a nuestras vidas. Los estudiantes pueden comunicarse con sus padres de manera oportuna a través de teléfonos móviles e informar su estado de aprendizaje a sus maestros.
(2) Comunicarse más con antiguos compañeros de clase puede mantener la amistad original; comunicarse más con los compañeros actuales puede mejorar la amistad. Si encuentra algún problema, puede discutirlo en su teléfono móvil.
La función de disparo de algunos teléfonos móviles puede tomar fotografías de algo significativo y valioso en cualquier momento.
El dispositivo despertador del interior se puede utilizar en cualquier momento.
⑤Función de grabación de llamadas, el teléfono móvil no es como el teléfono de casa. Cuando la gente llama, no lo saben. Tengo registros en mi teléfono para consultarlos fácilmente.
El teléfono móvil en sí es pequeño y exquisito, ocupa poco espacio y se puede llevar a cualquier parte.
Cuando los estudiantes salen a jugar o se encuentran con peligro en otros lugares, pueden buscar ayuda de los padres, profesores o la policía a tiempo.
Desventajas:
(1) El chat SMS afecta al descanso y retrasa el estudio. La mayoría de los padres afirman que sus hijos utilizan menos el teléfono móvil para hablar de estudios y más para contactar con sus compañeros de clase o enviar mensajes de texto. Los teléfonos móviles tienen un gran impacto negativo en su aprendizaje.
Se entiende que se realizó una encuesta en una escuela secundaria de Beijing: entre los mensajes de texto enviados y recibidos por los estudiantes, el 70% eran mensajes de texto que no tenían nada que ver con el estudio y la vida normales, y más Más del 10% eran mensajes de texto pornográficos. Algunos estudiantes incluso consideran que es una moda contarse "chistes verdes" entre sí.
(3) Anime a los estudiantes a comparar. Cada vez que salen de la escuela o después de la escuela, algunos estudiantes se reúnen para "aprender" entre sí los estilos y funciones de los teléfonos móviles. Cada vez hay más teléfonos móviles en el campus y la calidad es cada vez mayor, lo que fácilmente puede causar un desequilibrio psicológico a aquellos estudiantes que no tienen teléfonos móviles. Bajo la influencia de la psicología comparativa, algunos estudiantes comenzaron a perseguir ciegamente los teléfonos móviles, porque los teléfonos móviles se actualizan muy rápidamente y su apariencia y funciones cambian cada día que pasa. Los estudiantes mostrarán el estado de sus familias y padres.
④ Aumentar la carga de los padres. Una encuesta por muestreo realizada en las escuelas mostró que todos los fondos para que los estudiantes compraran teléfonos móviles procedían directa o indirectamente de sus padres. Además, los padres también deben pagar decenas o cientos de yuanes en facturas telefónicas cada mes. En el transcurso de un año, los padres gastan al menos 500 yuanes en los teléfonos móviles de sus hijos. Para las familias con malas condiciones económicas, comprar teléfonos móviles para sus hijos equivale a añadir una nueva carga a los padres.
⑤Los teléfonos móviles ofrecen condiciones para hacer trampa en los exámenes. Es un secreto a voces el uso de teléfonos móviles para hacer trampa. Se puede enviar un mensaje a varios compañeros, lo que significa que el alcance de las trampas es muy amplio.
⑥ Afecta la seguridad del campus. Los teléfonos móviles son artículos valiosos y, a menudo, son robados. Además, los efectos negativos de los teléfonos móviles se han vuelto más prominentes, provocando delitos entre los estudiantes de secundaria. Los estudiantes de secundaria con teléfonos móviles también se han convertido en el objetivo de algunos delincuentes por fraude y robo.
⑦El uso de teléfonos móviles obstaculizará el orden educativo y docente del centro educativo. Algunos estudiantes hacen llamadas repentinas sin apagar sus teléfonos móviles durante la clase, lo que afectará a todos los estudiantes en clase y traerá emociones desagradables a todo el aula.
⑧Los teléfonos móviles irradian radiación a las personas. Muchos anuncios sólo hablan de las funciones avanzadas de los teléfonos móviles, pero nunca mencionan el daño al cuerpo humano. Los adolescentes se encuentran en la etapa dorada de crecimiento y desarrollo. Si los teléfonos móviles los dañan, definitivamente se arrepentirán.
Como nueva herramienta creada por el progreso científico y tecnológico, los teléfonos móviles son algo nuevo y están en línea con las leyes del desarrollo social y los intereses fundamentales del pueblo. No hay nada bueno o malo en sí mismo, pero el impacto negativo será grande después de ingresar al campus.
Con este fin, algunas prácticas extranjeras son las siguientes: Finlandia prohíbe la promoción de teléfonos móviles entre los adolescentes, Estados Unidos legisla los teléfonos móviles en las escuelas y prohíbe completamente a los estudiantes el uso de buscapersonas y teléfonos móviles, y Alemania prohíbe el uso de teléfonos móviles en las escuelas como principal método de comunicación en la sociedad moderna.
Por eso los estudiantes de secundaria debemos comprender correctamente el tema de los teléfonos móviles y tratarlo con una actitud saludable.
