Muestra de ensayo sobre educación ideológica y política

La naturaleza, el contenido y la función de la educación ideológica y política para los estudiantes universitarios determinan su posición de liderazgo en la orientación del desarrollo integral y armonioso de los estudiantes y la construcción de un campus armonioso. El siguiente es un ensayo de muestra sobre educación ideológica y política que les recomiendo. ¡Espero que les guste! Ensayo de muestra sobre educación ideológica y política

"Fortalecimiento de la educación ideológica y política para promover la construcción de una sociedad armoniosa". Campus"

Resumen: El objetivo más importante de construir un campus armonioso son los estudiantes. El desarrollo integral y armonioso de los estudiantes es el propósito más importante de construir un campus armonioso. La naturaleza, el contenido y la función de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios determinan su posición de liderazgo en la orientación del desarrollo integral y armonioso de los estudiantes y la construcción de un campus armonioso. En el proceso de construcción de un campus armonioso, debemos centrarnos en la educación de ideales y creencias, educación patriótica, educación moral y educación de calidad, mejorar la eficacia de la educación ideológica y política de manera específica y promover la construcción de un campus armonioso. .

Palabras clave: Educación ideológica y política; campus armonioso; sociedad armoniosa

1. Construir un campus armonioso es el proyecto básico para la construcción de una sociedad armoniosa

La construcción de una sociedad armoniosa es La construcción cuatro en uno, incluida la construcción económica socialista, la construcción política, la construcción cultural y la construcción social, es un objetivo integral y sistemático. La realización de este objetivo debe depender del avance de la ciencia y la tecnología. desarrollo de los recursos humanos. Como organizaciones multifuncionales a gran escala que heredan la civilización, cultivan talentos, crean conocimiento, sirven a la sociedad y difunden la cultura avanzada, las universidades desempeñan un papel irremplazable en la promoción del progreso científico y tecnológico y el desarrollo de recursos humanos. En 2009, más de 6 millones de estudiantes estaban matriculados en colegios y universidades generales de todo el país, y el número de estudiantes en colegios y universidades superó los 20 millones, ocupando el primer lugar en el mundo. Estos más de 20 millones de estudiantes universitarios no sólo son la esperanza de casi diez millones de familias, sino también la esperanza del desarrollo y la prosperidad nacional. Por lo tanto, los colegios y universidades son una parte importante de todo el sistema social, y construir un campus armonioso es el proyecto básico para construir una sociedad armoniosa.

En febrero de 2005, Hu Jintao dijo en un seminario especial sobre la mejora de la capacidad de los cuadros dirigentes a nivel provincial y ministerial para construir una sociedad socialista armoniosa: La sociedad socialista armoniosa que queremos construir debe ser la democracia, el estado de derecho, la equidad y la justicia, una sociedad honesta y amigable, llena de vitalidad, estable y ordenada, y donde el hombre y la naturaleza vivan en armonía. ?[1] Este punto de vista teórico básico también se aplica al campus armonioso. Un campus armonioso debe ser un lugar donde se debe desarrollar plenamente el concepto de gestión escolar democrática y se debe implementar de manera efectiva el concepto de administrar una escuela de acuerdo con la ley; debe ser un lugar donde se mantengan y realicen efectivamente la equidad y la justicia; debe ser un lugar donde todos los profesores y estudiantes se ayuden unos a otros, sean honestos y dignos de confianza, y sean iguales y amigables. Se deben apoyar las actividades creativas, se ponen en juego los talentos creativos y se afirman los logros creativos en la vida material y cultural; de docentes, estudiantes y empleados debe mejorarse y potenciarse efectivamente, logrando así un desarrollo integral, coordinado y pleno de los diversos subsistemas o elementos de la escuela.

