La investigación psicológica ha descubierto que la autodisciplina es la mejor manera de educar a la familia.
"Eres un perdedor, así que no mereces tener un hogar e hijos".
Cuando Su Daqiang escuchó esto, Fue como ver a Su Mu. "Zhao Meilan, tú eres Zhao Meilan". Luego se desmayó y la llevaron al hospital.
En ese momento, Mingyu se dio cuenta: "Zhao Meilan es mi madre. De hecho, me he convertido en la persona que más odio".
Nietzsche dijo: "Si tú y Long tiemblan demasiado "Si miras fijamente el abismo por mucho tiempo, el abismo te devolverá la mirada". Mingyu nunca esperó que cuando intentó deshacerse de esta persona, se convirtiera en un dragón. Esta persona.
Los padres juegan un papel importante en el crecimiento de sus hijos. Muchos psicólogos han llegado a la conclusión, tras años de experimentos, de que los padres autodisciplinados pueden educar mejor a sus hijos, mientras que los padres libres e indisciplinados tienden a ser indisciplinados y sus vidas son un desastre.
Cuando se trata de autodisciplina, definitivamente pensarás en muchos artículos como "Cuanto más autodisciplina tengas, más libertad tendrás". Entonces, ¿qué es la autodisciplina?
En pocas palabras, la autodisciplina significa exigirse a uno mismo soportar el dolor y utilizar una actitud positiva para resolver los problemas. Cuando te enfrentas a una tarea difícil, ¿la terminas primero? ¿O debería ver el vídeo un rato primero? Cuando estás aburrido, ¿eliges aprender una habilidad? ¿Sigues jugando? Desde un punto de vista subjetivo, lo último a menudo puede dar a las personas una sensación de satisfacción inmediata, mientras que lo primero se enfrenta a un dolor más temporal. Cuanto más largo sea el plazo, mayor será la sensación de satisfacción.
Por tanto, el primer principio de la autodisciplina es “primero el sufrimiento y luego la felicidad”.
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Niños autodisciplinados y rebeldes
Desde la infancia, a partir de los 5 años, los niños pueden aprender y aplicar este principio: primero soportar el dolor, luego disfrutar de la felicidad, evitar La desventaja del confort inmediato. Por ejemplo, un niño de 5 años, si es más paciente y deja que sus compañeros jueguen primero y esperen hasta el final, podrá disfrutar más de la diversión sin que lo apresuren.
Los niños de primaria tratan correctamente los deberes, que es el mejor momento para cultivar el principio de "primero lo amargo, luego lo dulce". Cuando un niño cumple 12 años, puede hacer primero sus deberes y luego mirar televisión sin que sus padres se lo pidan. A la edad de quince o dieciséis años, habrán internalizado este principio hasta convertirlo en un hábito y convertirse en su propio estándar.
Pero según la experiencia de los educadores, muchos adolescentes carecen de este saludable hábito y no son conscientes de los beneficios de retrasar la gratificación. Cuando muchos niños tienen quince o dieciséis años, todavía no comprenden el principio de "primero el sufrimiento y luego la felicidad" y, en cambio, invierten el orden.
Así que es fácil convertirse en un "estudiante problemático". El coeficiente intelectual de estos niños no es peor que el de otros, simplemente no están dispuestos a estudiar mucho y sus calificaciones están muy por detrás de las de los demás.
No están dispuestos a pensar, les falta paciencia, salen del paso en todo, postergan habitualmente las cosas difíciles y son adictos a cosas que incluso pueden brindarles placer.
Esto no se debe a una disciplina parental laxa. En cambio, muchos fueron severamente reprendidos y castigados físicamente. Los padres se pondrán furiosos si cometen el más mínimo error. Se espera que los niños puedan corregir rápidamente sus errores mediante insultos, amenazas, intimidaciones, palizas, etc. Pero este tipo de método educativo sólo tendrá un efecto negativo, porque en sí mismo viola el principio de autodisciplina.
Siempre espero resolver los problemas de los niños de una manera rápida, en lugar de enseñarles pacientemente la responsabilidad de cambiar sus errores. La disciplina sin el principio de autodisciplina no tendrá ningún efecto positivo.
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¿Cómo influyen los padres en sus hijos?
En el corazón de los niños pequeños, los padres son sus dioses, sagrados y majestuosos. Los niños que carecen de otros imitadores aceptarán naturalmente la forma en que sus padres manejan los problemas.
Si los padres conocen la autodisciplina y la autoestima y viven una vida ordenada, sus hijos darán por sentado este tipo de vida. Y si la vida de un padre es caótica y desordenada, eso es desleal al niño. Estos padres no tienen autodisciplina, pero obligan a sus hijos a vivir una vida ordenada y los resultados son imaginables.
Se necesita suficiente tiempo para desarrollar la autodisciplina de los niños. Cuando un niño encuentra un problema, el padre no asume la carga, pero dice con impaciencia: "No tengo tiempo para preocuparme por ti, puedes hacer lo que quieras si el niño comete un error y obliga a los padres a actuar". , descargarán su enojo con los padres, ya sea golpeando o regañando.
En un número de "Thirteen Invitations", le preguntaron al "tipo duro" Jiang Wen: ¿Alguna vez has fallado en tu vida?
Jiang Wen dijo: Sí, mi relación con mi madre.
Después de ser admitido en la Academia de Teatro Chino, tomó el aviso con entusiasmo y se lo contó a su madre, pero su madre lo tiró a un lado y le dijo: "Tu palangana con ropa aún no ha sido lavada".
Fue bajo la influencia de su madre que Jiang Wen admitió que era una persona que no tenía confianza y no podía sobrevivir.
También es por esta razón que Jiang Wen siempre es arrogante y arbitrario a nuestros ojos.