¿Qué utilizan los estudiantes de secundaria con sus teléfonos móviles? A través de la investigación, descubrimos que, excepto algunas conexiones necesarias, la mayoría de ellas son solo por diversión. Los resultados de la encuesta sobre las motivaciones de los estudiantes para sostener teléfonos móviles muestran que 45 creen que las condiciones lo permiten, 19 están motivados por la vanidad y la comparación ciega, 21 son por entretenimiento, 9 son realmente necesarios y 6 son innecesarios. De hecho, los teléfonos móviles brindan comodidad para la comunicación de las personas y favorecen la comunicación emocional. Pero los estudiantes de secundaria son los más importantes. Para lograr un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética y mejorar la calidad general, la respuesta es evidente. Aunque la escuela ha prohibido repetidamente la entrada de teléfonos móviles al campus, algunos estudiantes siguen su propio camino. En su opinión, poseer un teléfono móvil es un símbolo de estatus y riqueza, lo que no favorece el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria. El autor cree que existen cuatro desventajas para los estudiantes de secundaria que traen teléfonos móviles al campus:
Actualmente, los "propietarios de teléfonos móviles" en el campus se han expandido desde estudiantes universitarios hasta estudiantes de secundaria. Se entiende que los estudiantes de secundaria pueden tener teléfonos móviles principalmente porque algunos padres adinerados los compran para poder comunicarse con sus hijos. Sin embargo, existen algunas consecuencias negativas para los estudiantes de secundaria que poseen teléfonos móviles.
El teléfono móvil es conveniente para contactar.
Li Qiang (seudónimo) es el director de una unidad en Xining. Su hijo es estudiante de primer año de secundaria este año y ahora él es un "usuario de teléfono móvil del campus". En una entrevista con periodistas, dijo que por motivos laborales viaja a menudo y no es fácil realizar un seguimiento de las actividades diarias de sus hijos. Teniendo en cuenta que los teléfonos móviles no son muy caros hoy en día, puede conseguirlos por sólo ochocientos o novecientos yuanes. Este verano le compró a su hijo un teléfono móvil. Es fácil contactarlos ahora, a diferencia de antes, cuando no podía encontrar a nadie en todo el día.
Otro padre dijo que desde que compró un teléfono móvil para su hijo de secundaria, padre e hijo se comunican más y el niño a menudo le envía mensajes de texto y chatea.
Sin embargo, la mayoría de los padres de los estudiantes se oponen a que los estudiantes de secundaria tengan teléfonos móviles. Creen que poseer teléfonos móviles para estudiantes de secundaria no sólo será una pérdida de dinero, sino que también tendrá un impacto negativo en el aprendizaje de los estudiantes. Un colega del periodista dijo que después de que un amigo suyo compró un teléfono móvil para su hijo, la factura mensual del teléfono móvil del niño superó la de sus padres, pero el niño apenas tuvo tiempo de llamar a sus padres.
Enamorarse de un teléfono móvil
Una estudiante de segundo año de una conocida escuela secundaria de Xining que no quiso ser identificada dijo que varias personas de su clase ya tienen teléfonos móviles Y algunos todavía están en clase. Envía mensajes de texto a tus amigos en secreto. Es más, los estudiantes en los escritorios delantero y trasero a veces envían mensajes de texto durante la clase. Escóndete y haz llamadas telefónicas después de clase.
Wu Jun (seudónimo) es un estudiante de secundaria en Xining. Dijo a los periodistas que en su escuela hay muy pocos estudiantes de secundaria con teléfonos móviles, pero hay más estudiantes de secundaria con teléfonos móviles, y algunos estudiantes también usan teléfonos móviles para enamorarse. Si quieres tener una cita, puedes hacer una llamada o enviar un mensaje de texto. Después de la escuela, espere en el lugar designado. Al mismo tiempo, también dijo que algunos mensajes de texto pornográficos están circulando entre los estudiantes con teléfonos móviles.
Un padre dijo que le preocupaba que los estudiantes de secundaria tuvieran teléfonos móviles. Pensó que era mejor ser más sencillo durante su época de estudiante. Aquellos estudiantes que tienen teléfonos móviles tienen algún contacto con algunas personas de la sociedad o concertan una cita para hacer algo. Es realmente difícil prevenirlos. Lo que me preocupa es que hagan cosas no saludables después de la escuela.
Espiando mensajes de texto en clase
Al mediodía del 15 de septiembre, el periodista se encontró con un estudiante de secundaria en un autobús número 9 en Xining. En una entrevista aleatoria con periodistas, dijo que hacía mucho tiempo que no compraba un teléfono móvil. En ese momento, vio que otros compañeros de clase tenían teléfonos móviles, que eran geniales y de moda, por lo que les pidió a sus padres empresarios que le compraran uno.
En conversación con los periodistas, desveló que pidió a sus padres que le compraran móviles sólo por diversión, aunque su familia también consideró conveniente contactar con ellos. Pero pasa muy poco tiempo hablando por teléfono con su familia. La mayor parte del tiempo lo dedica a charlar con compañeros de clase, como concertar citas para pasar el rato o enviarse mensajes de texto.
En cuanto a si los teléfonos móviles afectarán al aprendizaje, cree que no. Dijo que varios estudiantes de la clase tienen teléfonos móviles y todos están más concentrados en clase. En cuanto a la factura telefónica mensual, este compañero dijo que "no es mucho, entre 40 y 50 yuanes".
Fuente de la composición: Yang Junxin [No reimprimir]