La construcción de un campus armonioso tiene muchos requisitos y objetivos, pero en última instancia, la construcción de un campus armonioso debe implementarse en última instancia en los estudiantes. Todo es para los estudiantes, todo para los estudiantes. La calidad integral de los estudiantes es un criterio importante para evaluar el éxito de la construcción armoniosa del campus. El desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente de los estudiantes es un símbolo importante de un campus armonioso. En cuanto a cómo formar estudiantes universitarios sobresalientes, la "Decisión sobre varias cuestiones importantes en la construcción de una sociedad socialista armoniosa" aprobada por la Sexta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China requiere: Adherirse enérgicamente al desarrollo prioritario de la educación. implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través de talentos, y mejorar las escuelas. Trabajo ideológico y político y trabajo de gestión para mejorar la calidad ideológica y moral de profesores y estudiantes. Las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios" también afirman claramente: "Todos los colegios y universidades deben adherirse al principio de educar a las personas y poner la educación moral en primer lugar, considerar el cultivo del talento como la tarea fundamental y poner la educación ideológica y política al frente de todo trabajo. ?En resumen, la educación ideológica y política debe fortalecerse y mejorarse de manera específica, guiar a los estudiantes universitarios para establecer el concepto de desarrollo científico, promover el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes universitarios y promover la construcción de un campus armonioso y una sociedad armoniosa. sociedad.

2. La educación ideológica y política es una garantía importante para la construcción de un campus armonioso

La educación ideológica y política para estudiantes universitarios es una actividad práctica que educa a los estudiantes universitarios de manera consciente, decidida y de manera planificada y promueve el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes universitarios. Su contenido principal es educación de ideales y creencias, educación de patriotismo, educación de normas morales y educación de calidad.

1. La educación ideal y de creencias es la garantía política para la construcción de un campus armonioso. La educación de ideales y creencias de los estudiantes universitarios se refiere a la educación de ideales y creencias como núcleo y al establecimiento de una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Como orientación, debemos llevar a cabo una educación profunda sobre los principios básicos del Partido. teoría, línea básica, principios básicos y políticas básicas, llevar a cabo educación histórica sobre la reforma y apertura, llevar a cabo educación sobre las condiciones nacionales básicas y políticas de situación, y llevar a cabo educación sobre la perspectiva científica del desarrollo, para que los estudiantes universitarios puedan comprender científicamente las leyes del desarrollo social y comprender el futuro y el destino del país, comprender las propias responsabilidades históricas y establecer el ideal común y la firme creencia en realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china bajo el liderazgo del Partido Comunista de China. El campus armonioso que queremos construir es un campus armonioso con el socialismo con características chinas como bandera distintiva. Debemos adherirnos a la línea básica, los principios básicos y las políticas básicas del partido, y adherirnos a la perspectiva científica sobre el desarrollo para guiar el desarrollo general del país. la escuela Esta es la base para construir un campus armonioso. Una de las funciones básicas de la educación ideológica y política guiada por la teoría científica marxista es garantizar la dirección política. El propósito fundamental de la educación ideológica y política para estudiantes universitarios es armar las mentes de los estudiantes universitarios, mejorar su capacidad para comprender el mundo y transformarlo, resolver problemas fundamentales como su postura política, opiniones políticas y actitudes políticas, y eliminar La influencia de los pensamientos negativos a través de la educación marxista-leninista, crea una atmósfera armoniosa en el campus y, en última instancia, sirve al objetivo general de construir un campus armonioso y una sociedad armoniosa. Por tanto, la educación ideal y de creencias es la garantía política para la construcción de un campus armonioso.