Por lo tanto, los padres inteligentes son buenos examinando las necesidades de sus hijos y emitiendo juicios racionales. Cuando los niños enfrentan decisiones dolorosas, experimentarán sinceramente el dolor con sus hijos, y los niños también podrán apreciar el arduo trabajo de sus padres. Se recordarán a sí mismos: "Dado que mis padres están dispuestos a soportar el dolor conmigo, el dolor no es tan terrible y no es necesariamente algo malo, yo también debo asumir la responsabilidad y afrontar mi propio dolor".
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La autodisciplina de los padres puede ayudar a los niños a sentir su autoestima.
Los niños que crecen en el amor de sus padres pueden desarrollar su mente de forma saludable. El cariño de sus padres les hace saber apreciarse a sí mismos y buscar la felicidad en lugar de darse por vencidos. En su mente subconsciente, pensarán que soy una persona valiosa.
Este reconocimiento de la autoestima es el prerrequisito básico para la salud mental y la base para cultivar la autodisciplina. Este tipo de confianza en uno mismo debe cultivarse desde una edad temprana, y tratar de remediarlo en la edad adulta a menudo resultará en la mitad del esfuerzo.
Si los niños pueden disfrutar del amor de sus padres desde pequeños, incluso si se encuentran con grandes reveses cuando sean adultos, su sólida confianza en sí mismos les permitirá tener el coraje de superar las dificultades con valentía en lugar de darse por vencidos o escapar. .
Cuando una persona se siente valiosa, pensará que su tiempo es valioso, y ese tiempo valioso debe ser bien utilizado. Por tanto, el reconocimiento de la autoestima es la base de la autodisciplina.
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La autodisciplina de los padres puede hacer que los niños se sientan seguros.
Los niños pueden recibir el amor y el cuidado de sus padres en la infancia y tendrán una sensación de seguridad cuando crezcan.
Todos los niños temen el abandono. Durante los primeros seis meses de vida, los bebés no pueden distinguir entre ellos y el mundo exterior. Cuando agitaba sus bracitos y piernas sentía que el mundo entero se movía con él; cuando sentía hambre, pensaba que el mundo entero se moría de hambre con él cuando veía a su madre moverse con él cuando él pensaba que se movía; consigo.
A medida que el bebé crece y sus conocimientos y experiencia aumentan, poco a poco irá descubriendo que él y el mundo no son lo mismo: cuando tiene hambre, es posible que su madre no venga a alimentarlo de inmediato; Si quiere jugar, es posible que su madre no esté dispuesta a jugar con él. Su voluntad y el comportamiento de su madre son dos cosas completamente diferentes.
Saben que sólo podrán sobrevivir si son cuidados por sus padres, y que morirán si son abandonados. Por tanto, el niño tiene miedo de cualquier forma de abandono. La orientación paciente y el cuidado de los padres harán que los posibles miedos de los niños desaparezcan cuando lleguen a la adolescencia. No sólo codician el consuelo temporal a expensas de la felicidad a largo plazo, sino que también están dispuestos a retrasar la gratificación temporal de alguna manera.
Saben que con paciencia sus necesidades eventualmente se harán realidad, tal como las promesas hechas por sus padres.
Si los niños son abandonados, descuidados, golpeados o incluso amenazados por sus padres desde pequeños, vivirán a la sombra del miedo porque no están protegidos por el amor de sus padres. Algunos padres están ansiosos por evitar problemas y les falta paciencia. Siempre preguntan a sus hijos: "¿Hagan lo que les digo o qué pasará?". "
Esto hace que los niños tengan miedo sobre el futuro. Sienten que el mundo es inseguro e incluso lo consideran una región. Este miedo continuará hasta la edad adulta. Por eso, prefieren exagerar su felicidad futura y satisfacción por adelantado y no quieren retrasar la gratificación.
A sus ojos, el futuro es demasiado lejano, demasiado vago y demasiado poco confiable, por lo tanto, incluso si el futuro es muchas veces mejor que el presente.
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La autodisciplina de los padres hace que los niños se atrevan a asumir la responsabilidad.
En psicología, no están dispuestos. Asumir las propias responsabilidades se llama trastorno de la personalidad. Cuando hay conflictos con el mundo exterior, las personas con trastornos de la personalidad culparán a los demás por sus errores.
En cierto sentido, todos los niños tienen trastornos de la personalidad e instintivamente. Evite la responsabilidad. Cuando ocurre una pelea y los adultos son responsables, la mayoría de los niños se apresurarán a eludir la responsabilidad.
Y los padres a menudo fomentan este instinto. Cuando hay problemas con el aprendizaje de sus hijos, los padres nunca reflexionan sobre sí mismos. pero culpar al sistema educativo, o acusar al maestro u otros niños de “criar” al niño.
A menudo expresan palabras o comportamientos que eluden la responsabilidad delante de sus hijos. Cuando los niños vuelven a enfrentar estos problemas, naturalmente pensarán en sus padres, por lo que se convierte en un hábito eludir la responsabilidad.
Entonces, cuando los padres eduquen a sus hijos, si pueden respetar el principio de "primero el sufrimiento, luego la felicidad" y tienen autodisciplina y respeto por sí mismos, entonces los niños tendrán un sentido más fuerte de sí mismos. -Valor, seguridad y coraje para asumir responsabilidades. Esto en sí mismo es la base para resolver los problemas de la vida.
Estos niños tienden a ser más autodisciplinados y capaces de controlar sus propias vidas.
Como dijo Jim Rohn: Todos debemos sufrir uno de dos tipos de dolor, el dolor de la disciplina o el dolor del arrepentimiento. La diferencia es que unos pocos gramos de disciplina parecen toneladas de arrepentimiento.