2. La educación patriótica es la fuerza impulsora para la construcción armoniosa del campus. La educación sobre patriotismo para estudiantes universitarios se refiere a centrarse en el patriotismo, llevar a cabo una educación en profundidad para promover y cultivar el espíritu nacional e integrarlo con la educación del espíritu de la época con la reforma y la innovación como núcleo, guiando a los estudiantes universitarios a ser en la gran práctica de la causa del socialismo con características chinas y en la época, cultivar el patriotismo, el espíritu reformista y la capacidad innovadora en el desarrollo y progreso de la sociedad, y mantener siempre un estilo de trabajo duro y un estado mental animado. El patriotismo es el elemento central del espíritu nacional chino, una bandera para que la nación china luche por la superación personal y la unidad, y la fuerza impulsora espiritual para promover el desarrollo y progreso continuos de la sociedad china. Construir un campus armonioso requerirá inevitablemente que los estudiantes amen a su país y amen su escuela, y requiere cultivar las emociones de los estudiantes de "Hoy estoy orgulloso de mi alma mater y mañana mi alma mater estará orgullosa de mí", formando un sentido. de propiedad del campus y transformarla en acciones prácticas. La educación sobre el patriotismo tiene un papel positivo en la promoción del comportamiento de los estudiantes universitarios y es la principal forma de mejorar el estado mental de los estudiantes universitarios. La práctica ha demostrado que la educación patriótica puede estimular eficazmente el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes universitarios, alentarlos a aprovechar al máximo su potencial intelectual y físico, estudiar mucho, explorar mucho, mantenerse al día con los tiempos y proporcionar continuamente una estabilidad. flujo de recursos para construir un campus armonioso. Ideas vivas y empuje incesante. Por lo tanto, la educación del patriotismo es la fuerza motriz que garantiza la construcción de un campus armonioso.

3. La educación moral es la garantía comportamental para la construcción de un campus armonioso. La educación moral de los estudiantes universitarios se refiere a llevar a cabo una educación moral ciudadana en profundidad basada en normas morales básicas, estableciendo el concepto socialista de honor y desgracia con los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" como contenido principal y guiando a los estudiantes universitarios a conscientemente respetar el patriotismo, el respeto de la ley, la etiqueta, la integridad, la unidad y la amistad, y Las normas morales básicas de diligencia, ahorro, autosuficiencia, dedicación y dedicación forman una cultura de conocer el honor y la desgracia, ser recto y promover la armonía, y formar relaciones interpersonales en las que hombres y mujeres sean iguales, respetando a los mayores y cuidando a los jóvenes, ayudando a los pobres y necesitados, y siendo corteses y tolerantes. Construir un campus armonioso requiere una base ideológica y moral armoniosa y un código moral consistente. La calidad ideológica y moral es una expresión integral de la postura política, los conceptos ideológicos y el carácter moral de una persona. La función de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios es cultivar y formar a las personas, lo que se manifiesta de manera destacada en la promoción del desarrollo general de las cualidades ideológicas y morales, así como de las cualidades científicas y culturales de los estudiantes universitarios.

La educación moral consiste en guiar a los estudiantes universitarios para que cumplan conscientemente las normas morales básicas, de modo que puedan formar buenas cualidades políticas, ideológicas y morales, internalizar los requisitos de un campus armonioso en sus propias motivaciones y conciencia, y exteriorizarlos en comportamientos, de modo que Los estudiantes universitarios pueden convertirse en personas que cumplan con los requisitos de un campus molecular armonioso. Por tanto, la educación moral es la garantía comportamental para la construcción de un campus armonioso.

4. La educación de calidad es una parte importante de la construcción de un campus armonioso. La educación de calidad se refiere a apuntar al desarrollo integral de los estudiantes universitarios, promover el desarrollo coordinado de las cualidades ideológicas y morales, científicas y culturales y de salud de los estudiantes universitarios, y guiar a los estudiantes universitarios a ser diligentes en el aprendizaje y buenos en la creación. y dispuestos a contribuir y convertirnos en un nuevo pueblo socialista ideal, moral, cultural y disciplinado. Para construir un campus armonioso, el primer principio a seguir es poner a las personas en primer lugar. Construir un campus armonioso requiere del desarrollo integral, coordinado, libre y suficiente de cada subsistema o elemento de la escuela. En el campus, los estudiantes son el subsistema más importante. Debemos estar orientados a los estudiantes y tomar el desarrollo integral y armonioso de los estudiantes como punto de partida y final de todo el trabajo escolar. Este no es solo el primer principio a seguir en la construcción de una escuela. campus armonioso, pero también el factor más importante en la construcción de un campus armonioso Objetivos y contenidos importantes. Al guiar a los estudiantes universitarios tanto en el nivel macro como en el micro, la educación ideológica y política no sólo promueve la integración y el progreso de todos los aspectos de la calidad, logra su propio desarrollo armonioso y promueve la construcción de un campus armonioso mientras están en la escuela; guía a los estudiantes universitarios a establecer el ideal de desarrollo armonioso. El concepto permite a los estudiantes universitarios contribuir a la construcción de una sociedad armoniosa después de ingresar a la sociedad.

3. Fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios de manera específica y promover la construcción de un campus armonioso

Las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado para un mayor fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios" Se señala claramente que para fortalecer y mejorar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, debemos emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos, seguir el ritmo con los tiempos, adherirse al enfoque orientado a las personas y estar cerca de la realidad, la vida y los estudiantes. De acuerdo con los cambios en el entorno, podemos captar oportunamente las características y cambios de los pensamientos y comportamientos de los estudiantes universitarios, adoptar diferentes métodos, fortalecer la pertinencia y mejorar la puntualidad [2]. Este artículo cree que, en combinación con las nuevas características ideológicas, las nuevas tendencias y los nuevos problemas de los estudiantes universitarios actuales en el nuevo entorno, debemos partir de la construcción del partido y fortalecer la educación de ideales y creencias como directriz partir de la inspiración cultural y fortalecerla; la educación patriótica como enfoque, partiendo de la solución de dificultades prácticas y fortaleciendo la educación moral como portadora de la armonía del cuerpo y la mente de los estudiantes, centrándose en fortalecer la educación de calidad, innovando métodos y métodos educativos, ampliando los canales educativos, mejorando la pertinencia y efectividad de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, y promoción de la armonía en la construcción del Campus.

(1) Partiendo del liderazgo de la construcción del partido, fortaleciendo la educación de ideales y creencias

Si las creencias políticas y las orientaciones de valores de los estudiantes universitarios son correctas o no está directamente relacionado con La cuestión de quién debe formarse en la educación superior. La causa del partido está relacionada con el futuro y el destino del país. La corriente principal de la situación ideológica y política de los estudiantes universitarios contemporáneos es positiva, saludable y ascendente, pero la tendencia utilitarista es cada vez más obvia; el espíritu nacional es alto y elevado, pero es más emocional que racional; los valores morales son saludables y ascendentes, pero existe una desconexión entre el conocimiento y la acción. El espíritu positivo y emprendedor es sobresaliente, pero la resistencia psicológica y la capacidad de adaptación psicológica deben fortalecerse con urgencia. Es necesario aclarar varios problemas ideológicos y prácticos que enfrentan los estudiantes universitarios en la vida real en la educación de ideales y creencias. Los problemas anteriores son fundamentalmente la confusión y el debilitamiento de ideales y creencias. Por lo tanto, debemos fortalecer continuamente la educación de ideales y creencias, llevar adelante el espíritu nacional y el espíritu de la época y construir la esencia de las cualidades ideológicas y políticas de los estudiantes universitarios.

La educación de ideales y creencias debe seguir el principio de "orientada a las personas". Sobre la base de enfrentar las diferencias de intereses y reconocer intereses personales razonables, debemos realizar una investigación en profundidad y responder a las preguntas más candentes. Los problemas difíciles y dudosos que los estudiantes universitarios encuentran en su crecimiento y desarrollo, les ayudan a mejorar su nivel teórico y mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal.

Específicamente, debemos partir de la construcción del partido, adherirnos a la teoría y la práctica, estar cerca de la realidad, la vida y los estudiantes, realizar un análisis en profundidad de las aspiraciones de crecimiento de los estudiantes universitarios contemporáneos, concentrarnos en guiar a los estudiantes universitarios para establecer una correcta perspectiva de la vida y los valores, establecer la búsqueda correcta del éxito y prestar igual atención a la educación de la teoría política y la educación de los ideales del talento; prestar atención a la formación de la personalidad completa de los estudiantes universitarios, especialmente la educación y el cultivo; voluntad, temperamento, capacidad y otros aspectos de la personalidad sólida, para lograr el mismo énfasis en la formación del carácter político y la formación de la personalidad completa, prestar atención al espíritu de dedicación profesional, educación para desarrollar el carácter ciudadano avanzado como la conciencia; de equidad y justicia, búsqueda de logros profesionales, etc., deben prestar igual atención al cultivo de la calidad política y al cultivo del carácter. Permite a los estudiantes pasar de educadores pasivos a estudiantes activos y autoeducadores, resuelve fundamentalmente los problemas de algunos estudiantes universitarios que hacen trampa en los exámenes, elaboran currículums falsos, incumplen maliciosamente las tasas de matrícula y los préstamos estudiantiles, y orienta a los estudiantes universitarios para que contribuyan a construir una sociedad socialista armoniosa.

(2) Fortalecer la educación del patriotismo desde la perspectiva de la inspiración cultural

El patriotismo es un reflejo subjetivo de los sentimientos del pueblo por la patria, una excelente tradición de la nación china y una correcta Guía para estudiantes universitarios contemporáneos sobre opciones de valores y perspectivas de vida. En términos generales, los estudiantes universitarios contemporáneos aman el Partido, la patria y el socialismo, y confían en adherirse al camino del socialismo con características chinas y lograr el gran objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral. Sin embargo, los estudiantes universitarios contemporáneos tienen problemas como no saber mucho o no profundamente sobre la historia de la patria, la cultura tradicional de la nación china y las teorías básicas del marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong. Sólo sabiendo profundamente podemos amar profundamente. Esto, hasta cierto punto, ha provocado la superficialidad y la volatilidad del patriotismo de los estudiantes universitarios, lo que a veces hace que los estudiantes universitarios sean incapaces de analizar científicamente y tratar correctamente algunos problemas que surgen en la historia y la realidad. propenso al sesgo.

En vista de la situación anterior, al fortalecer la educación patriótica de los estudiantes universitarios, debemos prestar atención al poder inspirador de la excelente cultura tradicional de la nación china, educar conscientemente a los estudiantes universitarios para que comprendan profundamente la excelente La cultura tradicional de la nación china y el uso del rico conocimiento nacional para guiar a los estudiantes universitarios a encontrar su destino espiritual y mejorar su sentido de identidad y pertenencia a la nación china. Prestar atención a la combinación del conocimiento de la espléndida civilización de la patria y el conocimiento patriótico, distinguir el patriotismo del nacionalismo estrecho a través de la comparación, la práctica personal, los modelos a seguir, etc., y guiar a los estudiantes universitarios a amar a su país es necesario mejorar constantemente lo contemporáneo, internalizar las emociones patrióticas de los estudiantes universitarios de manera específica y holística, de modo que las emociones patrióticas de los estudiantes universitarios se conviertan en una emoción nacional, una emoción de clase, una emoción extremadamente profunda. Debemos combinar activamente la educación patriótica con la educación práctica para hacer que el patriotismo se exteriorice; en comportamientos patrióticos racionales, es decir, acciones positivas de estudiar mucho y dedicarse a la construcción de la patria.

(3) Fortalecer la educación moral resolviendo dificultades prácticas

La educación moral afecta la calidad de los talentos y el éxito o fracaso de la educación. Con los tremendos cambios ocurridos en los treinta años de reforma y apertura, algunos de los sistemas sociales, la psicología cultural y las normas morales originales de China han sido abandonados, mientras que aún no se han establecido nuevas normas. La complejidad de la vida social y sus cambios traerán inevitablemente la diversidad de ideas de las personas. La apertura al mundo exterior, especialmente la afluencia de la cultura occidental, ha provocado que varias tendencias ideológicas interactúen y se agiten. El surgimiento de múltiples partes interesadas ha entrelazado varias contradicciones antiguas y nuevas, y la confusión espiritual de los estudiantes universitarios también ha aumentado sin precedentes. Si bien esto ha traído conciencias positivas como la competencia y la autosuficiencia a los estudiantes universitarios, también ha dado lugar a conciencias negativas como el "egocentrismo" y el "dinero primero". Incidentes de distorsiones de la personalidad, deterioro moral o deterioro moral de algunos estudiantes universitarios. Incluso la pérdida sigue sonando para la sociedad. Una llamada de atención: es necesario fortalecer urgentemente la educación moral de los estudiantes universitarios.

El problema más destacado en la educación moral actual de los estudiantes universitarios es la desconexión entre la educación teórica y la educación práctica.

Por lo tanto, el fortalecimiento de la educación moral de los estudiantes universitarios debe estar orientado a la vida y acercarse a la realidad de los estudiantes universitarios. Debe comenzar por resolver las dificultades y confusiones de los estudiantes universitarios y adherirse a la combinación de estrategia y pertinencia, sistema y eficacia, y universalidad. y particularidad, y realidad, basándose en el principio de combinar sexo y virtualidad, innovar los métodos de educación moral, mejorar la practicidad y la generatividad interactiva de la educación moral y realizar la transformación del "adoctrinamiento" a la "orientación", de la "experiencia" a la ". "científica" y "cerrada". Transformarla en una "abierta" y mejorar el atractivo y la penetración de la educación moral; es necesario abrir nuevas áreas, ocupar activamente la posición de la red e integrar la práctica moral de la vida real y la moral. la práctica del mundo virtual en línea en un todo continuo es necesario ampliar continuamente el espacio y los canales para el trabajo de educación moral, establecer una red de educación moral trinitaria de la familia, la escuela y la sociedad, para que diversas fuerzas puedan formar fuerzas ventajosas de educación moral; que cruzan influencias en el tiempo y el espacio, y optimizan el proceso y efecto de la educación moral.

(4) Partiendo de la armonía del cuerpo y la mente, fortaleciendo la educación de calidad.

El desarrollo integral y armonioso de los estudiantes es la meta de una educación de calidad y el principal destino de la construcción de una sociedad armoniosa. campus. El objetivo de una educación de calidad es el desarrollo coordinado de las cualidades ideológicas y morales, científicas y culturales y de salud física de los estudiantes. Sin embargo, los problemas actuales de salud mental, la adicción a Internet, la adaptabilidad social debilitada y el abandono incivilizado de la escuela entre ellos. Universitarios resaltan la necesidad de fortalecer la calidad de la educación es la urgencia de orientar el desarrollo armonioso de los universitarios.

1. Para fortalecer la educación de calidad, debemos dar gran importancia a la educación en salud mental. Detrás de los problemas ideológicos de muchos estudiantes hay problemas psicológicos. Debemos combinar la educación ideológica y política con la educación en salud mental, llevar a cabo actividades extensas y profundas de conversación de corazón a corazón en forma de "cara a cara". buen trabajo en la popularización del conocimiento psicológico y el asesoramiento psicológico, y ayudar a los estudiantes universitarios de manera específica a tratarse correctamente a sí mismo, a los demás y a la sociedad, a tratar correctamente las dificultades, los reveses y los honores; racionalidad, paz y positividad, y mejorar continuamente la capacidad de ajuste psicológico de la universidad.

2. Para fortalecer la educación de calidad, debemos otorgar gran importancia a la educación ideológica y política en línea. Las encuestas muestran que al 30 de junio de 2007, había casi 60 millones de estudiantes adolescentes usuarios de Internet en China, con una población estudiantil de 36,7 [3]. Para ocupar la posición de Internet y fortalecer la educación ideológica y política en Internet, debemos fortalecer la orientación de la opinión pública de Internet, llevar a cabo análisis de la opinión pública de Internet y actividades de construcción de la civilización de Internet, y prestar atención a la publicidad y educación jurídica de Internet; y cuidar las mentes de los estudiantes debemos prestar especial atención al uso de Internet para ayudar a los estudiantes universitarios a aprender y Life proporciona servicios, educa y guía a los estudiantes universitarios y amplía continuamente los canales y espacios para la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios;

3. Para fortalecer la educación de calidad, debemos conceder gran importancia a la educación para la planificación profesional. Una encuesta sobre la tasa de rotación laboral inicial de los estudiantes universitarios mostró que el 50% de los estudiantes universitarios cambiaron de trabajo en un año, y la tasa de rotación fue de casi el 75% en dos años [4]. La razón de la alta tasa de rotación es la educación de planificación profesional para estudiantes universitarios. Es necesario fortalecerla con urgencia. La educación en planificación de carrera debe primero guiar a los estudiantes universitarios a autocomprenderse y reconocerse a sí mismos, de modo que los estudiantes universitarios puedan comprender de manera científica e integral sus propios valores, intereses, personalidad y habilidades; debe guiar a los estudiantes universitarios a comprender el entorno profesional desde las tres dimensiones de; la carrera, la industria y la empresa deben guiar a los estudiantes a superar los modos de pensamiento absolutos, la generalización excesiva y el perfeccionismo en la toma de decisiones profesionales; alentar a los estudiantes a tomar la iniciativa y luchar por más oportunidades laborales de manera multidimensional; dar a conocer algunas políticas de empleo importantes que los estudiantes fácilmente pasan por alto y proporcionar información oportuna a los estudiantes.

4. Para fortalecer la educación de calidad, debemos otorgar gran importancia a la educación civilizada de los estudiantes universitarios que salen de la escuela. La educación ideológica para que los estudiantes universitarios abandonen la escuela de manera civilizada es el último eslabón de la educación ideológica y política para los estudiantes universitarios durante su tiempo en la escuela. Si este trabajo se puede realizar bien está relacionado con la estabilidad de la escuela. Por lo tanto, debemos cambiar el antiguo método educativo de sorpresa, integrar la educación civilizada de los graduados en toda la educación universitaria, educar a los estudiantes universitarios de manera sistemática, continua y durante un largo período de tiempo, y establecer una perspectiva correcta sobre la elección de carrera en en términos de ideología y conceptos; en términos de cultivo ideológico, cultivar una buena ética profesional en términos de habilidades comerciales, desarrollar fuertes habilidades y cualidades en términos de habilidades de selección de carrera, cultivar capacidades de toma de decisiones macro;

En términos de métodos específicos, es necesario combinar políticas situacionales para permitir a los estudiantes comprender la dirección de la demanda de talentos del país, es necesario combinar la educación profesional para cultivar el sentido de responsabilidad y la misión de los estudiantes de amar a sus carreras y basarse en ellos; sus especialidades, lograr carreras y servir a la patria, es necesario combinar la educación típica para establecer una conciencia basada en la realidad, el trabajo duro y el espíritu empresarial; En última instancia, los estudiantes universitarios en un campus armonioso se convertirán en constructores de una sociedad armoniosa.

Referencias:

[1] Discurso de Hu Jintao en la ceremonia de apertura del seminario especial sobre la mejora de la capacidad de los cuadros dirigentes a nivel provincial y ministerial para construir una sociedad socialista armoniosa. [N]. People Daily, 2005-02-23(1).

[2] Yang Zhenbin, Feng Gang. Tutorial de formación de consejeros universitarios [M Beijing: Higher Education Press, 2006: 16-]. 17.

[3] Luo Shuangping. El significado y la forma de planificación profesional [J Chinese Youth Research, 2003,

[4] CNNIC publicó el número 20. Informe estadístico de China sobre el desarrollo de Internet [EB/OL]. Omitir nic.cn, 2007-07-18

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